期末致一年級家長一封信

　　在中國散文史上,書信體散文是一種特殊的型別,千百年來產生了不少的佳作。範文要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　尊敬的各位**小學一年級家長：

　　你們好!

　　我是來自**市**區的一名教師，今年有幸來**支教，更有緣和你們的孩子相處一年。首先我想表達自己的歉意，來到這裡已有兩月有餘，卻沒有和你們進行書面溝通，沒有將我的教育教學想法及時的傳遞給你們，這是我的過失。不過，好在你們的孩子是我們之間有效溝通的橋樑，平時我有什麼要求也通過孩子的嘴和行為讓你們有所瞭解。只是，部分家長與孩子缺乏溝通，對於孩子的在校情況不甚瞭解，對於老師的硬性要求也沒有及時做到，這當然有我的責任，但是你們也有責任。

　　為了讓孩子在接下來的日子裡更健康的成長進步，我覺得很有必要向你們談談我的想法，說說我的要求，渴望得到你們的配合支援。今天我們溝通的主題是“習慣”。

　　很多家長都認為一年級的內容淺顯，沒有多少難學的東西，其實我也這樣認為，正因如此，你們不少人都忽略了習慣的培養。我想告訴你們，如果在小學低年級階段，您的孩字有了方方面面良好的習慣，不僅孩子終身受益，對於家長來說在今後教育孩子的過程中也會享受到一份輕鬆和愜意的。我們會注意到一些孩子到了高年級，字仍然寫的歪歪扭扭，書面極不整潔;一些孩子要用筆時筆找不到;剛開學不久書本不見了或是支離破碎;一天到晚孩子只知道玩沙子打彈子或是砸卡片，壓根就沒有課外閱讀的滋養;放學時課桌邊碎紙片零食紙狼藉一片.......全然沒有一個優秀學生的樣兒。每每孩子作業沒寫完或是犯了什麼其他的錯誤時，我們的大多數家長都只是責怪孩子，說孩子這不好那不行，自己是怎麼苦口婆心，怎麼日夜圍著轉，絲毫沒有反思自己的教育。

　　為了讓各位家長能有個標準參照，我想各位列舉一些常規習慣要求，真誠的希望家長朋友們能夠對照著配合老師共同對孩子進行有效教育。具體的要求如下：

　　1、每天檢查孩子的學習用品，和孩子一起削好鉛筆，並多準備幾支，其他的文具如橡皮作業本等都應幫助孩子進行分類放置入書包;

　　2、督促並幫助孩子在完成作業之後要及時地抹平書角，如果皺的厲害要放在重物下壓一夜;

　　3、關注孩子的作業完成情況，陪伴孩子讀題，說明題意，並有意識的引導孩子進行指讀題目，逐步放手讓孩子學會獨立做題;

　　4、不要過於寵溺孩子，建議帶領孩子在家經常做做家務，尤其是學會有順序的掃地，目前的教室衛生老師代勞為主，後期需要孩子完成了，所以希望家長朋友們能幫助配合這項工作;

　　5、建議不要隨意給孩子零花錢買零食，一則不衛生容易引起相關疾病，二則衛生不好管理;

　　6、多買幾本兒童繪本讀物，提倡親子共讀，培養孩子樂於閱讀的好習慣，讓文學滋養孩子的心靈;

　　7、多和孩子溝通，注意溝通的方式，建議民主溝通，一則培養親情，二則提升孩子的語言表達能力，訓練孩子的思維。

　　家長是孩子最好的老師，好的家長能教育出優秀的孩子，好的習慣是優秀孩子必備的素養。真心希望各位家長能夠擔負更多的責任，和老師一道、和學校一道為孩子的美好未來奠定良好而又堅實的基礎。

　　範文二

　　尊敬的家長：

　　你們好!

　　歡迎孩子們來到美麗的桓臺縣第一小學上學。為使學生能夠在安全和諧的環境中成長，儘快地適應小學生活，保證學校正常工作的開展，請你們配合學校，做好以下工作：一、請嚴格按規定地點接送。

　　放學時，以班級為單位統一放學，一律由班主任老師送到規定地點***各班都打著班牌，家長很容易尋找孩子，不必著急，切忌擁擠***。在老師要求學生散開後再接學生，並告知老師。

　　具體要求如下：

　　1、用汽車、摩托車、三輪車、自行車接送學生的家長，車輛一律停靠在離接送地點10米以外的地方。

　　2、在老師帶領學生到達規定地點前，一律不允許家長提前把孩子拉出隊伍。 3、從學校以南接學生的家長，到以下地點：在學校門口南面約五十米處，聽從執勤人員安排。

　　4、從學校以北接送學生的家長，在學校以北第一個丁字路口以外的路崖石上面等候。

　　二、請嚴格按規定時間接送，可適當提前等候，不得拖後。

　　1、一年級學生的放學時間：一年級一班上午:10:45 下午:4:05 一年級二班上午:10:53 下午:4:13 一年級三班上午:11:00 下午:4:20 一年級四班上午:11:10 下午:4:28 一年級五班上午:11:18 下午:4:35

　　2、學生到校時間,早晨7:40以後方可入校***8:10預備***;中午請家長安排好學生午休,下午2:05以後學生方可入校,不允許早到校***2:25預備***。

　　三、為避免接孩子時出現問題,最好固定接送人,如有變化,及時通知孩子。注:1、為了孩子的安全,請家長務必在規定時間、規定地點把孩子接走。 2、此信內容要讓家庭中所有可能來接送孩子的家長都知道.

　　桓臺縣第一小學政教處

　　2015年7月

　　範文三

　　親愛的家長朋友：

　　您好!一學期的學習生活已經結束，祝賀我們的孩子順利度過了幼兒園與小學的銜接階段。這一學期，孩子們都有了明顯的進步，您也辛苦了!

　　孩子的學習過程是一個艱辛的爬坡過程，每一學期結束後，老師都會仔細地分析得失，以利於下一學期發揚優點，改正缺點。我們也懇請家長們認真地反思：四個多月的學習生活中，您陪孩子玩過多少次?耐心幫他們解答過幾道難題?和他一起讀了多少課外書，並交流各自的感受?……您的愛、您的關心也許一週中只需要花費不到兩小時，就會讓孩子出現巨大的變化。如果你覺得自己哪裡做得不夠好，沒關係，讓我們從現在開始，從今天開始，一切都還來得及。

　　寒假已經來臨，假期不僅是一個學期的結束，也是下一學期學習生活的過渡。因此，孩子能否過一個安全、充實、豐富多彩的寒假，將直接影響孩子下一學期的學習和成長。那麼，如何讓孩子過一個輕鬆快樂又有意義的假期呢?我們有如下建議：

　　多彩寒假每日事每日畢

　　***一***每天的學習建議：學習篇：

　　1.讀書30分鐘，儘量讓學生自己拼讀。

　　2.口算，每天堅持10道題。20以內的加減法，退位減法也可以練習。

　　3.練字，每天3個字，建議買一本一年級下冊《寫字課課練》。

　　4.每週一首古詩。建議從《古詩誦讀上》選取。運動篇：

　　跳繩，每天堅持5分鐘。生活技能：

　　學會至少一種生活技能：例如疊衣服、擇菜、掃地、洗襪子、刷碗。

　　請家長督促孩子認真完成每天、每週的任務，完成後可以用小紅花，對號，畫星星等形式進行鼓勵。

　　***二***寒假期間正值春節，走親訪友、出門旅遊在所難免，但一定要儘量保證孩子的安全和健康，保證孩子每天的作息時間有規律。

　　***三***寒假計劃不可貪多求全，最重要的是認真去執行，這樣，相信孩子的寒假一定會過得既輕鬆自在，又豐富多彩。