高三孩子學習成績下降怎麼辦

　　當孩子進入高三後，孩子的成績如何直接關乎高考，呢?下面小編為你整理了高三孩子學習成績下降的原因及解決方法，希望對你有幫助。

　　高三孩子學習成績下降原因

　　考試範圍、題型等的變化

　　進入高三，很多學校的課程基本結束並進入總複習，與此相對應的考試範圍不僅逐漸擴大，而且，考試的分值、形式和題型也逐漸向高考靠攏，針對這些變化，孩子們適應的快慢一定是有差異的。這種差異自然就會體現在短期成績上。

　　出現這種情況，只要孩子能理性客觀的看待自己，積極的去適應這些變化，他們的成績自然會迴歸到他們應有的水平上來，因此，家長一定要保持一個平常心，在理解他們的同時多給予他們鼓勵。

　　用功程度不夠

　　用功的程度是學業成功的基礎。學習確實要用一定的功，要達到一定的強度才能徹底地掌握知識。大多數孩子用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎麼用功，不懂得學習方法。有三分之一是自我觀念的問題，這是他自己的原因。家長要讓孩子知道，用功努力的程度是學業成功的基礎，天下沒有免費的午餐，只有不斷進取、努力學習才可以使成績飛速進步。

　　心態問題的困擾

　　進入高三後，孩子們的學習任務也日趨繁重，在緊張的學習過程中，偶爾出現煩躁、焦慮的心情在所難免，此時，家長應該承擔起他們狀態起伏的“定海神針”，及時的幫助他們化解這些負面情緒，但是，在現實生活當中，往往孩子的心態沒有出現什麼問題，倒是家長的心態出現了問題——著急、緊張和糾結——進而把這種負面情緒傳導給孩子，導致他們不能夠安心學習，出現學習成績下降也就成了大概率的事情，這種“皇帝不急太監急”的現象不是給孩子幫倒忙嗎?因此，家長應該把注意力從孩子身上轉移到自己身上來，用自己的言行影響他們才是最佳的選擇。教育重在引導和啟發，而不是要求，更不是苛求。

　　基礎知識不牢

　　如果孩子高一高二沒有認真學習，那麼進入高三後成績下降則不難理解了。高三更為注重對基礎知識的掌握，尤其是在一輪複習中，各科目老師都會帶領學生對整個高中所學的知識進行梳理和講解，從而為後續的複習打好基礎。如果學生基礎知識不牢，又何談提高成績呢。

　　學習態度的鬆懈

　　高三的學習無疑是高強度而又不間斷的，但有的孩子學習自覺性不是太強，經過一段時間高強度的學習後，會自動放鬆下來，這個時候，學習成績的下降，就是因為學習態度鬆懈而造成的了。

　　孩子的學習態度有了問題，這個要跟孩子好好溝通溝通，必要的時候，允許孩子在短時間內稍微放鬆，有的時候放鬆是為了更好地前進。但如果放鬆的時間長了，會消磨孩子的鬥志，所以這個時候，家長還是要起到一定的督促作用，督促孩子進行學習。

　　缺乏激勵因素

　　很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣。一個孩子要想取得優秀的成績，在他背後就必須有一雙手在推動著他，那就是父母的不斷鼓勵、表揚和欣賞，只有在後面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。但遺憾的是有85%到90%的家長都沒有這樣做，他們還埋怨孩子，說孩子只有三分鐘熱度。對於高三的孩子來說，在繁重的學習壓力下，父母的鼓勵和表揚無疑是他們努力堅持的最大動力。

　　高三孩子學習成績下降家長做法

　　1、家長要記住一條“潛規則”，那就是“永遠不埋怨孩子”，無論是老師還是家長，只有把教育的責任歸咎於自己而不推脫給孩子的時候，才能真正解決孩子的問題。

　　2、對成績不穩定這個問題的看法做出相應的改變，通過上面的一系列分析，家長應該從多個角度瞭解一些導致考生成績不穩定的因素，從而幫助孩子找出解決方法。

　　3、如果分析清楚了孩子的失分原因在哪裡，但是一時半會兒找不到合適的對策的話，也可以跟孩子的班主任或是任課老師聯絡，請教相應的學習方法或對策。不過需要注意的是，家長在跟老師見面以前，應該先做好功課，高中的老師都很忙，沒有多少時間和精力來接待家長，所以家長的提問要儘可能的精簡和準確，要會問到“點子”上，一般情況下，事先跟孩子進行過分析的家長，對於要向老師請教的問題都能做到心中有數，一般也能從老師那裡得到有用的答案。

　　4、對於成績一直優秀的考生來說，偶爾一次考不好，家長應該多鼓勵，信任自己的孩子，相信他們能把自己的問題解決好。對於成績上下浮動很大的孩子來講，家長應該引導孩子歸納一下考試中的得失，屬於自己優勢的地方應該保留下去，屬於自己不足的地方及時發現，及時應對。

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