教師績效工資是一年算一次嗎
教師績效工資是指通過對教師的工作業績、工作態度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立教師的績效工資增長幅度,以科學的績效考核制度為基礎。下面是為大家準備的,希望大家喜歡!
績效工資的70%屬於經常性績效工資,是每月兌現的,其餘的30%叫獎勵性績效工資,由於是教師的特點,一般是半年兌現一次,也就是一學期兌現一次,也有一年兌現一次的,主要有單位自己決定。
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2017年教師績效工資最新標準
職稱 績效工資標準
高階 2180
中級 1850
初級 1400
員級 1400
2017年教師績效工資發放計數
1、 領做早操:0、5教分
2、 領做課間操:0、5教分
3、 組織課外文體活動:0、5教分/小時
4、 組織校運動會:0、6教分/小時
5、 出差:10教分/周
6、 指導教師:0—12教分/學期
7、 編寫教材或教學資料:1教分/1000字
8、 出卷:2教分
9、 改卷:2教分
10、 教師每月教學分超過50分的,每過1分增加5元績效工資。2017年教師績效工資發放條件
1、 擴大教師各檔次工資差距
2、 績效工資與業績相掛鉤
3、 績效工資應該起到獎勵先進、約束落後的目的
4、 將績效工資納入教師工作系統中。
2017年教師工資組成
除了績效工資,教師工資還包括基本工資、教齡工資、津貼等。
1、 基本工資:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學教師5500元
2、 教齡工資:80元/年
3、 可是工資:按勞取酬
4、 績效工資:一般佔工資的10%左右
5、 特優津貼:優秀教師享有。
6、 山區補貼:農村和邊遠教師享有補貼,佔工資35%左右。
教師績效工資的背景
1994年1月1日實施的《教師法》第二十五條明確規定:“教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平,並逐步提高。” 2006年9月1日實施的新《義務教育法》第三十一條指出:“各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇,教師的平均工資水平應當不低於當地公務員的平均工資水平。”
經國務院同意,自2009年1月1日起,首先在義務教育學校實施績效工資分配政策,這是堅持教育優先發展戰略的又一重大舉措,充分體現了黨中央、國務院對教育事業的高度重視,對廣大教師的親切關懷。對於依法保障教師收入水平,激發廣大教師積極投身教書育人事業,吸引和鼓勵優秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。
教師績效工資的考核
尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。以德為先,注重實績。完善績效考核內容,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻。激勵先進,促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程式規範,講求實效、力戒繁瑣。
教師績效工資的實施條件
1***工資範圍足夠大,各檔次之間拉開距離;
2***業績標準要制訂的科學、客觀;業績衡量要公正有效,衡量結果應與工資結構掛鉤;
3***有濃厚的企業文化氛圍支援業績評估系統的實施和運作,使之起到獎勵先進、約束落後的目的;
4***將業績評估過程與組織目標實施過程相結合,將工資體系運作納入整個企業的生產和經營運作系統之中。
教師績效工資的計發
1***任課教師每一個教分按所聘職稱發給單位教分績效工資,其金額為副高階20元,中級17元,助理級15元,員級13元。
2***教師***含職工***舉辦經學校批准的講座,每次發給講座津貼100元。
3***教師按規定進行早、晚自習輔導,併到班級認真答疑和治理,每輔導1次***早 晚***自習發給津貼10元。
4***教師***含職工***參加由教務科正式排定的監考,每次發給監考津貼10元。
5***職工兼課,每學時發給兼課津貼10元。
6***學校將在教學質量,教書育人、教學治理、第二課堂、實驗室建設,教學研究、論文撰寫、實習、設計的預備和指導、文體活動的輔導和組織等方面設定一些單項獎,以獎勵有突出表現和成績的人員,其獎金額根據具體情況由校長決定。