四年級下冊語文小英雄雨來教案
《小英雄雨來》這篇課文是選自管樺創作的中文中篇小說。至於這篇課文要做好怎樣的備課呢？下面小編就和大家介紹鄂教版，希望對大家有幫助!
鄂教版
教學目標：
1、 瞭解雨來為掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事。
2、初步掌握概括小標題的方法，並試著積累運用。
教學重、難點：
掌握概括小標題的方法並學會運用。
一、明確定義。
1、這節課我們來學習——出示：小英雄雨來***齊讀***
2、這是一個短篇小說，第一次讀我整整讀了——16分58秒，我一翻竟然有——十頁半，再一數，有3258個字!
你想說?
過渡
***這麼長的文章可怎麼學啊?***這節課我就教給你們一個妙招，板書：概括小標題，咱們給長文瘦瘦身。
二、習得方法。
***一***概括法。
1、一句話：要想把妙招學到手，咱們先來看看第一部分主要講了什麼內容?能更簡潔些麼?
2、一個詞：了不起，這麼長的一段，你把它瘦身成一句話。還能繼續嗎?
學生說，***游泳技高/雨來游泳*** 出示：表格一小標題
評價：不知不覺中你就創造了一個“概括瘦身法”!出示：概括法 我決定用你的名字來命名它，就叫他***某某***概括法。板書：概括法
3、回顧方法：這第一個妙招就是把這部分的主要內容概括出來，再從中提煉——***關鍵詞或者重要資訊***。
出示***概括法：根據各部分主要內容概括小標題***
***二***引用法。
1、分角色朗讀：背挺直，接下來咱們向第二部分進攻。我來噹噹女老師，誰來噹噹爸爸，旁白?那剩下的同學就是“學生”了
出示本段 標記人物語言
2、複習：誰來給這部分瘦瘦身?***雨來上夜校***
評價語：“*** ***概括法”真有效，瘦身效果明顯。
3、發現：不過，我覺得這樣也行——放大“我們愛自己的祖國”。
你有什麼發現嗎?猜猜我選這句的原因?
引導：***聯絡上下文來思考，會學習，其實…***雨來上夜校的原因就是因為他“愛自己的祖國”
出示：小標題。
小結：你瞧，抓住文中的一句話來引用，也是概括小標題的一種方法。
這個妙招就叫 板書：引用法
***雖然是我發明的，但是是你說出來的，就叫他——板書：引用法。***
***三***積累運用。
1、小組合作：現在就讓我們運用這兩種方法給後面的部分瘦瘦身。四個人為一組，完成學習單。出示：方法和表格 示範***隨機巡視引導學生說說理由 組長彙報 補充***
2、交流彙報。
預設：游泳技高、夜校讀書、掩護大叔、勇鬥鬼子、河沿槍聲***寧死不屈***、雨來脫險***機智逃生***。
“雨來耍水”，“我們愛自己的祖國”，“把缸挪回原地”，“什麼也沒看見”，“有志不在年高”，“雨來沒有死”。
生：彙報 展臺展示 ***有補充嗎***
3、適當修正。
出示：適當修正
***四***串講全文。
孩子們，你們看這麼長的文章，我們把它讀成了這樣六個短句。你能不能對照這幾個短句，簡單說說課文講了一個什麼故事。先自己說說
師小結：怎麼樣?佩服自己吧!給自己掌聲!
總結：***對照板書***我們運用概括法和引用法，輕鬆地將這麼長的課文讀懂了。其實概括小標題的方法還有很多，***拓展方法***在以後的學習中我們繼續發現，下一個被命名的會是誰呢?
四年級下冊語文小英雄雨來教學反思
《小英雄雨來》一文中，作者運用了一個最突出的寫作方法――反覆。教學中，我就這一寫作特點進行了簡單介紹，對學生的閱讀和寫作加以指導。
為了強調某一個意思，突出某種情感，文章的作者往往將某些詞語或句子重複使用，稱為反覆。《小英雄雨來》中多處出現了反覆，它的作用有以下三方面。
***一***突出人物形象
例：扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”句子中的詞語反覆，生動形象地描寫了鬼子軍官在無計可施的情況下，露出的氣急敗壞的情態，表現了敵人窮凶極惡的性格特徵。反覆的妙用，成了塑造反面人物的點睛之筆，給讀者留下了深刻的印象。
***二***增強抒情效果
例：大家都高興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死。”這是句子的反覆，抒發了大家見到雨來活著之後的萬分欣喜和激動的感情。反覆的作用，把人們又驚又喜的情態、又疼又愛的內心刻畫得淋漓盡致，躍然紙上。
***三***深化中心思想
例：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這是雨來的識字課本上的兩句話，作者精心地選擇它，並安排在師生的誦讀中，它會深深地撥動讀者的心絃。反覆地使用，也暗點了小英雄雨來機智勇敢的力量源泉――“愛自己的祖國”，所以它起到了深化中心思想的作用。
望學生在今後閱讀中能夠辨識，在寫作中能夠應用此方法。
小英雄雨來讀後感
最近我《小英雄雨來》，《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊上的蘆花村，小英雄雨來和他的小夥伴們用他們的聰明、機智，勇敢地與日本強盜作鬥爭，在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸，最後又機智地逃出死亡的魔掌的故事，也因為這些，所以人們稱讚雨來是“抗日小英雄”。
小雨來非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又藉著掉進河裡的名義逃了出來***鬼子不知道雨來會游泳***。雨來也很勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……
這本書中的有一句話我將永遠銘記於心，那就是每一代中國人都有共同的夢想，在那個狼煙滾滾，烽火連天的時代，無數中國少年，無數中國人，為保衛家園、實現夢想，貢獻自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實的時代英雄!
小英雄雨來所在的年代是在抗日戰爭時期，條件非常艱苦，生活也好，學習也好，但是他自信、樂觀、勇敢，他身上有很多值得我們學習的優點。如今我們的生活條件非常優越，所以我一定要珍惜現在的時光，學好本領，做一個堅強、自信的新時代少年，將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。
的人
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