教育四歲小孩的方法

　　隨著孩子一天天的成長，他們的所需也會隨著社會環境的影響而不斷的變化。那麼，作為家長該如何去教育一個四歲小孩呢?接下來，小編就和大家分享，希望對各位有幫助!

　　一：

　　寶寶求知慾極強，對什麼東西都感興趣，寶寶非常愛問“為什麼”。對於有些問題家長不要不懂裝懂，哄騙孩子瞎說一氣，要正確回答，否則比不回答的效果還要糟。

　　ps：家長需注意不斷提高自己的知識水平，有時候可以問谷歌或百度一下，也可以買本《十萬個為什麼》。

　　現在，寶寶對人和事物的好壞、美醜的體驗有了初步的評價。在父母、老師的強化和指導下，他們逐漸知道哪個行為會引起滿意的體驗，哪些行為會引起不滿意和不愉快的體驗。

　　ps：這個跟家長平時的行為很有關聯，紅燈停、綠燈走，不隨意扔垃圾等都能為寶寶立榜樣。

　　寶寶對情緒的控制能力還很差，情緒變化會毫不隱藏地表現出來，而且擅長用自己的語言來表達。

　　ps：耐心地聽寶寶訴說，家長可以適當的安慰或講解。

　　寶寶語言的發展能力及語言的理解能力都非常迅速，能用語言來表達自己的希望和要求，反映自己的需要和意見。一般寶寶聽過2-3遍的小故事，他就會興致勃勃地自己講了，有時還能把自己想象的情節加在其中。

　　ps：每晚一個小故事還是必需的，家長不要偷懶。有時候也可以叫寶寶發揮想象，講講小故事，天馬行空並不是壞事。

　　寶寶認識和辨別色彩的能力有了很大的提高，能認識5種到10種的顏色，普遍寶寶都能畫出綠草，藍天白雲，紅太陽等。

　　ps：平時可以和寶寶一起畫畫，即使是塗鴉也好，然後把寶寶的畫作貼在牆上。

　　1 採用遊戲的方法發展兒童諸方面的能力。

　　遊戲的選材應由成人來決定，但注意遊戲的內容要適合五至六歲兒童的心理特徵。這一點，成人要慎重的選擇。

　　2 利用生活中的機會，讓兒童懂得更多的道理。

　　如住在樓上，應告訴她們不要在樓上跳，否則會影響樓下的正常生活。五至六歲兒童喜歡問問題，在這方面，成人應該有耐心，有可能的話每個都應該回答。只有這樣，才能養成幼兒愛問問題的好習慣，才能使幼兒明白更多的道理。

　　3 提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動。

　　四至五歲兒童已有一定的興趣愛好，當發現兒童有某一方面的興趣傾向時，我們應該盡力去培養。但前提是這些興趣是有益的，如果這些興趣有害無益，我們應該去轉移她們的注意力，逐漸使這一興趣淡化。有的家長為了滿足自己的虛榮心，讓孩子學這個學那個，逼迫孩子學習，這些都是不正確的做法。

　　4 減少擔心，讓兒童多做些活動。

　　四至五歲兒童喜歡運動，這是家長最頭疼的。殊不知運動可以促進兒童的發展，還可以促進骨骼肌肉的快速增長。所以，家長們，不要去在乎孩子的衣服有多髒，讓她們自己去運動，但同時也應做好保護措施。

　　首先是鼓勵孩子去做一些事情。不要由於孩子沒有堅持完成這個事情就盲目的責怪孩子，而要對孩子所付出的每一個努力都要表現出肯定與讚賞。

　　其次就是懲罰孩子的時間要短。對於三歲的幼兒懲罰時不要讓孩子體會到過於漫長的懲罰期，但為了避免事態的嚴重發展，讓孩子少受一點挫折的教育也是好的，不過時間要短，懲罰結束後還要想辦法讓孩子的注意力轉移到其他的事情上面。

　　再次就是，幫助寶寶用做遊戲的方式來表演良好的行為舉止。比如在開飯前要讓孩子作好飯前的準備工作，洗手擺放好寶寶自已用的小餐具、洗好後的小手不亂摸東西等著開飯等。