進行美術鑑賞教育應要注意什麼

　　美術鑑賞課教學過程並不是一個單純的知識傳授過程，而是一個引導學生認識事物的過程。以下是小編整理的，希望能夠幫到大家。

　　美術鑑賞教學應要注意：課內與課外有機結合

　　課堂教學雖是鑑賞審美活動的主渠道，但課外藝術實踐活動是課堂教學的延伸和補充，也是鍛鍊學生審美創造、形象思維能力的重要環節。有條件的學校，課外可帶領學生參觀當地的博物館、美術展覽館，對課內未能詳解的內容進行實地講解。

　　參觀前，教師先介紹一些觀看美術展覽的態度和方法，以及美術展覽的操作過程等等，引導學生由課堂書本知識向課外實踐經驗過渡，再指導學生

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