2017結構化面試試題及參考答案
結構化面試試題回答得好往往能給求職者帶來好的機遇，平常多做一些結構化面試試題也對自己做好結構化面試試題有幫助！下面小編給大家分享一些，希望能幫到你!
***一***
談談你對“論先後，知為先;論輕重，行為重”這句話的看法。
【參考答案】
“論先後，知為先;論輕重，行為重”這句話出自朱熹的《語類》。它的意思是：在知和行之間，論先後的話，是知在先，要是論重要的話，行更重要。這是我們一直討論的知行觀的問題，知識和行為哪個更重要。我認為針對這句話我們應該運用辯證的觀點來看。
我們既不能盲目的推崇“知”，也不能過分強調“行”的重要性，而應該將二者結合起來指導我們的工作。知是行的前提，行是知的目的。我們用知識來指導行動，用行動來深化知識，這正如同理論和實踐的關係一樣，只有用理論指導實踐，那麼實踐才能更有效果，更有針對性，而實踐又反過來給理論提供了一定的基礎，是理論的出發點和歸宿。“知先”、“行重”有其內在的邏輯一致性：“知是行之始，行是知之成。”
我國社會主義現代化建設偉大事業有理論的指導，並且在實踐過程中理論體系不斷得到發展和完善。從馬克思主義、毛澤東思想到今天的科學發展觀是一脈相承又是與時俱進的，這些理論成果是我國社會主義發展道路的指導思想，也在我國社會發展實踐中不斷髮展完善，在這個過程當中我們既堅持了“知為先”，又把思想付諸行動，做到了“行為重”，最終取得了今天的驕人成績。
我們在日常生活中也要將二者結合起來：道理明白了，認識提高了，方向找準了，更關鍵的是要行動起來。我們不僅要做思想上的巨人，更要做行動上的巨人，用“知”的理論來指導“行”，在行動當中讓“知”更加豐富，更快地提高自己的水平，提高工作效率。
***二***
說，“立黨為公、執政為民要貫穿於群眾的日常生活中”、“群眾利益無小事”。你怎麼看待這兩句話?
【參考答案】
“立黨為公、執政為民”就必須始終把黨和人民的利益放在第一位，堅決同各種損害黨和人民利益的言行作鬥爭。“群眾利益無小事”體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，更是科學發展觀在實際工作中的體現。兩句話闡述了廣大領導幹部應當牢固樹立執政為民的意識，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點。
這兩句話正說明：只有立黨為公，才能為人民群眾謀取更大的利益。而凡是涉及群眾切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。我們要把最廣大人民的根本利益切實的落實在行動上，真正做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。
我們的政府要真正做到“立黨為公、執政為民”和“群眾利益無小事”，就要想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所難，從群眾最關心、最迫切需要的實際問題入手,使他們切實感受到社會主義大家庭的溫暖。同時領導幹部應本著“常修為政之德，常懷律已之心，常除非分之想，常省自身之過”的原則，主動接受群眾監督，定期向群眾報告履行職責情況，增加用權的透明度，給群眾更多的知情權、參與權、監督權;要虛心地接受輿論監督，把群眾和媒體的批評意見看成是對自己的關心，知錯就改，有偏則糾。
水能載舟，亦能覆舟。深入群眾，我們的事業將無往而不勝;脫離群眾，我們將寸步難行。只有把人民的事情放在心上，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，我們的黨和事業才能夠永遠立於不敗之地。
***三***
部分單位有小團體現象，表面上看比較團結，但實際上面和心不和，作為新到一個單位的工作人員，你怎麼看?
【參考答案】
在一些單位我們可能常常遇到這樣的人或事，將團隊異化為“小團體”，對“圈子”以內的人呵護有加，對“圈子”以外的人則進行打壓。很顯然，小團體扭曲了團隊精神的概念和內涵，對於“大整體”的團結有百害而無一利。
作為一個新到單位的工作人員，我是這樣認為的，無論是誰都應該積極擺正心態，以大局為重，把工作放在首要位置，樹立良好的團隊精神。
在工作中我們需要鼓勵大團隊精神，不搞小團體，因為一個單位要想增強員工的團隊意識，很重要的一方面就是要在職工中樹立大團隊的意識。單位所有員工都要多溝通，多交流，心往一處想，勁往一處使，在全單位營造一種團結的氣氛，鼓勵樹立大團隊精神，摒棄小團體主義，才能使團隊始終走在行業的前頭。
所以我們每個人都要發揚團結協作、相互配合的精神。我始終認為，如果說單位是一盤棋，那麼每個部門便是棋盤上縱橫捭闔的棋格，而我們每個人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最後的勝利，只靠某一個人或者某一個部門的努力是遠遠不夠的。必須要從全域性出發，所有的部門、所有的人共同努力，緊緊圍繞單位目標，相互協作，相互配合，才能做到寸土必爭，直至最後取勝。
***四***
對******************提出的“讓人民活的更有尊嚴”這句話，談談你對“更有尊嚴”四個字的理解。
【參考答案】
黨和政府及時發現並順應大勢，將“人民的尊嚴”首次寫進政府工作報告，成為政府工作的目標，充分彰顯了黨和政府執政為民的施政理念，傳遞出黨和政府踐行“以人為本”的決心和信心。這一莊嚴承諾也意味著對政府工作和各級領導幹部提出了更高要求，不僅是追求GDP的提高和經濟的發展，還要在社會的公平公正、民主法制建設等方面有實質性的推進。
尊嚴的含義是指國家要保護每個人的自由和************;國家發展的最終目的是為了滿足人民群眾日益增長的物質文化需求;要給人的自由和全面發展創造有利條件。我國經過改革開放三十年的發展，堅持以經濟建設為中心，以提高人民生活水平為目的，大力發展經濟、改善民生，使人民的生活發生了翻天覆地的變化，人民的尊嚴日益得到保障。
當然，在取得巨大成就的同時也不能忽視當前存在的不足：教育、醫療資源不夠豐富、房價過高、人民收入水平還需提高、城鄉差距依然較大、法律法規還不夠完善等。這就對黨和政府接下來的工作提出了更高的要求，不容懈怠。如何讓人民群眾“更有尊嚴”?從物質上說，就是要改善民生，包括教育、就業、醫療、社會保障等等，即要全面保障人民群眾的衣食住行，使人民能豐衣足食、安居樂業，過上體面的生活;從精神層面上說，就是要尊重人民，保障人民的自由和民主權利，堅持公平正義的理念，堅持法律面前人人平等，使得“躲貓貓”、“摔跤死”事件不再發生，使得以“被”作字首的新詞不要再出現，充分尊重人民大眾的話語權。 溫提出的“讓人民生活的更有尊嚴”，凸顯了在新時期新形勢下，我們黨和政府執政理念的逐步成熟和深刻發展。相信在黨和政府的帶領下，經過全國人民團結一心、眾志成城的共同努力，全國人民一定能過上更幸福、更平等、更有尊嚴的美好生活。
***五***
小王和你是大學同學，畢業後你們又分到了同一個單位，你認為你自己在學校的表現要優於小王，但領導常在你面前表揚小王，有人還告訴你，小王常在別人面前說你的不足，你該怎麼辦?
【參考答案】
小王和我是大學同學，到了新單位，我們是同事，我一定要轉變思維、轉化角色、擺正心態、積極工作。在工作中，和小王成為相互幫助、相互支援的同事;在生活中做小王的親密朋友，共建良好的人際關係。具體，我會從以下幾方面做起。
首先，善於學習。領導多次表揚小王，那說明小王有比我更多的優點，我要積極向小王學習。社會和學校不一樣，學校更加註重的是知識的獲取，而在社會更加註重的是社會關係的構建，是工作能力的體現，況且時過境遷，每個人都是追求進步的。小王獲取了領導的信任和表揚，這證明小王具有很強的工作能力和處理人際關係的能力。這正是我以後需要向小王學習的地方。
其次，消除誤解。由於小王和我是同學，我們平時就有很多的共同語言和情趣愛好，所以小王對我的缺點是再瞭解不過了，所以同事可能是誤會小王的意思了，以為我們之間產生了矛盾。在以後工作中，我們會一起共同努力把工作做好，展示我們團結、協作的風貌，消除同事對於我們之間的誤解。
再次，反思自我。我之所以經常覺得我比小王優秀，是因為自己往往看到自己的優點，而沒有看到自己的缺點，因此，今後我會更加的謙虛謹慎，把自己心態放低，多向各位同事學習。我想，領導在我面前表揚小王的目的，也是旁敲側擊要我好好的向小王學習。我要懂得領導的良苦用心，以後好好工作、積極樂觀，抓住機會來展現我的能力。我想通過我自身的努力一定能夠贏得領導的賞識、同事們的讚譽。
總之，我會本著謙虛謹慎的態度，努力改正自己的缺點和不足，做一個善於學習、善於反思、善於總結的人。在今後的工作中，我會不斷的總結工作中的先進經驗，讓自己迅速成長一名讓領導滿意，讓同事信任的合格的公務員。
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