中國江南水墨畫背景圖片

　　水墨畫通過使用筆和墨靈活地進行繪畫，使水墨畫的表現形式更加豐富多彩。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　少兒水墨畫教學方法與策略

　　1.1 引導孩子認識自己的生活

　　生活是藝術的源泉。對於孩子而言，生活就是最好的老師。要畫出最美、最有真情實感的水墨畫，必須到生活中去體驗。例如：美術課本中為了讓孩子理解水墨線條，表現出水墨線條的枯，溼，濃，淡，粗，細，連，斷，把“畫線”比喻成“去散步”，因為孩子對散步有直接的生活體驗，他們也能夠較好的理解“經過草地、小河、山坡，天氣不斷變化著;下雨了，下雪了，電閃雷鳴……”這樣，教師引導他們先從心理上把握住墨筆，在想象的世界裡暢遊一番，心中構思好畫面，之後再拿起毛筆，一邊尋找感覺，一邊自由地讓線條遊走於紙端，也許在不經意的“塗鴉”中，反而會產生神來之筆，起到意想不到的獨特效果。

　　1.2 引導孩子學會觀察、取捨、表現

　　每個孩子都對周圍世界非常感興趣，但他們往往只注意事物的表面。要讓他們去表現生活中的場景，或是自己感興趣的物體，教師必須引導他們仔細地觀察要表現的物件或啟發他們展開想象。教師在課堂上經常用到多媒體，在沒有實物的情況下，可以藉助多媒體，把被觀察物件的影像製成幻燈片，播放給學生看，讓他們仔細地觀察，找出事物的主要特徵並且大膽地進行整理和概括。一般說來，兒童時期正是手、眼、腦的協調發展時期，也是感覺、知覺、觀察力、記憶力、想象力、創造力的萌動時期，他們對事物的敏感和觀察力特別強，思維靈活，想象豐富，只要教師在課堂上創設一個良好的學習情境，注意調動起他們的學習熱情，運用啟發式教學策略，並適當進行範畫演示，鼓勵他們乘興而作，勇敢釋放自己的創作激情，相信孩子們會放下思想包袱，在水墨世界裡自由馳騁，也一定會畫出自己心中最美的畫卷。