如何給孩子挑選學習桌

　　學習桌是孩子最重要的學習裝備，將伴隨孩子度過人生中最關鍵的成長階段。很多家長已經開始意識到學習桌的重要性，那麼如何為孩子選擇一臺合適的學習桌呢?下面由小編為大家介紹，希望能幫到你。

　　1首先安全第一，仔細檢視材質和做工

　　孩子的身體正在發育期，是非常柔弱的，任何不良的侵害，都可能會對孩子產生巨大的影響。這裡的傷害主要有兩方面：一是看的見的物理傷害，比如撞傷，夾傷，擦傷刮傷等。二是看不見的化學傷害，比如甲醛，苯等各種揮發性和放射性物質的慢性侵襲***這個更可怕***。所以材質上儘量避免鋼鐵玻璃等不具彈性的構件和各種大量使用膠黏劑的合成板材***夾芯板，刨花板，貼皮板等***。質量上要選擇結實穩固，做工精細，經過全方位稜角處理過的產品。

　　2具有可調功能，這一點至關重要

　　孩子的身體是在不斷髮育成長的，過高和過低的書桌椅都將對孩子的身體發育產生不利影響，彎腰駝背近視等。有些家長以為只要椅子可調就行了，書桌並不重要。其實這是非常片面的，正確的學習坐姿第一條就是雙腳必須落地，大腿與小腿成直角或略小於90度。為什麼?雙腳懸空或踩地不實，會將重心完全落在大腿及臀部，壓迫血管，影響血液迴圈，使孩子產生不舒適感，必然要不停變換姿勢，無法保持正確坐姿，同時容易疲勞，影響精神集中;即使踩在椅子腿橫欄上，也無法有效分散身體對腿部的壓力，而且這種腳下不穩定的坐姿將使孩子產生不踏實感，對孩子內心的穩定有不可忽視的負面影響。所以無論書桌還是椅子都是要選擇可以大幅度調節高度的來買。

　　3關於平面桌和斜面桌

　　斜面桌加凹形目前國內市場隨處可見的產品，已有十幾年的歷史。

　　第一、沒有任何科學證據表明斜面桌比平面桌更適合孩子學習，同樣也沒有證據表明斜面桌有什麼不好，社會在發展，科學在進步，也許過不了幾年會生產出更奇怪的書桌，就看你對新生事物的接受能力了。

　　第二、斜面桌加凹形國家並沒有認可，更沒有推廣。炒作只是生產廠家和商家的市場行為。我們辦公所使用的氣壓椅、老闆椅，有誰知道是國家推廣的?現在不也進入了千家萬戶?只是時間改變了一切，如同上網一樣，有人說網際網路好，有人說不好特別是前些年很多孩子的家長，聲討網咖網遊，但現在呢?都習以為常了。

　　第三、矯正坐姿，防止近視的實現，並不在於斜面和凹形，高度可調功能才是問題的關鍵所在。

　　第四，斜面桌適合從前大面積長期作業的製圖工作人員，我想也就是這麼演變而來的吧。

　　綜上所述，為了孩子的全面協調，健康，快樂的發展，平面桌型是實用理想的選擇。

　　4關於顏色和款式

　　一般來說孩子喜歡顏色比較鮮豔，尤其有卡通圖案的桌面。但是學習桌畢竟不是玩具，而是用來學習的工具。鮮豔的顏色及醒目的圖案，會使孩子興奮分心，不利於靜下心來讀書思考。一般來說，木本色，灰白色，最好，栗色藍色淺黃或綠色也可，最好要亞光;款式上孩子喜歡更好，但更要考慮其是功能否實用，是否更有利於孩子學習。

　　5不要把電腦桌當成學習桌買

　　由於好多家長並不瞭解電腦桌與學習桌到底區別在哪，因為新型電腦桌同樣是可調節的，是根據人體工程學來考慮設計的，所以很容易搞混。第一，要從功能上區分。學習桌更多考慮的是學習上的便利。比如配備存書放物的抽屜，書架……電腦桌則是考慮顯示器，印表機，鍵盤如何放置……如何使操作員使用起來更舒適。比如傾斜可調的桌面，寬大的人體工程椅子……但這些都是給成人設計的，對孩子不但學習不合適，即使使用電腦也不合適。我們工作有辦公桌，吃飯有餐桌，為什麼孩子就不能有屬於自己學習的桌子呢?

　　6我們先不看學習桌不管是斜面還是平面等奇異功能，一張好的的桌子、好的設計、好的顏色搭配，會給孩子營造一個好的學習環境，孩子喜歡的同時會去主動的學習提高學習效率。

　　護童學習桌怎麼樣?

　　兒童學習桌是怎麼針對兒童的,也就是說傳統書桌不僅不適用於兒童,甚至對孩子的身體有危害。

　　1、傳統書桌椅子的高度是固定的,孩子兩腳懸空,雙腳沒有支點,上身很容易往前趴,另外,由於小腿重力緣故,大腿會與椅子座面產生擠壓,大腿容易發麻,孩子就會無意識的經常動來動去。

　　2、傳統書桌的桌沿是直的,孩子學習時兩個肘關節會露在桌沿外面,小手臂會與桌沿產生擠壓,小手臂容易痠痛,孩子就會本能的把兩個肘關節放到桌面上,上身自然就會趴在桌面上。

　　3、傳統書桌的桌面是平的,孩子讀寫時被迫低頭,導致孩子頸椎容易痠痛。

　　4、傳統椅子的坐面過大,容易引發腰痠背痛。

　　根據相關研究機構的報告,有90%的青少年在生長髮育階段出現不同程度的脊柱側彎、斜肩、駝背、近視等因坐姿不正產生的種種問題,我國中生近視、脊柱側彎的發生率呈明顯上升趨勢。近的調查顯示,我國生近視眼發病率為22.78%,生為55.22%,更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多成人。近視,脊柱側彎以及心理問題已經構成青少年健康發育的障礙。