中班幼兒園禮儀課教案

　　中班幼兒園的禮儀教育也是一個重要的教育課程，那麼中班幼兒園的禮儀課教案有哪些呢?下面是小編為你整理的，供大家閱覽!

　　幼兒園禮儀教案***洗手***

　　教學形式：集體教學

　　教學方法：演示示範法

　　活動目標：

　　1、讓幼兒掌握正確的洗手方法。

　　2、培養幼兒良好的盥洗行為習慣，教育幼兒節約用水。

　　核心要素：

　　冼小手 不擁擠 排好以 袖卷超

　　洗手時 搓香皂 洗完後 水關掉

　　活動準備：臉盆、肥皂、毛巾、課前帶幼兒到戶外活動。

　　基本過程：

　　***一***匯入活動:

　　戶外活動後，帶幼兒回到教室.

　　然後提問：小朋友們，現在，請你們自己伸出手來看看，你們的手是不是髒了?

　　那麼，你們想想看，手髒了該怎麼辦呢?

　　你們要怎樣才能把手洗乾淨?

　　如果不洗淨手就吃東西會怎樣?

　　***二***關鍵步驟：

　　1、教師示範洗手的正確方法。

　　***1***捲袖子。

　　***2***開啟水龍頭——把手衝溼。

　　***3***關上水龍頭——抹肥皂。

　　***4***搓搓手心、手背、手指縫和手腕。

　　***5***開啟水龍頭，沖洗乾淨手上的肥皂沫***將水龍頭上的肥皂沫也衝乾淨***。

　　***6***關上水龍頭，將手上的水甩一甩***彎腰，甩在池內***。

　　***7***把右手食指放在水龍頭下面，檢查水龍頭是否擰緊、不滴水。

　　***8***從毛巾架上摘下毛巾，並用毛巾將手擦乾。

　　2、示範後，教師先帶幼兒朗讀三字兒歌，然後安排小朋友以組為單位，輪流去盥洗

　　***三***結束活動：

　　教師表揚洗手認真、符合禮儀要求的幼兒，進行正面強化。

　　小班洗手禮儀行為要求

　　目標幼兒禮儀行為要求教師禮儀行為要求家長禮儀行為要求

　　1、在老師的引導下學習洗手的方法。

　　不玩水，洗完後及時關好水龍頭並初步養成餐前便後洗手的習慣。1、在老師提醒下知道飯前、便後及手髒時洗手。

　　2、在老師幫助下，知道洗手前要挽袖子。

　　3、能在老師的提醒和幫助下洗淨雙手。

　　1、幫助、指導幼兒挽袖子，防止衣袖弄溼。

　　2、幫助幼兒開啟水龍頭並調至合適的水流。

　　3、關注幼兒洗手過程，可和幼兒一起洗手。

　　1、在家裡，教孩子使用正確的方法洗手。

　　2、教育孩子節約用水，不玩水。

　　中班洗手禮儀行為要求

　　目標幼兒禮儀行為要求教師禮儀行為要求家長禮儀行為要求

　　1、初步掌握洗手的方法。

　　2、不玩水，洗完後及時關好水龍頭並養成餐前便後洗手的習慣。1、洗手前會挽袖子，洗手時不玩水、不玩香皂，節約用水。

　　2、飯前、便後及手髒時能主動洗手。

　　3、掌握基本洗手方法。

　　4、洗手時不擁擠、不打鬧。

　　1、提醒幼兒在洗手時保持安靜有序。

　　2、發現有打鬧、玩水等情況，及時提醒和糾正。

　　3、提醒幼兒用正確方法洗手，對於搓洗不仔細的及時給予指導。

　　1、家長引導孩子使用正確的方法洗手。

　　2、教育孩子節約用水、不玩水。

　　大班洗手禮儀行為要求

　　目標幼兒禮儀行為要求教師禮儀行為要求家長禮儀行為要求

　　1、會使用正確的洗手方法。

　　不玩水，洗完後及時關好水龍頭並養成餐前便後洗手的習慣。1、洗手前會挽袖子，洗手時不玩水、不玩香皂，節約用水。

　　2、飯前、便後及手髒時能主動洗手。

　　3、能用正確的洗手方法洗手。

　　4、能有秩序地洗手。

　　1、提醒幼兒在洗手時保持安靜有序。

　　2、發現有打鬧、玩水等情況，及時提醒和糾正。

　　3、要求幼兒用正確方法洗手，對於搓洗不仔細的及時給予指導。

　　1、家長提醒孩子使用正確的方法洗手。

　　2、教育孩子節約用水、不玩水。