黨員幹部關於兩學一做第三專題研討發言稿
“兩學一做”學習教育活動，是繼“三嚴三實”專題教育活動之後又一次深化黨內教育的重要實踐。黨員幹部必須始終把思想建設放在首位，遵守黨規、尊崇黨章，以習系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。下面是小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。
篇1
中國人民大學黨委將2016年定為“黨支部建設年”，圍繞“誰來講、講什麼、怎麼講”三個環節，突出領導幹部帶頭、結合學校傳統、區分不同層次三個重點，創新方式講好黨課，把“兩學一做”學習教育落到實處。
一是“誰來講”，幹部專家帶頭，保證黨課質量。學校領導班子成員以上率下，立標杆，帶頭講黨課。學校黨委要求校院兩級領導班子成員認真落實“一聯絡、一幫扶”制度***每人聯絡一個先進黨支部、幫扶一個薄弱黨支部***，為基層黨支部講黨課。我先後調研經濟學院、農業與農村發展學院黨支部工作並講黨課，劉偉校長髮揮專業優勢，為校內經濟學院和校外廣東、浙江等地黨委理論學習中心組講黨課，作關於中國特色社會主義政治經濟學的專題輔導報告。與此同時，充分發揮學校學科優勢，組織馬克思主義學院、經濟學院、哲學院等學院專家學者，圍繞黨章黨規和系列重要講話，為黨支部講專題黨課，使黨課更有理論深度，更有內涵質量。
二是“講什麼”，結合優良傳統，豐富黨課內容。學校黨委在做好“規定動作”，講好學好“規定內容”之外，還注重挖掘自身歷史財富、精神財富，補充豐富黨課內容，讓黨課更接地氣，生動活潑。學校黨委將吳玉章老校長“一輩子做好事”的精神與“兩學一做”緊密結合，邀請四川榮縣吳玉章故居陳列館館長呂遠紅來校講黨課，舉辦吳玉章生平展，編寫“學吳玉章精神、做合格共產黨員”口袋書，為各基層黨支部講好黨課創造條件、提供藍本。學校還充分發揮“關工委”作用，請黃達、衛興華等一批德高望重的老教授老教師講黨課，以其親身經歷激勵年輕一代做合格、優秀的共產黨員。
三是“怎麼講”，區分不同層次，創新黨課載體。“結對子”講黨課，組織教師黨支部與學生黨支部、機關黨支部與學院黨支部、規模較大學院黨支部與規模較小學院黨支部、校內黨支部與社群黨支部等不同型別黨支部結對子，交叉講黨課，優勢互補，互相學習、互相交流、互相激勵。多媒體講黨課，以“身邊的黨員”為主題，以師生身邊的模範黨員事蹟為內容製作“微黨課”視訊，深受黨員幹部歡迎。到現場講黨課。鼓勵與支援基層黨組織赴紅旗渠、蘭考、嘉興南湖等革命教育基地，接受現場黨課教育。
創新方式講黨課，增強黨課的針對性和實效性，是開展“兩學一做”學習教育的重要方法和有利途徑。中國人民大學將繼續探索好方式、好方法，綿綿用力、久久為功抓好“兩學一做”學習教育。
篇2
“兩學一做”學習教育，是深化黨內教育的一次重要實踐，是思想建黨的重要抓手，是加強黨內作風建設、推進全面從嚴治黨不斷深入的重要部署，是加快建設“經濟強市、美麗邢臺”的重要保證。
一、領導表率示範，政治任務有保證
組織部作為市委的主要職能部門，為黨內教育、黨的建設、從嚴治黨提供堅強的組織保障是其職責所在。組織部成立了全市學習教育領導小組，下設辦公室，統籌全市的“兩學一做”學習教育開展，組織了全市“兩學一做”學習教育動員會，動員會別開生面，社會輿論良好。為推進活動紮實開展，要以領導系列講話來指導“兩學一做”，鑄造工匠精神做實“兩學一做”，運用先進典型引領“兩學一做”。作為領導幹部，要帶頭加強對黨章黨規的學習，帶頭加強對系列講話的學習，帶頭撰寫體會文章，帶頭組織專題研討，帶頭髮言交流、帶頭講黨課，帶頭開展好組織生活。
二、豐富學習路徑，夯實學習基礎
持續深入學習。一日不書，百事荒蕪。要把“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”當成組工幹部必修課、常修課、永修課，必須時時抓緊、事事抓好。圍繞“兩學一做”學習教育要求，及時準備“兩學一做”學習資料包，加深黨員幹部對“兩學一做”學習教育精髓的理解與把握。
帶著問題學習。最得要領的學習是帶著問題學，最有成效的學習也是帶著問題學。在認真深入學習黨章黨規，學習系列重要講話同時，要帶著對我市經濟社會發展的重大問題進行學習，進行思考。要聯絡組織工作中的重點核心任務進行學習，聯絡工作中存在的突出問題、疑難問題、敏感問題進行學習，聯絡組工幹部的思想學習作風等思想動向、工作方向和作風形象進行學習、進行思考。帶著問題學習，要抓住用好“兩學一做”學習教育重要契機，提升解決問題的理論水平和實踐能力，防止就學習而學習、空對空兩張皮。
聯絡實際學習。結合“兩學一做”學習教育，對擺在當前的急難核心工作，開展了專題研討，對開展情況、存在問題、政策解讀等進行討論。舉辦“兩學一做”微課堂，製作“兩學一做”公開欄，大力宣傳“兩學一做”學習教育重大意義、內涵要求，大力宣揚玉蘭精神、李保國同志先進典型，展示組織工作的亮點，把追求“精益求精注重細節追求極致”的工匠精神溶入到“兩學一做”學習教育中去，確保取得實實在在的成效。
三、實踐見真知，鍛造“四鐵”隊伍
打牢學習基礎，方有踐行之效。在“兩學一做” 學習教育活動中，通過紮實有效地學習黨的路線方針政策決議，學習系列重要講話，增強黨性，保持黨員先進性、純潔性，用馬克思主義立場觀點方法武裝頭腦，增強履職踐行本領。成功組織三場“解放思想論壇”，圓滿完成人大政協兩會選舉，成功組織市級領導幹部和市直各部門主要負責人學習黨的十八屆五中全會、省委八屆十二次全會和市委八屆八次全會精神專題研討班，召開全市“兩學一做”動員會和李保國同志先進事蹟報告會，組織幹部拓展培訓和體驗式培訓，選派2000多名精兵強將幫扶隊員到村精準對接，得到領導和基層群眾的廣泛好評。
通過開展“兩學一做”學習教育，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，鍛造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的過硬隊伍，真正做到講政治有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為，為建設“經濟強市、美麗邢臺”提供堅強組織保障和智力支撐。
篇3
開展“兩學一做”學習教育，即：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，並對8700多萬共產黨員提出做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員要求，是黨內教育的一次拓展和延伸，是深化共產黨員學習教育的一次實踐，同時也是從“關鍵少數”向廣大黨員集中性教育向經常性教育的一次轉變。
信念看似虛無縹緲，卻是真真切切、實實在在的，正如，在十八屆中央政治局同中外記者見面時講的：“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。”這是共產黨奮鬥的目標，也是老百姓起早貪黑、拼命奮鬥的目標。中國共產黨之所以被歷史和人民選擇，就是因為她能夠讓廣大人民群眾實現他們為之奮鬥的目標。
我認為作為一名共產黨員，就是要緊跟黨中央，用黨章黨規、系列重要講話精神來增強信心、提振精神、指導工作，發揮先鋒模範帶頭作用。
一是始終保持崇高的理想信念。信念的動搖是最危險的動搖，面對錯誤的思想和挑戰，共產黨員一定要敢於亮劍，給予堅決的抵制。保持崇高的理想信念不是空洞的，而是實實在在的，不僅要把檔案讀透，精神領悟透，更要緊密聯絡思想實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為社會主義現代化建設而奮鬥的偉大實踐之中，堅定道路自信、理論自信、制度自信。保持崇高的理想信念，要經常性地學習黨章黨規、學習系列重要講話精神，老老實實地讀原著、學原文、悟原理，不能為了學而學，要做到真懂真信、真學真用。保持崇高的理想信念，要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規範自己的一言一行，無論在任何情況下，無論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白的就是自己是志願加入中國共產黨的，是要為共產主義事業奮鬥終身的，要時時刻刻用入黨誓詞來警醒自己、約束自己。
二是樹立嚴格的黨性意識。當前，少數黨員的組織觀念淡薄、宗旨意識弱化、行為作風飄浮，有的長期不參加組織生活，不按規定交納黨費，不起先鋒模範作用，甚至不願公開亮明黨員身份，這些都是黨性不強的表現。共產黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾的利益放在第一位。無論在什麼樣的工作崗位上，都要能夠經得起風浪的考驗，不能在政治方向上走偏了，要自覺同黨中央保持一致，堅決維護黨中央的權威，堅決響應黨中央的號召。通過參加精準扶貧等活動，從解決群眾切身利益的身邊事、手頭事、眼前事入手，切實做到解民憂、暖民心，用實際行動贏得群眾信任和擁護，同時，要持之以恆糾正“四風”，牢固樹立嚴實的思想，培養嚴實的品格，踐行嚴實的要求，把嚴實的作風落實到工作生活的方方面面。
三是將“看齊意識”擺在重要位置。看齊就是堅決地、自覺地、主動地、經常地、全面地、具體地向以同志為的黨中央看齊，堅決服從黨中央的集中統一領導，堅決維護黨中央的權威，中央要求的全力去做，中央禁止的堅決不做，決不允許出現與中央要求不一致的言行，也決不允許有令不行，有禁不止，決不允許上有政策，下有對策。中國共產黨之所以能夠長期執政，就是因為中國共產黨代表了中國最廣大人民的根本利益，如果脫離群眾，長期執政就會很難，因此中國共產黨保持長期執政的一個關鍵，就是要講好共產黨人的政治，守住共產黨人的信念。如果我們喪失了理想信念，脫離了人民群眾，就會步蘇共的後塵，每一位共產黨員都要從蘇共的慘痛教訓中吸取教訓。
四是堅持理論指導實踐。理論上的清醒，才能換來政治上的堅定。共產黨員不能把“學黨章黨規、學系列講話，做合格學員”喊在嘴上、寫在紙上，要把共產黨員的標杆和帶頭作用發揮出來，把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。俗話說“黨員怎麼做，群眾就會怎麼學”，作為一名為共產主義理想奮鬥終身的共產黨員，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起，工作中發揮共產黨員的先鋒模範作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起。經常地、自覺地校準自己的思想之標，調整自己的行為之舵，繃緊自己的作風之弦，才能以知促行、做合格黨員，才能說老實話、辦實在事，才能在黨言黨、在黨憂黨。
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