試論如何做好高校圖書館服務育人工作
論文關鍵詞:高校圖書館 服務重點 藏書管理 服務創新
論文摘要:高校圖書館是學校資訊化和社會資訊化的重要基地,是學校的文獻資訊中心。高校圖書館必須引進新的服務理念,方能跟上高等教育快速發展的步伐。本文從服務物件、服務內容、服務方式及館藏資源建設等方面對高校圖書館服務育人工作進行了探討,提出了新的要求和標準。
目前,高校圖書館內外部環境都發生了重大的變化,圖書館正由傳統意義上的圖書館向自動化、資訊化、網路化的現代化圖書館轉變。社會網路環境的發展以及大學教學方式的變革引發了讀者對資訊需求的變化、資訊環境和讀者檢索資訊方式的改變,這決定了高校圖書館為讀者服務、教學服務的工作方式必須有所改變。
一、高校圖書館服務育人的重點
(一)在服務物件方面以學生讀者為重點
1、學生佔圖書館讀者的絕大多數
大學生對知識的強烈渴求使其對文獻、資訊的需要量相對來說比教師、職工大得多。在倡導創新、個性發展的今天,使學生處於一種豐富、和諧、博大的氛圍中,讓他們在書海中展開思想碰撞、心與心的交流,圖書館無疑是他們放飛思想的理想場所。
2、學生缺乏利用圖書館的經驗
特別是剛進校門的一年級大學生,他們迫切地希望輔導和幫助,圖書館應儘可能傳授給他們應用圖書資料的真實本領,培養他們獨立思考、善於學習、勇於創新的進取精神,珍惜他們的學習時間,儘可能使他們少走彎路。
(二)在館藏方面以數字化資訊為重點
從20世紀70年代開始,圖書館進入一個新的資訊時代,計算機網路、資訊壓縮、多媒體等技術飛速發展,使身處資訊革命浪潮中的高校圖書館由一個以印刷出版物為主導的靜態的館藏向一個以數字化資訊為主導的動態的館藏資源轉變。高校圖書館正逐步進入計算機網路時代,以往的館藏條例是將印刷出版物作為收藏重點的靜態的文獻倉庫,它的缺點是資訊量少、資金需求量大、佔用空間大、讀者查詢困難等,這種傳統的館藏指導思想,伴隨著網路資訊科技的快速發展,已受到了嚴峻的挑戰。
(三)在服務方式上以資訊諮詢服務為重點
現在的高校圖書館,不僅是文化、教育中心,還是一個資訊的殿堂,是資訊社會的一個重要機構。儘管目前社會上各種資訊諮詢機構如雨後春筍般湧現,但圖書館以其對以紙質為載體的文獻的擁有量和以計算機網路終端連線建立起的強大的電子資訊系統及大量的專業人才,佔據著資訊機構中的頭把交椅,起著資訊中樞的作用。如何發揮它的作用,為讀者提供優質、快捷的資訊諮詢服務是高校圖書館服務工作的又一重點。
論文摘要:高校圖書館是學校資訊化和社會資訊化的重要基地,是學校的文獻資訊中心。高校圖書館必須引進新的服務理念,方能跟上高等教育快速發展的步伐。本文從服務物件、服務內容、服務方式及館藏資源建設等方面對高校圖書館服務育人工作進行了探討,提出了新的要求和標準。
目前,高校圖書館內外部環境都發生了重大的變化,圖書館正由傳統意義上的圖書館向自動化、資訊化、網路化的現代化圖書館轉變。社會網路環境的發展以及大學教學方式的變革引發了讀者對資訊需求的變化、資訊環境和讀者檢索資訊方式的改變,這決定了高校圖書館為讀者服務、教學服務的工作方式必須有所改變。
一、高校圖書館服務育人的重點
1、學生佔圖書館讀者的絕大多數
大學生對知識的強烈渴求使其對文獻、資訊的需要量相對來說比教師、職工大得多。在倡導創新、個性發展的今天,使學生處於一種豐富、和諧、博大的氛圍中,讓他們在書海中展開思想碰撞、心與心的交流,圖書館無疑是他們放飛思想的理想場所。
2、學生缺乏利用圖書館的經驗
特別是剛進校門的一年級大學生,他們迫切地希望輔導和幫助,圖書館應儘可能傳授給他們應用圖書資料的真實本領,培養他們獨立思考、善於學習、勇於創新的進取精神,珍惜他們的學習時間,儘可能使他們少走彎路。
從20世紀70年代開始,圖書館進入一個新的資訊時代,計算機網路、資訊壓縮、多媒體等技術飛速發展,使身處資訊革命浪潮中的高校圖書館由一個以印刷出版物為主導的靜態的館藏向一個以數字化資訊為主導的動態的館藏資源轉變。高校圖書館正逐步進入計算機網路時代,以往的館藏條例是將印刷出版物作為收藏重點的靜態的文獻倉庫,它的缺點是資訊量少、資金需求量大、佔用空間大、讀者查詢困難等,這種傳統的館藏指導思想,伴隨著網路資訊科技的快速發展,已受到了嚴峻的挑戰。
(三)在服務方式上以資訊諮詢服務為重點
現在的高校圖書館,不僅是文化、教育中心,還是一個資訊的殿堂,是資訊社會的一個重要機構。儘管目前社會上各種資訊諮詢機構如雨後春筍般湧現,但圖書館以其對以紙質為載體的文獻的擁有量和以計算機網路終端連線建立起的強大的電子資訊系統及大量的專業人才,佔據著資訊機構中的頭把交椅,起著資訊中樞的作用。如何發揮它的作用,為讀者提供優質、快捷的資訊諮詢服務是高校圖書館服務工作的又一重點。
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