幼兒園小班繪畫大樹美術教案
繪畫是美術教育中的一項重要內容。在大力提倡素質教育的今天,我們提高小班幼兒的繪畫能力,應充分理解和尊重幼兒的興趣和愛好,本文是小編整理的小班繪畫大樹教案，希望對你有所幫助。
小班繪畫大樹教案篇1
【活動目標】
1、通過活動，使幼兒學會按方法和步驟折出小鳥，再將小鳥分別貼上在大樹上。
2、加強訓練幼兒折、粘的技能，培養幼兒的學習興趣。
【活動重點】教會幼兒摺紙的方法步驟和貼上方法。
【活動難點】教會幼兒看圖，使幼兒知道教師圖書中的步驟。
【活動準備】
幼兒用書、剪刀、固體膠、教師示範。
【活動過程】
1.組織幼兒上課，教師出示摺好的小鳥，激發幼兒的興趣。***小朋友們，你們喜歡小鳥嗎?想折一折它嗎?***
2.教師出示一張正方形的彩紙，逐一示範折小鳥的方法。
3.教師在黑板上畫出折小鳥的紙圖，教幼兒看摺紙的方法和步驟，區別虛線和實線的不同意思。
4、教師發幼兒用書，教幼兒折小鳥
***1***先讓幼兒用剪刀剪下紅、黃、藍三種顏色的正方形。
***2***教師出示大正方形的彩紙，教幼兒分別按圖折。
A.先把正方形的紙對摺成兩個正方形後開啟。
B.左右上角折到中線上。
C.左右兩邊對摺到中線上。
D.左右兩邊對摺、上角向下折。
E.用彩筆點畫上眼睛***成小鳥形狀***。
5、幼兒摺好小鳥後，用固體膠貼上到大樹上。
6、幼兒用剪刀按大樹的輪廓剪出來。
7、教師檢查幼兒的作品，並展示作品。
8、教師對本活動進行小結談話。
活動延伸：
幼兒回家後，用自己的思維方式折出更多的小鳥與家人一起分享。
小班繪畫大樹教案篇2
【活動目標】
1、學習用手指印畫的方式畫樹幹。
2、遷移觀察的經驗，探索在樹幹上畫上橢圓形的樹葉。
3、樂意用各種漂亮的顏色作畫。
【活動準備】
大樹示範畫一張、人手一盒油畫棒、一張白紙、一支記號筆、已有畫太陽光芒的經驗。
【活動過程】
1、教師與幼兒一起表演歌曲《大樹媽媽》。
2、通過提問，引導幼兒觀察大樹媽媽。
教師出示大樹範畫：今天老師請來了大樹媽媽，你們看看大樹媽媽的樹幹像什麼?樹葉是什麼形狀?
3、教師示範畫大樹。
教師示範畫樹幹：一隻小手緊緊按在紙上，另一隻小手拿著記號筆沿著小手把小手的形狀畫下來，然後在樹幹上畫上橢圓形的樹葉。
4、幼兒嘗試用手按在桌子上練習畫樹幹。
教師請幼兒用一隻小手緊緊按在桌子上，另一隻小手沿著小手畫畫。
5、幼兒操作活動。
在幼兒操作過程中，教師進行巡迴指導，對個別能力弱的幼兒給予指導。
6、展示幼兒作品。
展示幼兒的作品，教師與幼兒共同觀摩作品，說說自己喜歡的大樹。
小班繪畫大樹教案篇3
【活動目標】
1、初步學習水彩蠟筆結合畫，知道先畫蠟筆再上水彩。
2、能夠大膽運用圓，曲線，直線及圖形等大膽裝飾大樹的樹幹和樹葉。
3、會簡單講述自己的裝飾方法，能大膽評述別人的畫。
【活動準備】
1、顏料***紅、黃、藍、褐、綠、橙、玫瑰***水桶、抹布、黑色;
2、蠟筆、小毛筆、範作。
【活動過程】
一、談話引起幼兒興趣。
1、“秋天到了，樹寶寶們要準備過冬了，可是他們很不高興，***出示用蠟筆勾好的樹***為什麼呢?”***因為他們沒有顏色，不漂亮***
2、“我們有什麼辦法讓他們變漂亮?”***把他們打扮一下***
3、“那請小朋友動動腦筋，我們可以怎樣打扮它呢?”***幼兒討論***
4、教師小結：我們可以用圓、直線、曲線或圖案裝飾樹幹和樹葉。
二、學習水彩蠟筆結合畫***出示畫好的樹***
1、“看看這幅畫和我們以前畫的有什麼不一樣?”***它有蠟筆和水彩***“對了，我們今天畫蠟筆水彩結合畫。”
2、教師示範講解：先用蠟筆把大樹畫出來，再想好你要怎樣裝飾大樹，也要先用蠟筆勾出來。最後用水彩上色。
三、幼兒進行裝飾大樹，教師巡迴指導。
1、注意要先用蠟筆畫好後再上水彩，水彩顏色要多樣、美麗。
2、指導個別幼兒對樹進行裝飾，能夠把自己的樹和別人裝飾的不一樣。
3、畫好後可以想想樹的後面可以怎麼畫。
四、評講作品。
1、你是怎麼裝飾大樹的?用的上什麼方法?
2、你喜歡誰的畫?為什麼?