如何培養大班幼兒良好的學習習慣

　　要想順利適應與幼兒園完全不同的小學生活，家長和教師在大班時期就應該強化孩子學習習慣的培養。下面是由小編整理的培養大班幼兒良好的學習習慣的策略，希望對您有用。

　　加強家園合作，瞭解正確的教育方式。

　　良好的學習習慣主要包括：喜歡學習，對學習活動有興趣，能集中注意力專心地某一項活動;有正確的讀、寫、坐和握筆的姿勢;會按照一定要求去翻閱圖書，能愛護圖書文具，會整理這些用品。良好的學習習慣，孩子一生的命運。最重要是培養他們做事專注、投入、獨立思考問題、大膽發問等心理素質，我們老師和家長都要多鼓勵孩子，肯定他們的成績，千萬不要打擊孩子的自信心。孩子在取得了一定的成績時，家長們要及時的給予表揚，並鼓勵孩子繼續保持良好的學習習慣。良好的學習習慣不是一天兩天就能夠養成的，而是需要我們老師和家長耐心的指導和督促。

　　孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。由此可見，培養良好的學習習慣是多麼不容易。習慣是一種慣性，也是一種能量的發動機，只有養成了良好的習慣，才能發揮出巨大的潛能。我們應當高度重視孩子的習慣培養，並持之以恆。

　　花兒因為有了陽光更鮮豔，草兒因為有了雨露才更生機勃勃，我們的孩子有了幼兒園和我們家庭的共同關愛，一定會成長得更加健康茁壯!

　　培養大班幼兒良好的學習習慣的策略：培養勇於發言的習慣

　　勇於發言，關鍵在一個“勇”字。要培養孩子的大膽與自信。有些孩子不發言是什麼原因呢?主要是因為害怕自己回答錯了;膽怯，不敢在人多的地方講;已經習慣不舉手回答了;話在口中，不知怎樣表達;問題太難。我認為對待發言的幼兒，要以鼓勵為主，對於經常發言的不管對錯，先肯定。對待沒發言的孩子，還是要以鼓勵為主，尤其是膽小的孩子，偶爾一次發言也要大大地表揚。另外，可以教給孩子一些發言句式，比如：我認為……，我覺得……，我來補充……等等。

　　培養大班幼兒良好的學習習慣的策略：培養認真書寫的習慣

　　在幼兒園，一般沒有寫漢字的要求，但是，到了大班，幼兒應該學習數字的書寫了，讓幼兒學會書寫數字時教師應該培養他們認真寫鉛筆字的習慣。關認真書寫鍵在於“認真”。這個“認真”太抽象，需要老師來細化。首先是握筆姿勢，為了易記，教師可以教給孩子口訣，琅琅上口，特別強調手離筆尖一寸。其次是書寫姿勢，眼離書本一尺，胸離桌子一拳。書本擺在正前方，保持整潔。有了這些書寫前儀式一般的準備，久而久之養成良好的書寫習慣，那麼，孩子擁有了一個良好的開端，對將來的學習生活是一個充足的儲備。“良好習慣受益終生”，寫鉛筆字是慢功，所以告訴孩子在幼兒園你只要能養成良好的習慣，你就是“認真”寫字了孔子說：“少成若天性，習慣如自然。根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”葉聖陶先生說：“什麼是教育?簡單一句話，就是養成良好的習慣。”由此可見，培養良好的學習習慣多麼不容易。習慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養成了良好的習慣，才能發揮出巨大的潛能。我們應當高度重視孩子的習慣培養，並持之以恆。