高中物理超重與失重知識要點歸納

　　超重與失重是高中物理的重要內容,也是學生學習過程中的難點之一，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　高中物理超重與失重知識要點

　　***1***超重:物體有向上的加速度稱物體處於超重.處於超重的物體對支援面的壓力 F N ***或對懸掛物的拉力***大於物體的重力 mg，即 F N =mg+ma.

　　***2***失重:物體有向下的加速度稱物體處於失重.處於失重的物體對支援面的壓力 FN***或對懸掛物的拉力***小於物體的重力mg.即 FN=mg-ma.當 a=g 時 F N =0，物體處於完全失重.

　　***3***對超重和失重的理解應當注意的問題

　　①不管物體處於失重狀態還是超重狀態，物體本身的重力並沒有改變，只是物體對支援物合合 =ma，F 合是力，ma 是力的作用效果，特別要注意的方向總是一致的.F 合的壓力***或對懸掛物的拉力***不等於物體本身的重力.

　　②超重或失重現象與物體的速度無關，只決定於加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重.

　　③在完全失重的狀態下，平常一切由重力產生的物理現象都會完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產生壓強等.

　　高中物理一輪複習計劃

　　1.夯實基礎，抓好基本概念和基本規律的複習。

　　高三物理第一輪複習要著眼於基礎知識部分的理解和掌握。通過第一輪的複習和訓練，全面系統地複習高中物理基本概念和規律，掌握物理概念和規律的一般應用。要嚴把基礎關，就要認真研讀課本，仔細閱讀和理解課本上的每一個字、每一句話和每一幅圖，認真做好每一道題。當然，打好基礎並不是對概念和公式的死記硬背，而是要在理解的基礎之上去記憶。在逐章逐節複習全部知識時，要注意深入理解和體會各個知識點之間的內在聯絡，建立知識體系，形成知識網路，使自己具備豐富、系統地物理知識，逐步體會各個知識點的地位和作用，分清主次，理解物理理論的實質。對物理概念應該從定義式、變形式、物理意義、單位、向量性等方面進行討論。弄清楚高中物理各個部分所涉及到的力、運動、能量的相關問題。總之，基礎知識是本，是解題的依據，否則，高三物理複習將寸步難行。

　　2.加強練習，實現物理知識在實際情境中的應用。

　　同學們除了掌握基礎知識基礎理論之外，還需要能夠運用所學的知識快速準確的解題，這就要求學生必須具備較強的分析問題和解決問題的能力。首先，同學們需要把教材中的典型例題和課後典型習題都做一遍，清楚自己所學的知識是如何在習題中使用的，掌握基本的情境分析能力和公式靈活運用的能力。審題是解題的關鍵一步，實際上是一個審視題意、分析解題條件的思維過程。因此，通過多解題，可以形成良好的思維習慣，如通過題意如何正確選擇研究物件，如何分析並提煉出題目中所給出的物理過程、情境、模型，再去找相應的物理規律、定理、定律解答。在對狀態、過程分析時一定需要畫出狀態過程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化。這一點對於解決複雜情境物理過程時，將是一個非常重要的能力。所以，為了儘量減少錯誤，培養出良好的習慣，解題時可以遵循這樣的思路。首先畫圖，把題目告訴我們的物理量分別代入情境中，建立基本物理模型，然後通過題目要求的物理量與已經構建的過程進行聯絡，尋找規律，思考相關的物理基礎表示式，最後列出式子進行求解。適當的做題在物理學習的過程中是至關重要的，通過做題，實現對物理基礎知識的深刻理解。