人教版勾股定理教案

　　《勾股定理》是人教版教材八年級數學***下***的內容，接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　人教版勾股定理教學反思

　　一是讓學生自己回顧總結本節的收穫。***多數為具體的知識和方法***。

　　二是教師要引導學生學習科學家敏銳的觀察力和勤于思考的作風，不斷提高自己的數學素養，適時對大家進行思想教育。

　　通過本節課的教學，讓我更深刻地認識到：

　　1.新課改理念只有全面滲透到教育教學工作中，與平時工作緊密結合，才能夠促進學生的全面發展;

　　2.教師要充分利用課堂內容為整體課程目標服務，不要僅限於本節課的知識目標與要求，就知識“教”知識，而要通過知識的學習獲得學習這些知識的方法，同時，還要充分利用課堂對學生進行情感態度價值觀的教育，真正讓教材成為教育學生的素材，而不是學科教學的全部;

　　3.要相信學生的能力，為學生創造自我學習和創造的機會。我相信：只要堅持不懈地這樣去做，不但能很好地實施新課改，實現教育的本來目標，而且也一定能讓學生“考出”好的成績。