小升初如何為孩子進行學習規劃

　　制定計劃的意義可以讓你的行為更有目的性，減少實際行動中的隨意性和盲目性。好的計劃可以幫助你儘快達到目標、超越別人，不切實際或不合理的計劃可能就會讓你的努力付諸流水。步入初中，大量的習題、考試會讓很多同學難以適應，初中生每天要學習的內容很多，如果能夠合理制定學習計劃，能夠養成良好的學習習慣，對提高學習效率幫助是非常大的。

　　每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異　

       

　　1、初步瞭解初中的教學安排

　　一些在小學階段水平相似的孩子，到了初中之後，沒過多長時間，就出現明顯的分化，幾乎一夜之間差距就突然很大，筆者認為原因有二：

　　一是初中的知識結構跟小學不一樣了。數理化科目抽象思維、邏輯思維的比重進一步的加重，有一些孩子優勢的智力型別不在這方面，所以學起來就感到很吃力甚至如聽天書。

　　二就是學習的主動性不一樣。小到了初中之後，內心的自我意識進一步生長，獨立意識開始甦醒。而且這個時期的孩子開始逐漸敢於挑戰身邊的世界，比如挑戰家長，挑戰老師，敢於表達自己的觀點與喜好，並逐漸形成自己的世界觀、價值觀。所以這個時期也是最容易出問題的時期。

　　在走入初中之前，筆者建議家長有必要跟孩子一同學習下初中三年要學的內容綱要大概，要讓孩子知道學習這些東西的意義，全部初中內容在整個學習生涯的意義，以及初中階段知識的特點。

　　2、規劃好語文學習

　　語文是一件大事情，是理解其它所有學科的基礎。就作文來講，文章有巧妙設計開頭結尾，類似策劃能力。文章要佈局謀篇，取捨材料，好比管理能力。所以要想讓孩子將來等大雅之堂，語文能力是最基礎的功夫。筆者建議補充一些傳統文化，豐富孩子的經史子集、詩詞歌賦等內容。

　　3、開始與孩子討論與規劃他的人生

　　經過12年對孩子的哺育，家長對孩子的天賦特長所在應當有了總結與相當瞭解。清楚這一點，並且要讓自己的孩子逐漸清楚與明白自我的優劣所在，否則就要走很多彎路與痛苦，甚至葬送一個孩子本應該是歡笑與成功的人生。要讓孩子知道自己的優劣所在，然後去跟他探討對他將來的規劃。