淺談採購與供應鏈管理論文

　　採購與供應是任何一個企業,尤其是鐵路企業一個非常關鍵的問題,加強採購與供應管理,降低採購成本是企業價值鏈中的重要環節,對企業提升核心競爭力具有十分重要的意義。下面是小編為大家整理的採購與供應鏈管理論文，供大家參考。

　　採購與供應鏈管理論文範文一：採購管理在供應鏈體系中的作用與影響

　　[摘要]人類社會的進步和科學技術的推進，使企業的運營模式發生了改變，並由原來的縱向向橫向發展，使企業間供應鏈的競爭越來越激烈。採購管理是供應鏈體系中的重要程式，所以需要採購管理不斷的進行優化設計。本文主要講述的是採購管理在供應鏈體系中的作用和影響，包括採購管理在供應鏈體系下的具體內容和作用，提出了採購管理在供應鏈體系中的優化方案，以期為相關企業的採購管理人員提供策略上的借鑑。

　　[關鍵詞]採購管理;供應鏈體系;市場競爭

　　[中圖分類號]F251[文獻標識碼]A[文章編號]1005-6432***2014***31-0101-02

　　相關人員對採購活動進行有計劃、有組織、能夠進行調控的工作就是採購管理，並能夠保質、保量且及時從市場購買各種物資和服務，保證企業能夠實現經營目的。採購管理除了擁有維護生產的職能，還可以幫助企業掌握市場動態資訊，更清楚市場近況和外部知識，還是與供應商建立良好的合作關係的重要渠道。在我國企業中，供應鏈的發展越來越快，如今市場競爭，已經發展到企業和企業之間，所以加強和完善採購管理，可以提高其在供應鏈體系中的作用。

　　1採購管理在供應鏈體系中的意義

　　供應鏈管理的重要環節之一就是採購管理，從幾十年以前，採購管理就得到了部分企業的重視，然後在企業內部設立了採購管理部門，不斷對員工傳播採購管理的意義和作用，使初建的採購管理部門能夠更加完善。

　　1.1採購管理在供應鏈體系下的特點

　　目前各大企業的供應鏈體系下，有學者指出採購是企業價值鏈的基礎工作，並且具有更加重要的意義，這也就是表明，採購已經可以使企業增加利潤，並根據價值增值的採購管理模式逐漸改變，具體體現在，採購管理在供應鏈體系下從庫存採購到訂單驅動方式的轉變[1]。並且使供應鏈的整體競爭水平得以提高，還需進一步推進動態共享和建立良好合作關係夥伴，增進彼此間的信任，並對相應時間進行承諾。實現供應鏈的同步程序和精細化程序，通過資訊共享與合作的方式。客戶需求可以促進訂單的產生，然後，可以按照這些產生的訂單進行採購，並促進與供應商的合作，這種訂單的促進方式，可以令這條供應鏈隨時滿足客戶的需求，並節約成本。

　　1.2在供應鏈體系下，供需雙方的關係從最開始的買賣關係，逐漸向戰略合作方向轉變

　　以前的採購管理模式，只需要在供需雙方之間存在簡單的買賣關係，幾乎不涉及合作性和全域性性的供應鏈問題。而現在採購管理結合了戰略伙伴關係，能夠解決採購管理所面臨的問題，例如庫存、風險大小、談判消耗、採購成本等多個方面。企業應不斷加強對戰略合作伙伴的重視，引起其能夠將供應鏈企業在資訊和資源等方面的缺憾進行有效的彌補，使雙方同時收益，並節約成本，使企業的整體效益和服務質量都得到提高。供應鏈的關係示意圖，如下圖所示：

　　2採購管理在供應鏈體系中的作用和優勢

　　採購管理在供應鏈體系中，要充分使整體供應鏈的作用得以發揮，同時還要確保整個供應鏈能夠有效執行，所以，我們在採購過程中，要根據供應鏈的需求來進行管理並保證採購的基本工作可以有效完成，使採購管理能夠在供應鏈環境下最大限度地發揮優勢，令企業取得競爭先機[2]。

　　2.1促進企業經營方式的改變

　　對供應商進行管理是採購管理在供應鏈環境下的重要工作之一，這種有效的管理方式，能給企業的經營方式帶來很大的影響。現代很多企業將發展重心放在了核心業務上，包括主要的資源和注意力，讓其他企業來承擔非核心部分，這樣可以有效地降低企業的成本，並使企業的質量提高，減短流動時間，增加市場競爭力。另外，企業要想獲得更多更好的服務，就應該與供應商建立良好的合作關係，可以使企業質量提高得更加快速，降低成本，得到更多優質產品，擴大市場份額，增加企業的競爭優勢。

　　2.2幫助企業控制採購價格

　　控制成本最有效的部分是採購，並且擁有非常明顯的槓桿作用。我國企業以前在進行成本控制時，常常只重點關注人力減少而引起的成本減少和管理費用的降低，這種做法雖然會帶來成果，但是會使工作人員的整體水平下降，並且還會出現副作用，不可長期運用。所以，我國相關企業逐漸重視採購成本，對其加以管理，並取得很大的成果。具體方法有：選擇新的供應商參加競標、獲取新的替代原料。

　　2.3提高企業的市場競爭力

　　加快物品資源和資訊的流動是供應鏈管理的主要目標之一，這種方式可以提高企業的市場競爭力和靈敏度，要想提高企業的生產率，加快物料流動是一種很有效的方式，同時還能減短企業在市場的反應時間，並及時為顧客提供優秀的服務，增加企業的信譽度，進而提高企業的市場競爭力[3]。要想加速整個企業的發展程序，應該為供應商提供高質高量的產品和服務，進而使企業的生產週期縮短，並提高企業的生產效率，清理庫存，並使企業的市場應變能力得以增強。

　　3採購管理在供應鏈體系下的影響

　　3.1對採購流程的影響

　　採購管理的重要內容是採購流程，採購成本和企業的生產效率都會根據其流程設計而受到影響。以前需要在供應鏈管理體系下，進行採購流程的優化，及時滿足顧客的需求，並能夠適應外部的各種變化[4]。採購流程重組和資訊化的改善可以促使採購流程有效執行。採購流程的重組，不但能夠促進各部門的協調合作，使採購內部的標準和流程得到統一，還能讓企業和其外部供應商，聯絡得更加緊密，並讓整個採購過程順利實施，使整個採購程式能夠協調統一，並快速傳遞，對採購執行機制進行不斷優化。資訊傳輸速度和質量的提高，可以通過優秀的計算機裝置、網路科技、資料庫共享和電子商務的資訊化改進方式，能夠快速達到市場需求。

　　3.2優化採購成本

　　在供應鏈體系中，通過降低價格來促成交易這種做法是不長久的。如今社會的不斷進步，人們生活水平的不斷提高，都使市場競爭更加激烈，企業應該從總的供應鏈角度，節約成本而達到提升競爭力。通過在供應鏈體系下在各企業間共享資訊、資源以及策略的做法，在採購戰略的實施下構建採購成本的概念，不斷優化採購成本，提高企業的經濟效益。

　　3.3選擇供應商的重要性

　　對於企業而言，訂單的採購會要求供應商少而精煉，而且僅有潛在供應商的資訊是不足的[5]。相關企業應該大量收集資訊，並對供應商進行相關的瞭解，以此達到企業對供應商的評估，並根據實際需要進行選擇，評估的方面主要有，供應商的供應能力、管理能力、企業規模、財務狀況以及經營情況等，然後將一些不合條件的供應商去除，對剩下的再進行了解，選擇符合的供應商，進行競爭性談判，並最終選定。

　　4結論

　　根據我國經濟發展的現狀，並隨著市場競爭的不斷推進，各企業在供應鏈體系中的競爭反映在整個供應鏈體系中。採購管理在供應鏈體系中，通過整個供應鏈體系，對採購這種策略進行考察和設計，而且要將供應鏈管理要求的協調性、一致性和集體性體現出來。使整個供應鏈更加完善，所以採購管理在供應鏈體系中的運用是新時代的必然要求。

　　參考文獻：

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　　採購與供應鏈管理論文範文二：論高校採購與供應管理的協調機制

　　論文關鍵詞：物資採購;協調機制;採購管理

　　論文摘要：在市場經濟的條件下，高校的物資採購工作有了較快的發展。在新的機遇和問題面前，如何從不同角度探討高校物資採購的發展方向，分析其協調的型別，並考慮建立對高校採購管理的發展有重要作用的協調機制。

　　伴隨著21世紀經濟全球化、資訊迅猛化、技術尖端化的浪潮，高等學校也在快速發展，且規模不斷擴大，教學基礎條件投入也相應改善，高校物資採購的規模也在擴大，但高校工作也面臨著諸多挑戰，其中之一是學校的發展帶來了對採購與供應管理的體制建立與完善、協調機制建立的思考。在全球加強採購戰略與供應鏈競爭的形勢下，如何隨著全球經濟執行方式、生產方式、流通方式的改變而變化，調整自身的運作模式，實施新的採購戰略與優化採購供應管理成了必然選擇。

　　1高校採購與供應管理的發展趨勢

　　1.1新形勢下的問題。在日益激烈的全球競爭環境下，新型採購與供應管理有了迅速的發展，建立了新型供需關係，如何實現從供應商、廠商、分銷商到終端使用者之間的物流、資訊流和資金流的一體化管理，對於整個供應鏈低成本、高效能運作具有重要的意義[1]。供應鏈管理模式實質包含“供”與“需”兩方面，物流從供方開始沿著各個環節向需方移動。每一個環節都存在“需方”與“供方”的對應關係，形成一條首尾相連的供應鏈[2]。高校採購是整個供應鏈上的一個環節，它聯接了供應商和學校的終端使用者，屬於供應鏈中的一部分，但也有其高校的獨特之處，如何優化供應鏈的整體效率，保證高校供應鏈的內部化，設計供應鏈上的各種解決方法，促使高校採購與供應也得到相應的協調發展，這一問題亟待探索和解決。

　　1.2轉變思想觀念。從管理的角度來看，採購與供應管理是一種專業的管理思維方式，它執行供應鏈中從供應商到終端使用者的物流計劃和控制等職能。在供應鏈管理的大環境下，一方面企業要達到快速響應市場需求的目的，另一方面高校也要獲得自身的最大利益，那麼採購管理工作面臨著諸如供應目標與需求目標的協調一致、採購前期溝通、採購資訊化及反饋、採購質量、採購成本和採供關係等挑戰[3]。

　　1.3業務範圍廣。高校採購緊密地聯絡了學校和市場，涉及到處理學校與供應市場之間的各類業務活動，如申購、稽核、採購、物流、驗收、服務等，涉及到政府、相關職能部門和供應商，但不包括供應商的供應商，即只與第一級供應商的業務有關。高校物資採購管理是基於學校的發展，其中關係到高校的各個方面，重點就在於嚴格執行國家採購的政策法規，按照各種採購方式執行採購計劃，千方百計地提高學校的投資效益。

　　1.4制度不斷完善。實施政府採購制度的財政資金採購管理的新型制度，委託政府採購機構執行政府採購集中目錄中貨物，而高校實行內部集中採購和各院系的非集中採購[4]。高校採購管理部門除了代表學校與國家設立的集中採購機構辦理事宜外，主要工作就是組織公開招標、競爭性談判等採購方式的採購與管理，它強調採購的公正、公開、公平，遵循提高經濟效益、維護公共利益等原則。

　　2當前面臨的阻礙協調的因素

　　如前面提到，高校的採購也屬於供應鏈中的一個鏈條，採購與供應管理的協調是為了使高校採購供應的各種操作能順暢地在採購流程中傳遞，減少因資訊不能共享或不一致所造成的提供、採購和到貨等環節的不確定性，以及消除因內部因素或縱向的各部門目的不同而造成的利益衝突，提高採購與供應管理的整體績效而採取的任何措施[5]。採購與供應管理的協調要求每個流程節點的每個階段都考慮自身的行為對其他階段的影響，如果採購與供應管理的各個階段都採取了有利於整個供應鏈效益提升的行為，那麼其協調性就會得到改善[6]。

　　採購與供應管理中阻礙協調的因素歸結為以下幾個方面：

　　2.1程式性上的阻礙因素。反映在規章制度和條例辦法上。比如，採購工作的相關制度與人的認識上的不統一，採購政策和制度涵蓋面窄，加上採購中主客觀原因的影響，給採購工作帶來不必要的影響。採購價格的核定不合理，招標只以低價作為中標價，沒有考慮使用者的實際需要、市場因素和質量因素等問題，使採購結果很難得到實惠。

　　2.2結構上的阻礙因素。涉及到相關的組織和部門，以及關注責任和參與過程。採購的相關部門沒有統一協調運作機制，缺乏合理有效的監督體系。採購工作關係到高校各方面的實際利益，各部門理應相互配合，互相履行職責，互相監督。但由於沒有統一協調運作機制，有的監督部門競參與實際採購，使採購過程缺乏監督，操作不能順利進行，遇到比較棘手的事情，部門之間又互相推委，給採購工作造成不必要的經濟損失。

　　2.3行為上的阻礙因素。涉及地位導向和複雜的人際關係。採購單位所在位置的關係，上級領導的權力行使，各個監督部門的參與，政府採購工作部門的協調等，都影響著採購工作的進行。比如，上級的命令與本崗位的職責相矛盾，如何處理，通過什麼來協調，值得深入思考。

　　2.4技術上的阻礙因素。由於各種客觀原因，高校預算和採購計劃目標與實際目標不能達到一致。高校投資主體多、資金來源廣，所需商品的品種和質量也隨著技術開發和技術創新而快速地變化，因此很難提前半年就提供技術引數、商品質量、數量、金額等完全準確的採購計劃，因此，採購工作不能順利的進行。採購人員與使用使用者在思想認識方面很容易產生偏差，在具體操作過程中也存在不少問題，比如：採購任務的輕重緩急、裝置型號廠家的不確定、所供貨物的質量問題、售後服務的不到位、維護工作的不及時等，都有可能產生溝通障礙。有的使用單位申購追求高檔次、高標準，違反了採購工作的初衷，必然會與主管部門的原則存在矛盾。

　　從某種程度來說，這些阻礙因素可能是交叉的，去掉一種阻礙因素可能會關聯到另一種阻礙。例如，結構上的嚴格程式並不值得相信，或具有偏見，所以，它是行為阻礙因素的突出特點[7]115。

　　3協調的兩種型別

　　在某種意義上講，採購與供應管理的協調機制是為了實現學校採購管理系統的目標而設計的行為規則或處理過程，表現為對參與各方相關行為設定的守則，或關於業務過程細節的一系列規範的設定。也就是說，協調機制可以定義為系統組成部分的某些具體安排，行為或任務執行的一定順序，以及系統成員的行動及相互之間的行為互動必須遵循的一定規則[8]75。根據學校的內外關係，可把這種協調分為內部環境層次和外部環境層次兩方面。高校從外部購買物品需要更多的外部協調，而需求和計劃執行的協調主要是內部協調，它們形成了高校採購與供應的互補協調關係[7]114。

　　3.1內部環境層次的協調。是指在高校內部環境下的影響，比如縱向的行政職能，橫向的院系***部***處，也可以認為是學校供應整體控制下的協調以及內部不同成員單位之間的需求與分配協調問題，這些部門或成員不是獨立的，它們都處於學校整體規劃的統一管理下。中央決策層的決策目標是穩定和發展的利益最大化，該型別的研究內容主要體現為有關的成員選擇及與之相關的資訊披露與激勵機制、雙方的合作協調機制以及成員單位行為與決策的相互作用與影響。各個單位部門都服從內部的規章制度和法規，它們能否緊密合作，在最大程度上共享資訊，消除供應關係中的不確定性，作為一個利益整體參與管理，是實現學校效益最大化的關鍵所在。

　　3.2外部環境層次的協調。是指與學校相關的外部環境，如與政府關係，與供應商關係。政府採購制度不僅是指政府機關的採購辦法，而且也是指使用財政性資金進行採購的單位必須遵循的經濟法規。實施政府採購制度，加強政府採購程式的監控，嚴格按照政府集中採購目錄做好高校採購工作。高校採購與供應管理部門應與供應商建立一種相互協作的關係，控制和管理供應商，真正體現高校採購市場的優勢，並建立健全供應商體系。供應商的縱向一體化的協調管理，通過合同 /協議方法鬆散型使用的協調機制來約束雙方的行為。負責雙方的整體利益協調和成員之間的衝突消解，處理高校與外部市場環境之間的有關事務。

　　4建立協調機制的對策

　　高校採購與供應工作在嚴格遵守高校採購制度的前提下，採用政府採購的原理和運作機制，強化學校採購管理，為創造出更大的經濟效益和社會效益提供有力保障，有必要的在環境、資訊、行為等方面來形成有效的協調措施。

　　4.1進一步完善高校採購制度體系。是指高校依照政府採購的法規、政策和制度，結合本校的實際情況而制訂的一系列規章制度的總稱。高校採購制度的建設，貫穿於採購工作的全過程，是高校龐大的採購系統工程的執行依據和準繩，只有建立完善且行之有效的制度體系和科學的管理機制，才能真正規範高校的採購行為，保障高校採購公開、透明地執行。因此，高校採購制度體系完善從根本上保證了採購管理的協調。

　　4.2完善物資供應的管理體制和監督機制。首先應當建立健全相關的規章制度，制定可操作性強的工作流程，完善崗位職責，加強對採購工作的行政監督，強化採購部門與使用管理部門的約束機制，使得物資採購中的主要環節處於有關部門、使用單位的參與和群眾的監督之下，強調增加採購環節中的透明度[9]。其次建立有效的監督機制，保證高校採購工作的規範運作。因此，高校採購工作應形成行為主體之間責權明晰、相互制衡的約束機制，它必須涵蓋採購工作的全過程，即採購的事前、事中和事後監督。

　　4.3加強對採購工作的領導，統一思想認識。高校採購工作的有效開展，應對採購工作進行統一的領導和管理，避免多頭領導和管理的弊端，這樣，才能統一全校的思想認識，避免因對採購工作的思想認識偏差而帶來的?a href='//' target='_blank'>種植煥?蛩兀?Ｖじ噝２晒汗ぷ魍騁弧⒂行虻乜?埂?/p>

　　4.4建立供應商管理體系，掌握好市場資訊動態。建立供應商管理體系可以保證採購產品的質量，提高採購效率，降低採購成本。學校和供應商的長期合作是基於採購管理基礎上的，是以長期契約來進行的，它提供一個行為規範，這個規範不但供應商應該遵守，高校自己也必須遵守。充分的資訊交流是採購管理良好運作的保證，實際環境的不斷變化，需要雙方的不斷協調，建立良好的合作關係。學校採購管理部門應做好市場調研，掌握好了市場資訊，瞭解各種儀器裝置的技術現狀，掌握使用者使用意見，這樣才有利於學校的採購與供應管理。建立供應商信用資料庫，做好基礎工作，可以針對不同商品不同批量邀請不同供應商參與競標活動，不僅有利於查詢比較，而且有利於提高學校採購效益。

　　4.5 調查研究，使其儘可能準確。由於學校年度預算一經財政部門批覆後，其數量、規格、技術指標和引數就很難更改，所以在預算編制過程中，必須制定完整的收支範圍和加強收支專案的分類，這樣才有利於國庫集中支付制度的實行;在預算執行過程中，為保證預算的剛性，必須建立高效、嚴格的預算執行機構，科學、嚴密的預算控制系統，完善的監督檢查機制，這樣才能強化預算的約束，確保政府採購在高校的全面展開。

　　4.6個人素質的提高。採購人員要提升自己的綜合分析能力與整體意識。在採購過程中，應當注意處理好先進與實用的關係，不盲目追求多功能、高效能，獲取最好的效能價格比，因為一些價格相對較低的產品雖然也符合使用者的質量要求，但產品質量和服務質量不能保障，長遠來看這未必經濟。最適宜的因素應該是質量、價格、時間、服務四點綜合最優。且採購人員要處理好和使用者的協調關係，做好學校的服務。

　　綜上所述，建立合理的採購與供應管理協調機制，嚴格按此思路來規範日常供應管理工作中的行為，強化採購與使用、使用與管理的約束機制，增加監督實效，才能保證儀器裝置的投資效益並取得較好的社會效益。

　　5簡單歸納采購與供應管理的協調機制基本特點

　　市場競爭擴充套件到高校採購管理當中，採購供應的效率日益成為成功的決定性的因素，而有效的協調機制則是提高學校的整體競爭力和系統效率的基本保證。總體來說，有效的供應鏈協調機制應該具備以下基本特點:

　　***1***有效性。加強成員之間的合作，能夠明顯提高系統的效率，使之更加有序化，使協調後的系統收益明顯優於協調之前，從而使系統整體和各成員的處境得到改善。

　　***2***自動性。有效的協調策略應該具有自動依從的性質，不需要額外的強制手段來規範參與人的行為。也就是說，有效的協調策略應該能夠產生帕累托最優***Pareto Optimum***結果，即在使系統效率達到最優的同時，所有參與者的處境也達到最優，從而沒有人有打破均衡狀態的動機。

　　***3***公平性。所有參與者的地位平等，協調機制不能偏袒某些成員，也不至於以犧牲部分成員的利益來達到系統的整體協調，這是保證簡潔性的必要條件。

　　***4***實際可操作性。協調機制最終必須以具體可操作的行為規範、規章制度或指導原則的形式確定下來，給成員以明確的行為指導和制約，抽象的、模糊的概念是不可操作的，也無法保證執行中的正確性，也使得采購程式的難以順利進行。

　　***5***一般性。協調策略在整個系統內部具有一般性，體現在兩個方面：首先是可以適用於一般的高校，對大家進行一致性的規制;其次，協調策略須適用於系統中資訊分佈的不同情況，在完全資訊和不對稱資訊的情況下都有協調能力。

　　***6***獨立性或併發性。採購管理中的各成員往往與多個部門具有相關聯絡，協調機制應該保證相互聯絡的成員之間的協調行動產生的影響不會涉及其他部門[8]76。

　　參考文獻：

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