父母應該如何讓孩子愛上學習

  孩子不愛學習,家長用過不少方法,可還是沒有什麼效果,這讓家長們很是揪心,那麼父母可以怎樣有效幫助孩子呢?下面是由小編整理的父母如何讓孩子愛上學習,希望對您有用。

  父母如何讓孩子愛上學習

  一、父母自己先對學習感興趣

  父母要經常讀書、讀雜誌、學習自己感興趣的東西,向孩子表現出對學習的熱愛;經常談論令你感興趣的事情,告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校裡學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣,他自己就會被感染。

  二、鼓勵孩子嘗試不同的事,直到發現興趣所在

  學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什麼,從他感興趣的事入手,然後把興趣變成他生活中的一部分。而對於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嚐試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習,一旦發現他們的興趣所在,他們就會加速前進。

  三、引導孩子主動體會學習的快樂

  只有孩子體會到學習的快樂,才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問:“感覺怎麼樣,背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導他,讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩,讓他體會到那種成就感,價值感。

  引導孩子體會學習快樂,關鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最後,即使你不去引導了,他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式,那麼他學習上的進步,就會不斷地凸現出來。

  四、走出去,刺激孩子的好奇心

  從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣,使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館,帶孩子走入大自然去郊遊、旅遊,引起他認識事物、研究事物的興趣,讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛,渴望獲得知識。同時,採用多種形式如講故事、做遊戲、猜謎語、閱讀課外書等,幫助孩子掌握和積累知識。

  五、把日常生活與學習結合起來

  讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理;讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞;領孩子去參觀博物館;全家人至少每天有一段在一起學習的時間;留意課堂上學不到的東西;平時散步、購物、訪友時拐進書店,瀏覽群書

  父母讓孩子愛上學習的七大策略

  1、在學習一門課程的開始階段,要學會忍受困難

  學習任何一門新的科目,“開始”是最難的。一旦度過學習初期的不適應階段,後面的知識再難也只是量的變化,而不是質的飛躍。“

  登堂入室”就是這個意思。很多同學不能理解這一點,常常“知難而退”,不懂得堅持;人與人在理解新問題、新知識上存在著差異,有的人理解的快些,有的人會慢一些,但後者經過一段時間的積累後,對知識的理解往往也更深刻。在初一上半年出現的不適應,經過不斷的努力,會隨著時間的推移慢慢消失。

  2、不喜歡老師,並不意味應該不喜歡這門學科

  “學習”是自己的事。這句話同學們應該永遠記得。作為父母或老師,只能幫助學生學習,並不能代替你學習。有時候,因為某種原因,可能你並不喜歡你的任課老師,但你應該知道,如果因此而招致你不喜歡那門課,受害的只能是你自己。這種自暴自棄的行為是完全不可取的。

  3、不恥下問,並不意味著沒有自尊

  進入初中後,同學們自尊心越來越強。但自尊心並不意味著虛榮心。有些同學很怕問問題,向老師或其他同學請教,總覺得“丟人”。生怕讓老師或同學笑話“這麼簡單的題目都不會”。其實,只有學懂知識,用成績說話才能真正在同學間贏得威信;不斷的積累問題,得不到解決,成績得不到提高,要想贏得尊重,只能是空話。

  4、對一門課學習不好,絕不意味著自己不聰明或不擅長這些,而是沒有掌握相應的學習方法

  將一門課學不好歸結為不擅長,這完全是藉口。雖然每個同學在不同的領域存在著優勢與劣勢之分。但在初高中學習階段,知識的難度完全在大家的掌握之下。某門課,同學們學不好,可能是基礎不好,也可能是方法不正確。但決不是智力的因素。

  5、 遇到困難時,想法多於實際的用功,一時的熱情多於不懈的努力

  做任何事都不可能一帆風順。在學習過程中,肯定會遇到各種各樣的困難。一旦遇到困難的時候,只要方法得當,堅持不懈,絕大多數都會解決。

  但有些同學只會站在困難面前,抱怨這個難,那個不好解決等等,而不願意埋頭苦幹,真真正正的解決問題。比如,在語文作文學習中,同學們都知道重在平時積累材料。但能夠日積月累的同學不多。更多的是,堅持了一兩天覺得沒什麼起色,就不了了之。一名成功者,往往有更堅強的意志。

  6、對“小”問題不以為意,一個真正的高手,首先是一個細心全面的人

  這個問題,在“好”學生中尤為突出。認為難度是區分好壞的唯一標準。其實,真正的能夠在大型關鍵考試中考出好成績的學生,不僅是會做一定難度的題目,更重要的是對知識把握的細心和全面;能夠儘量的少犯錯誤,是使自己立於不敗之地的法寶。

  7、不能盲目追求虛的東西,比如做題的數量、上了多少堂輔導班、買了幾本輔導書等,實際的效果最重要。

  學習成績的好壞,最終要由考試說了算。考試考察的是你對知識和技巧把握的熟練程度和深度。因此,一切學問,學到自己的頭腦中是根本。形式化的學習只能使你每天都學的很辛苦,但成績卻不見提高。