六年級上冊語文山雨課文
這雨中的綠色,在畫家的調色盤上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。小編在此整理了六年級上冊語文《山雨》課文,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
六年級上冊語文《山雨》課文-原文
來得突然——跟著一陣陣溼潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。
先是聽見它的聲音,從很遠的山林裡傳來,從很高的山坡上傳來——
沙啦啦,沙啦啦……
像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……
雨聲裡,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了山林的顏色。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。
這雨中的綠色,在畫家的調色盤上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。
不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐著浴後的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
彷彿是一場山雨的餘韻。
六年級上冊語文《山雨》課文-同步練習題
溫故知新
1、照樣子寫詞語
例:水淋淋***abb***
________ ________ ________ ________
2、在括號中填入恰當的詞
一陣陣*** ***一縷縷*** ***一首首*** ***一叢叢*** ***
一*** ***歌謠 一*** ***岩石 一*** ***樹葉 一*** ***音符
3、讀比喻句,找出打比方的部分,體會它們的好處
***1***像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……
☆作者將____比作“無字的歌謠”,描寫了雨來時聲音由____及____、由____及____的動態過程。
***2***雨聲裡,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
☆作者將“岩石、樹葉、綠草”聯想成“________”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“________”,將此時的雨聲聯想成“________”,形象生動地寫出了山雨的________美。
4、熟讀課文後填空
《山雨》這篇散文,是按________、________、________的順序來寫的,作者通過合理而新奇的________和________,並運用________、________等修辭手法,描繪出山雨帶來的________美和________美,表達了作者對山雨的____之情。
含英咀華
晌午,太陽像個大火球,炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋,蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風吹過,吹得樹枝亂擺。地上,成群結隊的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會兒,風捲烏雲,滾滾而來,天像是到了傍晚,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“轟隆隆,轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中,“嘩嘩譁”,大雨從天上倒下來了,越下越大,天地間像掛上了無數的大珠鏈。雷雨中,行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點打在雨傘上,“啪啪”直響。漸漸地,雷聲小了,雨點也小了。雲散了,雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來,天地間變得涼爽極了。
1.短文按下雨的過程,寫了雨前、雨中、雨後的情景、請用自己的話概括。
***1***雨前____________________________
***2***雨中______________________________
***3***雨後________________________________
2.根據以上內容,將短文分成三層,用“/”在文中標明。
3、從文中各找出一個比喻句和擬人句,抄在下面。
比喻句:____________________________________________________________________________
擬人句:____________________________________________________________________________
語文大觀
寫雨詩句集萃
1.山路元無雨,空翠溼人衣。 ***王維:《山中》***
2.空山新雨後,天氣晚來秋。 ***王維:《山居秋瞑》***
3.好雨知時節,當春乃發生。 ***杜甫:《春夜喜雨》***
4.七八個星天外,兩三點雨山前。 ***辛棄疾《西江月》***
5.清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。 ***杜牧:《清明》***
6.渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。 ***王維《送元二使安西》***
7.水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。 ***蘇軾:《飲湖上初晴後雨》***
8.沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。 ***志南和尚《絕句》***
六年級上冊語文《山雨》課文-難句解析
1、雨聲裡,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。
這句充分表達了作者對所聽到的山雨聲有著獨特的感受。由於岩石、樹葉、綠草等物質因構成材料有所不同,所以當雨水打在物體上時,發出的聲響必然呈現不同的音符,彷彿琴鍵因敲打後發出不同音量。
2、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
這句話描寫雨聲。作者把雨中的山石樹木比做“奇妙無比的琴鍵”,把雨絲比做“無數輕捷柔軟的手指”。“彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩”,作者用優美的文筆描繪了雨聲的韻律與意境,抒發了熱愛大自然的美好感情。
3、這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。
這句話講雨中的色彩。細密的雨絲在“飄飄灑灑”地落下,整個山林的色彩都融化在雨霧中,惟有“清新的綠色”在雨霧中“流動”:“流進我的眼睛”,意思是映入我的眼簾;“流進我的心胸”,意思是“我”用整個心胸去感受這“清新的綠色”。這是一種情景交融的境界。