二年級上冊美術動物畫畫
繪畫對兒童有強烈的吸引力，當學生填寫興趣愛好的時候，很多都填寫畫畫，二年級學生也是如此。下面是小編整理的，供大家參考。
欣賞
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神奇的小畫冊
教學目標：
1.巧妙構思、大膽繪製小畫冊。
2.在欣賞、製作、遊戲的過程中，體驗美術學習的樂趣。
教學重點：掌握折、剪、畫等製作方法。
教學難點：畫冊內容的發散。
教學準備：
1.教師用具：電教媒體、教學課件、剪刀、彩色筆等。
2.學生用具：剪刀、彩色筆等。
教學方法：發現法、觀察法、討論法、演示法。
教學過程：
***一***欣賞匯入，明確學習目標。***通過多媒體演示，讓學生觀察、發現小畫冊神奇之處***
1.欣賞小畫冊，並分析其製作的特殊性。
2.板書課題：神奇的小畫冊
***二***探究質疑，嘗試瞭解折制方法。***探究性學習。第一部分：師生探討;第二部分：學生實踐研究***
1.討論：神奇小畫冊是怎樣製作的呢?
2.請學生上臺來嘗試折。
3.運用媒體直觀瞭解折法。
***三***教師示範，解決折剪處添畫、銜接問題。
師生互動製作小畫冊。
提示：剪部位與小畫冊變化中的聯絡。
***出示例圖進行說明***
1.頭與身體的變化。
2.上半身與下半身的變化。
***四***拓展思維發散，分組進行添畫比賽。***通過討論、比賽、欣賞，使學生思維更活躍， 同時鞏固銜接問題***
1.討論：小畫冊除了畫人物之外，還能畫什麼?
2.分組比賽：各組同學按座位順序逐個上臺輪流畫。
3.評析作業，解決銜接問題。板書：巧妙銜接。
4.欣賞畫冊，鞏固知識。
***五***學生自主表現，教師指導。***明確作業要求，引導學生創作表現***
1.作業要求：運用折、剪、畫等方法制作一本神奇小畫冊。
2.學生作業，教師輔導。
***六***相互賞析評價，總結下課。***通過相互賞析評價，滿足學生表現慾望***
1.師生開展評述交流活動。
2.教師總結。