艱苦精神創業故事
創業，年少者敢博，年長者善算，常勝者愛拼。看看那些創業的故事，感受他們的艱苦精神，激勵自己的鬥志。那麼下面是小編分享的，就隨小編一起去看看吧，希望能夠有所幫助。
一：
85後小夥身殘志堅開微店創業 做微商自食其力擁抱幸福
他是一名“85”後大男孩兒，陽光，愛笑，喜歡自拍;他是一名小兒麻痺症患者，只能靠板凳和輪椅行走;他還是一名堅強、樂觀的父親，憑藉著一雙巧手和辛勤的付出，開起了微店，自食其力地養育著3歲的女兒。他叫趙海利，今年26歲。
2015年3月2日，記者來到位於新疆庫爾勒市香梨大道華譽怡景苑小區附近的一戶出租屋內，見到了趙海利，他正用剪刀細心地剪著一幅“羊”，一旁，3歲的女兒彩依乖巧地依偎在父親身旁。
“今年是羊年，這些羊像比較受歡迎，所以就多剪些。”趙海利邊說，邊用手機瀏覽微店上的客戶訂單記錄。
一起來看這位80後小夥身殘志堅的勵志創業故事
身殘志堅 巧手編織幸福生活
趙海利的老家在河南駐馬店，2010年跟隨父母來到新疆庫爾勒靠打工為生，一出生他就患上了嚴重的小兒麻痺症，導致腿部停止發育，自此他只能依靠板凳和輪椅行走。雖然沒有一對健康、可以正常行走的腿，但他卻擁有一雙靈巧的雙手，十字繡、串珠、剪紙樣樣拿手。
“從記事時起，我就知道自己與別人不一樣，特別是走出家門，許多人都用異樣的眼神看我時，我心裡特別難受，是製作這些小手工讓我的生活變得豐富，也慢慢有自信了。”趙海利說，2008年起，他開始接觸剪紙，並被剪紙多樣的形態所吸引。
於是，趙海利買來剪刀、刻刀等剪紙所需的材料和工具，按照書本上所教的，開始自學起剪紙來。
“剪紙是一項技術活，剪重了會剪成豁口，整疊紙就會報廢。剪紙也是一個細緻活，複雜一點的要剪一個晚上。”趙海利說，漸漸地，從最初簡單的“囍”、“福”，到現在的雷鋒、《紅樓夢》中等人物造型，自己的剪紙水平也日趨成熟。
“你瞧，這個喜羊羊、灰太狼是給我女兒剪的;這些福字、喜字是送給親朋好友的。”當天，趙海利向記者介紹著自己的剪紙作品，雖然每幅作品造型各異，但都栩栩如生，活靈活現。
趙海利說，多年來，他的手因為剪紙紙沒少受傷，每次受傷出血，他都只是簡單擠一擠、擦一擦，然後繼續剪。
除了剪紙，趙海利還喜歡十字繡、串珠等手工製作，白天，他在外打工，晚上，他就在燈下忙碌著製作手工。“是這些手工作品，讓我找到了生活的樂趣，也漸漸變得自信起來。”趙海利說。
開微店自食其力 盼女兒快樂成長
2009年，趙海利邂逅了美麗的愛情，殘疾姑娘張營營被他身上那種樂觀、堅強所吸引，兩人很快走到了一起，2012年3月，女兒趙彩依的到來更是給這個小家增添了無限歡聲笑語。
日子就這樣在靜默中流淌，很快，日常的柴米油鹽將最初的浪漫和美好打磨殆盡，2014年初，不堪忍受貧困生活的妻子最終還是撇下趙海利走了，撫養女兒的擔子全部落在了趙海利一個人身上。
面對著年邁的父母和可愛的女兒，趙海利將失去愛人的痛苦默默埋在心底，他開始想著如何讓父母過上更好的生活，如何憑自己的能力把女兒撫養長大。
“去年12月份，一個老師建議我開一家微店，說可以把剪紙、首飾都放在網上賣，非常方便。”趙海利說，經過一陣摸索和學習，2014年12月10日，他在微信上的小店“創意手工坊”終於開張了。
各種形態的手工剪紙、串珠首飾和十字繡，開啟“創意手工坊”的瀏覽網頁，商品琳琅滿目，價格也十分公道。
“店開張時間不久，生意並不太好。”趙海利羞澀的說，為了增加點選量，他一有時間就琢磨著如何豐富剪紙種類和首飾的編織花樣。
創業的過程是艱辛的，對於趙海利來說更是如此。
趙海利在網店上承諾，凡是購買商品的顧客均免費送貨上門，於是，晚上，他在燈下剪紙、編織首飾，白天，就騎著三輪電動車穿梭在梨城的大街小巷，風雪無阻。
“有的顧客不知道我是殘疾人，見面時才知道，都特別感動。”趙海利說，讓他特別欣慰的是，一些顧客得知他的情況後，都主動幫他宣傳網店，併成為了朋友。
顧客張慶雯說：“海利身上的精神讓我們感動，大家都特別樂意去幫助他。”
“小趙這孩子是個熱心腸，平日裡用他的車，讓他幫個忙什麼的，他都特別積極。”趙海利的鄰居祝紅英大姐說。
庫爾勒市愛心互助志願者服務隊副隊長鄭立峰得知趙海利的情況後，一直積極奔走，為他找合適的工作。
談及新的一年有什麼願望時，趙海利說，因為剪紙、手工編織等手藝讓他收穫了自信，今後，他還會繼續不斷學習，創新花樣，將“創意手工坊”努力經營好，通過自己的手藝，讓父母和女兒生活得更好，同時也力所能及地幫助更多人。
“我的父母都快六十了，還在打工，為了我他們付出了太多，我希望通過我的雙手讓他們過上舒心的生活。”趙海利說。
二：
80後創業者專注外語培訓創業，打造義烏最優秀的外語學校
異鄉創業，功夫不負有心人
歐文是年輕的80後，今年30歲出頭，與外語教育結緣，至今已有13個年頭。大一當外語老師帶學生，大二創辦“新陽光外語”，畢業後在瀋陽又做了3年的外語教育。從學業到事業，也許正是對一件事情的專注和堅持精神，造就了歐文如今在外語教育界的高度專業。
如果按照最初養家餬口的想法，當年瀋陽的事業和收入，完全可以滿足歐文的需求。但是在他心裡，總覺著做外語不應止步於此，還應該出去走走看看，去深造學習，去發現外語教育的新機遇。於是2006年，朋友告訴他義烏缺翻譯，來這邊工作或許還會有出國的機會。“抓住機會，走出去!”他毅然放棄已經小有成就的事業，隻身來到了浙江這塊陌生的土地。
作為國際貿易之都的義烏，商業發達，人群彙集，各國文化融匯交錯。這裡所缺的又何止是翻譯?這裡的環境，受眾和需求，為外語教育發展提供了巨大市場。歐文一眼便看到了商機，於是他暫時中斷了深造的念頭，開始著眼於義烏的外語教育。
按照歐文的說法，來到義烏，才是創業的開始。因為舉步維艱，因為四處碰壁，因為創業本身就是從苦澀中創造生活的經歷。身在異鄉，無親無故，只有一個共同創業的叫作Michael的老夥計。他們一起做小廣告，發傳單，聘教師，找生源。考察，摸索，詢問，前進，折返……只有經歷過創業的人，才知道親手創造，從無到有是一種怎樣刻骨銘心的體驗。
讓歐文記憶最深的是2007年的一天夜裡，他和Michael騎著摩托車上街發傳單。天黑加上勞累，他們沒注意路上的隔離墩，摩托車就徑直撞了上去，連人帶車都飛出去好幾米遠。“我們當時只是覺著很沮喪，到小賣部買了一包煙，不到一小時抽完，滿腦子就一句話：難!真是太難!可事後再想起來才覺著後怕，兩人當時腦子裡全都是辦培訓中心的事情，竟然沒人反應過來車飛出去的那一瞬間，其實是命懸一線。”
歐文說，類似這樣的經歷在創業之初遇到過很多，但他卻從沒想過放棄，並且原因很質樸。“我想讓父母家人過更好的生活，因為家裡條件不好，在家吃苦的日子，比這更難。‘父母在，不遠遊，遊必有方’，我們心裡很清楚，開弓沒有回頭箭，既然走出來，必須做出個模樣來。”
功夫不負有心人，經過一段時間的努力，他們的創業總算有所收穫。歐文和Michael創立的培訓中心，第一節課就有十幾個學生報名。歷經9年的時間，歐文外語的校舍經過了搬遷，擴大，目前已有稠北、江東、繡湖、南方聯四個校區，總教學面積2000餘平方米，教職工近60人，一躍躋身於義烏最優秀的外語培訓學校之列。
感恩感謝，共榮共助，有夢就去追
歐文外語一路走來雖然沒有飛速壯大，卻少有波折，整個學校發展穩得超出想象。
說起如今取得的成績，歐文對成績本身和自我總結少之又少，談及最多的，還是他的Michael，他的團隊。“現在條件好了，吃穿用的都改善很多，但最喜歡的還是和Michael去當初常去的麵館，吃一碗麵，隨意聊聊天。”
在歐文和Michael的口中，我們最常聽到的就是感謝。“回顧一路創業的波折與成績，我們感謝當初所有人的幫助，感謝兄弟的相互扶持，相互陪伴，感謝一路走來能相互包容，不離不棄。”在歐文心中，這份被視若珍寶的兄弟之情，也許是整個團隊穩定的基石。
談到教師隊伍，歐文更是津津樂道：“你知道嗎?曾經有人要高薪從我這裡挖老師，都沒有成功，團隊的穩定，是我最大的驕傲。”
載舟覆舟的道理，每個領導者都懂，但能成功維穩的卻很少。而且歐文外語的教職人員，來自各個國家，文化、理念差異都很大，究竟是如何做到在存異的情況下能夠求得大同?從歐文外語老師們的口中，我們便能找到一些答案。
學校有一位嫁給了中國丈夫的美籍外教，丈夫家境不佳，需要她來支撐家庭。偏偏中國媽媽又得了癌症，他們傾其所有給媽媽治療，整個家庭狀況雪上加霜。歐文知道了他們的情況後，在學校裡從各個方面為這個外教開綠燈，並且個人出資聯絡了在杭州的朋友為中國媽媽購買了上萬元的抗癌藥品送給他們。
對於身邊的人，但凡力所能及可以提供幫助的地方，歐文無不傾盡全力。他認為這是他的老師，他的責任。也正是歐文的這些善舉，讓正面影響和良性迴圈在學校中蔓延。
2014年暑假，一名初中生來學校學習，家長希望學校能為孩子提供住宿，因為家中的小二得了白血病需要在杭治療，倘若要照顧兩個孩子，作為家長實在分身乏術。學校的老師得知情況後，主動提出帶學生回寢室住宿並照顧。而學校方面，歐文則為學生免除了一切學費和住宿費。
這些義舉、善行在歐文這些年的成長路上比比皆是。源清流潔，本盛木榮，最初只是一兩個核心人物的為人處事理念，在經過身體力行的傳播和感染後，已然成為了整個團隊的價值觀——感恩感謝，相信交給，團結協作，共榮共助。
把最簡單的事情做好，往往可以得到出乎意料的效果。就像歐冠教育的企業文化，就像歐文字人的堅持專注。
提起企業未來的發展，歐文回答依舊很樸實。“我只是眾多創業者中的一個，人生的軌跡很奇妙，至於未來，我和我的團隊會在共同價值觀的指引下，走出任何的精彩。”
2015年8月，歐文受邀參加中國教育聯盟澳洲國際教育友好訪問，學習考察了澳洲的中小學教育模式，私立貴族學校、墨爾本大學、悉尼大學等著名學府，同時得到了澳洲教育部部長的熱情接待。秉承著歐文一貫的做事風格，年輕就要去追求夢想，回國後，他又有了新的計劃：“我希望帶領學校走向國際化，培養世界公民，幫助中國家庭成功規劃出國留學和語言培訓一站式服務的外語學校。”