教師承擔哪些義務

  老師是教書育人,需要一些優秀的品德,要承擔一些義務,下面是小編為你介紹教師承擔的義務有哪些的內容,希望對大家有幫助!

  教師承擔的義務

  新《義務教育法》規定:

  1、教師應當履行法律規定的義務,為人師表,忠於人民的教育事業。

  2、貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務。

  3、對學生進行《憲法》所確定的基本原則的 教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動。

  4、 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象。

  5、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

  6、 教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。

  7、教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。

  教師教書育人遵守的條件

  一、塑造教師形象。

  老師是學生的組織者、教育者和指導者。對創造良好的班集體,提高學生素質,陶冶學生的情操,培養全面發展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。教師在學生面前就是一面鏡子,就是一本珍貴的教科書,教師的一顰一笑,一舉手投足,都滲透在整個教育過程中。所以,我非常嚴格要求自己,要求學生做到的,自己首先做到,處處以身作則,關心和愛護每一位學生,做他們的良師益友,時時處處為人師表。讓學生欽佩你,覺得你是一位既嚴肅又可親的人。

  二、要有一顆愛心,對學生進行思想品德教育。

  “沒有愛就沒有教育”。在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心,平等地對待每一個學生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內心感受,走進他們的情感世界。愛心的表現形式往往是通過具體的小事反映出來。比如:學生生病時,及時聯絡家長帶去看病;天冷或熱時,提醒他們增減衣服。我對學生說,我最關心你們的是三個方面:①要注意安全。不保護好自己,其他的都是空談。②品行要端正,俗話說,海寬不如心寬,地厚不如德厚。一個人,要成才,必須先成人。你的學問再大,如果沒有德,那他也不可能成為對社會有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺得的事。③要認真學習,父母掙錢不容易,把你們培養長大更不容易,父母在培養你們成材的道路上不但花費錢財,更傾注了心血,你們要懂得感恩,要以優異的成績回報父母。

  三、教學工作。

  教學質量是學校的生命線。要提高教學質量,首先向40分鐘要質量。上課時嚴格要求學生,要專心聽講,認真做筆記,要踴躍舉手發言,絕不允許一個學生不聽課,遇到開小差的及時提醒。現在做什麼都講效益,我們也要堂堂要質量,用效益的理念來經營課堂。其次是精心設計作業。因為作業練習是學生鞏固舊識,強化新知識的渠道。佈置作業的數量,難易都要適量,都與所學的內容相關,並要舉一反三。教師能夠及時批改,必要時要面批,及時講評,補差補缺,讓學生及時掌握所學的知識。最後就是考試。每個學期都進行多次的測試,及時查漏補缺,改進教法、學法,提高教學質量。我們考試製度很嚴,嚴抓考紀考風,不允許有作弊現象。絕不讓學生有僥倖心理,讓他們知道,只有認認真真學習,才會取得好成績。現在大部分的學生都養成了良好的學習習慣,學會了獨立思考,敢於提問,專心聽課,按時完成作業。