高考議論文寫作思路
首先宣告，這篇文章的針對主體是即將考試而寫作基礎又比較薄弱的學生，對於寫作功底不錯寫作思路清晰的學生，不推薦此方法。
其實這個方法非常簡單，我們把這個概括為四字真言--"敘、引、聯、扣"。
一敘：就是把給的那段文章簡要敘述一下。抓住中心詞進行敘說。這樣在保證我們議論文條理清晰的前提下，順便保證寫作不跑題。為了保證咱們作文的段落詳略得當，這部分比較容易操作，所以建議略寫。
二引：就是由這個故事引出論點，這個故事（事件、現象）說明了什麼什麼（中心論點，一個就行）。這個部分也要略寫，簡潔簡明的表達自己觀點，不要隱藏太深刻。考試作文，中心論點不需要"猶抱琵琶半遮面"。
三聯：就是展開論述，聯絡中外古今、正面反面的例子，分析、歸納、"亂扯"。這是我們要詳的部分。（有很多同學都很惆悵自己的議論文不會舉例子，這裡簡單的說一個訓練自己的舉例子的方法--從自己最熟悉的素材下手，然後嘗試從各種角度切入。因為多關注，所以多角度都可以切入。）在這裡再囉嗦一個聯的部分需要注意的問題，如果你選擇了一反一正兩個例子，這兩個例子要有詳有略有選擇性的偏重一個例子。
其實這個方法非常簡單，我們把這個概括為四字真言--"敘、引、聯、扣"。
一敘：就是把給的那段文章簡要敘述一下。抓住中心詞進行敘說。這樣在保證我們議論文條理清晰的前提下，順便保證寫作不跑題。為了保證咱們作文的段落詳略得當，這部分比較容易操作，所以建議略寫。
二引：就是由這個故事引出論點，這個故事（事件、現象）說明了什麼什麼（中心論點，一個就行）。這個部分也要略寫，簡潔簡明的表達自己觀點，不要隱藏太深刻。考試作文，中心論點不需要"猶抱琵琶半遮面"。
三聯：就是展開論述，聯絡中外古今、正面反面的例子，分析、歸納、"亂扯"。這是我們要詳的部分。（有很多同學都很惆悵自己的議論文不會舉例子，這裡簡單的說一個訓練自己的舉例子的方法--從自己最熟悉的素材下手，然後嘗試從各種角度切入。因為多關注，所以多角度都可以切入。）在這裡再囉嗦一個聯的部分需要注意的問題，如果你選擇了一反一正兩個例子，這兩個例子要有詳有略有選擇性的偏重一個例子。