如何教四歲小孩學畫畫

　　兒童畫教學能有效發展兒童的個性,對兒童的腦、眼、手協調能力和想象能力的發展都有很大的幫助。所以在提倡素質教育的今天,兒童畫教學越來越受重視。要怎麼叫四歲孩子學畫畫?下面是小編為你帶來的教四歲小孩學畫畫教案，歡迎參閱。

　　教四歲小孩學畫畫教案1

　　【活動目標】

　　1、引導幼兒想象構思，隨意畫出線條，添畫幾筆形象地表現畫面。

　　2、充分利用繪畫活動來豐富幼兒的想象力，培養其創新意識。

　　3、使幼兒在參與線條畫活動中感受和體驗成功的樂趣。

　　【活動準備】

　　人手一張彩色紙、一隻黑色記號筆，音樂。

　　【活動過程】

　　一、出示各色卡紙，引起幼兒興趣。

　　師：今天我們面前的畫紙和平時的有什麼不一樣?

　　二、運用開飛機的形式，引導幼兒隨意畫出線條。

　　1、師：這麼多好看的紙就好象五彩的天空，現在我們來做個遊戲，我把畫筆當成小飛機，你們看我的小飛機起飛啦，從起點出發一會高一會低，飛機不能在空中停下，它在天空中飛的路線留下了彎彎曲曲、高高低低的痕跡。

　　你們想開著飛機到天空中自由飛翔嗎?好讓你的小飛機起飛吧!

　　2、幼兒自由想象畫線條，教師巡迴指導。

　　三、啟發幼兒仔細觀察畫面，引導幼兒想象。

　　1師：飛機在天空飛過的路線把天空變成了不同的形狀，有的大有的小，好像藏著什麼呢?添上什麼就更像什麼?

　　2啟發幼兒轉動畫紙，從不同角度去想象。

　　師：那麼我們轉動畫紙來看一看，還有什麼新的發現?

　　幼兒根據畫面圖形進行自由想象，請個別幼兒添畫。

　　四、幼兒想象添畫，老師巡迴指導

　　1、引導幼兒添畫，鼓勵幼兒大膽想象。

　　2、啟發幼兒轉動畫紙，從不同角度去想象。

　　3、太小的地方，想不出畫什麼，就塗成黑色。

　　五、引導幼兒根據自己的畫面創編故事。

　　師：五彩的天空裡藏著這麼多的東西，你們能不能把它編成一個好聽的故事呢?

　　六、展示幼兒作品，相互欣賞畫面交流故事。

　　七、鼓勵幼兒將自己創編的故事與客人老師進行交流。

　　反思：

　　本節課改變了以往美術課中單純畫畫、呆板的教學形式，而是採用了有繪畫、遊戲、音樂、動手操作有機相結合的手段，培養了幼兒感受美、表現美的情緒，發展了幼兒觀察力、想象力、動手操作能力、口語表達能力等，引導幼兒積極思維，大膽想象和創作，鍛鍊了他們各方面的能力。

　　教四歲小孩學畫畫教案2

　　[設計背景]

　　夏天不僅驕陽似火，還是雨水最多的季節。孩子們很自然地撐開傘用它來遮擋強烈的陽光，又用它來遮擋風雨。每次幼兒用過傘之後，仍禁不住去摸摸溼漉漉的傘面，看看花花綠綠、色彩豔麗，圖案奇異的傘兒。要是碰到下雨天，孩子們忍不住撐開傘到雨中去踩水，當火辣辣的太陽炙烤大地時，他們依然撐著傘到戶外玩耍。如今,傘又有了新面貌，如，可愛的卡通傘、色彩豔麗的遮陽傘，輕盈剔透的舞傘、裝點水果盤、糕點的裝飾傘等。孩子們對傘更是喜愛有佳了。因此我選擇了《傘》這一既貼近幼兒日常生活又來源於生活，也讓幼兒充滿興趣的主題活動。

　　正如《綱要》中所說的：“選擇貼近幼兒的生活，幼兒感興趣的事物和問題，有助於拓展幼兒的經驗和視野”。大班幼兒抽象思維明顯提高，對美術創作產生了濃厚的興趣，美術技能有了很大的提高，會運用多種工具，材料來設計創作各種美術作品，知道運用不同的方法會產生不同作品的效果。本次活動，綜合了美術、音樂、表演等藝術形式和表現手法，為幼兒提供了充分創作的空間。

　　[活動目標]

　　1、嘗試用多種材料大膽裝飾傘，表現出夏天傘的色彩絢麗。

　　2、能與同伴一起合作，體驗自由表達和創造的快樂。

　　[活動準備]

　　1、蒐集色彩豔麗的花傘面。

　　2、一種顏色的傘和透明傘、水粉顏料、毛筆、抹布、彩紙、貼紙、剪刀、雙面膠、音樂等。

　　3、設定花傘賣場。

　　[教學過程]

　　一兒歌《傘花花》，引出主題

　　師：小花傘在下雨天可以用來擋雨，在炎熱的夏天我們還可以用小花傘來幹什麼?遮擋太陽光夏天的太陽光是怎麼樣的?火辣辣的對呀，火辣辣的太陽光把我們的傘面照得色彩豔麗，看，這些美麗的傘花早已盛開在我們的身邊，我們一起來欣賞一下吧!

　　二花傘展銷會

　　1、欣賞色彩絢麗的花傘。