幼兒園小班繪畫大樹美術教案

  繪畫是美術教育中的一項重要內容。在大力提倡素質教育的今天,我們提高小班幼兒的繪畫能力,應充分理解和尊重幼兒的興趣和愛好,本文是小編整理的小班繪畫大樹教案,希望對你有所幫助。

  小班繪畫大樹教案篇1

  【活動目標】

  1、通過活動,使幼兒學會按方法和步驟折出小鳥,再將小鳥分別貼上在大樹上。

  2、加強訓練幼兒折、粘的技能,培養幼兒的學習興趣。

  【活動重點】教會幼兒摺紙的方法步驟和貼上方法。

  【活動難點】教會幼兒看圖,使幼兒知道教師圖書中的步驟。

  【活動準備】

  幼兒用書、剪刀、固體膠、教師示範。

  【活動過程】

  1.組織幼兒上課,教師出示摺好的小鳥,激發幼兒的興趣。***小朋友們,你們喜歡小鳥嗎?想折一折它嗎?***

  2.教師出示一張正方形的彩紙,逐一示範折小鳥的方法。

  3.教師在黑板上畫出折小鳥的紙圖,教幼兒看摺紙的方法和步驟,區別虛線和實線的不同意思。

  4、教師發幼兒用書,教幼兒折小鳥

  ***1***先讓幼兒用剪刀剪下紅、黃、藍三種顏色的正方形。

  ***2***教師出示大正方形的彩紙,教幼兒分別按圖折。

  A.先把正方形的紙對摺成兩個正方形後開啟。

  B.左右上角折到中線上。

  C.左右兩邊對摺到中線上。

  D.左右兩邊對摺、上角向下折。

  E.用彩筆點畫上眼睛***成小鳥形狀***。

  5、幼兒摺好小鳥後,用固體膠貼上到大樹上。

  6、幼兒用剪刀按大樹的輪廓剪出來。

  7、教師檢查幼兒的作品,並展示作品。

  8、教師對本活動進行小結談話。

  活動延伸:

  幼兒回家後,用自己的思維方式折出更多的小鳥與家人一起分享。

  小班繪畫大樹教案篇2

  【活動目標】

  1、學習用手指印畫的方式畫樹幹。

  2、遷移觀察的經驗,探索在樹幹上畫上橢圓形的樹葉。

  3、樂意用各種漂亮的顏色作畫。

  【活動準備】

  大樹示範畫一張、人手一盒油畫棒、一張白紙、一支記號筆、已有畫太陽光芒的經驗。

  【活動過程】

  1、教師與幼兒一起表演歌曲《大樹媽媽》。

  2、通過提問,引導幼兒觀察大樹媽媽。

  教師出示大樹範畫:今天老師請來了大樹媽媽,你們看看大樹媽媽的樹幹像什麼?樹葉是什麼形狀?

  3、教師示範畫大樹。

  教師示範畫樹幹:一隻小手緊緊按在紙上,另一隻小手拿著記號筆沿著小手把小手的形狀畫下來,然後在樹幹上畫上橢圓形的樹葉。

  4、幼兒嘗試用手按在桌子上練習畫樹幹。

  教師請幼兒用一隻小手緊緊按在桌子上,另一隻小手沿著小手畫畫。

  5、幼兒操作活動。

  在幼兒操作過程中,教師進行巡迴指導,對個別能力弱的幼兒給予指導。

  6、展示幼兒作品。

  展示幼兒的作品,教師與幼兒共同觀摩作品,說說自己喜歡的大樹。

  小班繪畫大樹教案篇3

  【活動目標】

  1、初步學習水彩蠟筆結合畫,知道先畫蠟筆再上水彩。

  2、能夠大膽運用圓,曲線,直線及圖形等大膽裝飾大樹的樹幹和樹葉。

  3、會簡單講述自己的裝飾方法,能大膽評述別人的畫。

  【活動準備】

  1、顏料***紅、黃、藍、褐、綠、橙、玫瑰***水桶、抹布、黑色;

  2、蠟筆、小毛筆、範作。

  【活動過程】

  一、談話引起幼兒興趣。

  1、“秋天到了,樹寶寶們要準備過冬了,可是他們很不高興,***出示用蠟筆勾好的樹***為什麼呢?”***因為他們沒有顏色,不漂亮***

  2、“我們有什麼辦法讓他們變漂亮?”***把他們打扮一下***

  3、“那請小朋友動動腦筋,我們可以怎樣打扮它呢?”***幼兒討論***

  4、教師小結:我們可以用圓、直線、曲線或圖案裝飾樹幹和樹葉。

  二、學習水彩蠟筆結合畫***出示畫好的樹***

  1、“看看這幅畫和我們以前畫的有什麼不一樣?”***它有蠟筆和水彩***“對了,我們今天畫蠟筆水彩結合畫。”

  2、教師示範講解:先用蠟筆把大樹畫出來,再想好你要怎樣裝飾大樹,也要先用蠟筆勾出來。最後用水彩上色。

  三、幼兒進行裝飾大樹,教師巡迴指導。

  1、注意要先用蠟筆畫好後再上水彩,水彩顏色要多樣、美麗。

  2、指導個別幼兒對樹進行裝飾,能夠把自己的樹和別人裝飾的不一樣。

  3、畫好後可以想想樹的後面可以怎麼畫。

  四、評講作品。

  1、你是怎麼裝飾大樹的?用的上什麼方法?

  2、你喜歡誰的畫?為什麼?