兩學一做第四專題研討發言稿範文

　　“兩學一做”學習教育即學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。下面是小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　要牢記黨的宗旨，在改革發展中克己奉公、執政為民。“講奉獻”是黨的優良傳統和工作作風，無論是在過去的革命戰爭年代，還是如今的社會主義建設和改革開放時期，“講奉獻”永不過時。在新的歷史時期，共產黨員“講奉獻”被賦予了新的時代內涵，其中，講奉獻，就是要衝鋒在前、責任在肩、百川在胸。

　　要牢記職責使命，在克難發展中主動擔當、敢為善成。作為黨員，就應該時刻牢記黨員身份，承擔黨員責任，履行黨員義務，自覺為黨分憂、為民解難，做到平常時候看得出來、關鍵時刻衝得出來、危難時機豁得出來，永葆共產黨員的先進本色。當前，xx正處於爬坡過坎的關鍵階段，作為黨員幹部更是要付出加倍的努力，特別是在“十三五”脫貧攻堅階段，全市黨員幹部越是在攻堅克難的關頭，越是要增強敢擔當、重實幹、啃“硬骨頭”的進取精神，持之以恆，久久為功，全力推動全市經濟社會實現跨越發展。

　　要牢記莊嚴承諾，在脫貧攻堅中戮力同心、砥礪奮進。“十三五”時期“打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會”是市委、市政府向全市人民許下的莊嚴承諾，也是壓在全市廣大黨員肩上沉甸甸的擔子。新的歷史使命，賦予我們廣大黨員“講奉獻、有作為”更深的內涵。全市各級各部門和廣大黨員要把思想和行動統一到中央、自治區黨委和市委的決策部署上來，大力弘揚xx精神，橫下一條心，立下愚公志，堅持“一張藍圖繪到底”，敢於擔當、樂於奉獻、善於作為，努力在脫貧攻堅主戰場、在全面建成小康社會的新的偉大征程上建功立業。

　　針對今年脫貧攻堅工作，現在距離年底只有兩個月時間，全市馬上要啟動脫貧認定和今年預脫貧貧困村的入村核驗工作，時間緊、任務重。全市各級各部門要充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，瞄準工作中存在的短板，嚴格按照脫貧摘帽標準，紮實開展好“雙認定”工作，全力確保今年138個貧困村、20萬貧困人口實現脫貧摘帽目標

　　篇2

　　習指出：“擔當大小，體現著幹部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能幹多大事業。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇於擔責，是檢驗每一個領導幹部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。”敢於擔當是我們黨先進性的重要體現和保證，是一種無私的政治品格，一種必備的履職能力，一種過硬的工作作風。

　　在“兩學一做”和“忠誠擔當”專題教育中，我們每個黨員、幹部都要努力做到心中有責、履職盡責，勇於擔當。

　　勇於擔當，就要恪盡職守。作為黨員幹部，黨把自己放在什麼崗位上，就要在那裡建功立業;不論身居何職，都要勇於做事、敢於擔當。要始終保持飽滿的工作熱情，旺盛的拼搏激情，高昂的進取豪情，為黨的事業履職盡責、為人民的利益嘔心瀝血。善於搶抓機遇、勇於乘勢而上，做始終引領潮流的時代先鋒。

　　勇於擔當，就要堅持原則。作為黨員幹部，一定要堅持黨性原則，做到大是大非面前敢於亮劍，矛盾面前迎難而上，危機面前挺身而出，失誤面前敢於擔責，對歪風邪氣敢於鬥爭。堅持原則還必須事事出於公心，公道辦事、正派做人、謹慎用權，光明磊落，堂堂正正。

　　勇於擔當，就要提高素質。敢於負責、勇於擔當不僅是一種外在氣魄，更是一種內在素質和能力的具體體現。如果素質低下，負責和擔當的底氣就不足;如果不學無術，百無一用，負責和擔當就是一句空話。黨員幹部提高素質當務之急要學好黨的創新理論和同志系列講話精神，打牢政治理論根基;要精通領導科學，熟悉自身業務，增加做好本職工作的本領;要努力改善知識結構，適應國內外形勢的發展變化，掌握現代化知識技能，不斷增強駕馭全域性、統攬全盤的能力。

　　履職盡責就要落實職責。我們要立足崗位，認真按照崗位工作要求，不折不扣地落實好各級組織交辦的工作任務。落實中既要全面把握自己職責的廣度，不留死角，又要突出重點，分清輕重緩急;既要把既定任務落實到位，堅持標準不動搖，又要在落實中總結經驗、汲取教訓，不斷改進落實職責的思路、措施和辦法，從而確保崗位職責能夠得到落實。

　　履職盡責就要守好職責。職責是責任，也是權力。運用權力，發揮職責作用一定要有規矩意識，明確自己的職責邊界、權力範圍，要做到有為有不為，知足知不足，在職責範圍內，兢兢業業，如履薄冰;在職責範圍外，嚴守規矩，不碰紅線。確保職責在自己手中不掉線、不亂碼、不消弱、不變通，勇於擔當履行職責，堅定不移守護職責，心懷敬畏尊重職責。

　　篇3

　　經市委研究，今天，我們召開全市“兩學一做”學習教育動員會。主要任務是深入貫徹關於“兩學一做”學習教育重要指示精神，傳達學習中央、省委和州委“兩學一做”學習教育工作座談會精神,對我市開展“兩學一做”學習教育工作進行安排部署。

　　剛才，農布部長傳達了中央、省、州“兩學一做”學習教育座談會精神。全市各級黨組織要把思想和行動統一到中央、省委、州委的決策部署上來,統一到市委的工作要求上來，周密部署、精心組織，切實抓好貫徹落實。

　　下面,我講三點意見。

　　一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義

　　黨的以來，以同志為的黨中央高度重視黨的建設，從2014年開展以縣處級幹部為主的黨的群眾路線教育實踐活動，到2015年開展處級以上領導幹部為重點的“三嚴三實”專題教育，從強力反腐、正風肅紀，到各方面制度的完善，在解決管黨治黨失之於寬、失之於軟的問題上取得了實效。今年，在全體黨員中開展“學黨章、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。今年2月4日，中央政治局會審議並原則同意在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育方案，4月6日，黨中央召開座談會，對“兩學一做”學習教育作出專題部署。4月7日和4月16日，省委、州委相繼召開座談會，啟動了全省、全州“兩學一做”學習教育。

　　今天，我們在這裡召開會議，這是貫徹中央、省委、州委決策部署的落實會，也是全市開展“兩學一做”學習教育和“基層黨建推進年”的動員會，對進一步鞏固我市黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，貫徹從嚴治黨總要求，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，推進思想政治建設常態化具有十分重要的意義。

　　第一，開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨的總要求。近年來，我市紮實開展群眾路線教育、“三嚴三實”專題教育等，不斷加強全市黨員、幹部思想政治建設，幹部受到了教育，突出的一些問題得到解決，作風有了明顯的轉變，在推進全面從嚴治黨上取得了成效。但我們也要清醒的看到，目前取得的成效是階段性的，嚴肅黨內政治生活、發揚黨的優良作風、嚴明黨的政治紀律和政治規矩、加強黨員幹部教育任務還很重，基層“三會一課”制度不嚴肅、不認真、不經常的問題還沒有得到很好的解決，對黨員的日常管理、組織關係管理、流動黨員管理上還待於完善和加強，在真管真嚴、長管長嚴上還有差距。如果管一陣放一陣、嚴一陣鬆一陣，我們取得的成果就會喪失，思想上的一些問題就難以根治。全面從嚴治黨永遠在路上。開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨的良好態勢鞏固發展下去，需要堅持不懈的抓下去。

　　第二，開展“兩學一做”學習教育,是思想政治建設常態化的重要實踐。思想是行動的先導，是黨的根本性建設。通過多年來不間斷開展教育活動，全市黨員幹部的思想政治素質有了新的提高。但是存在的問題也不可忽視，我市黨員隊伍中特別是一些農村基層組織鬆散渙散，作用不發揮、不明顯、名不副實的情況還存在;有的黨員政治意識淡薄、在黨不言黨，覺悟和行動與普通群眾沒有區別，不在組織、不起作用、不守規矩;有的理想信念不堅定，漠視群眾疾苦不作為，甚至當“兩面人”公開罵黨;有的黨員政治立志不堅定，燒香拜佛信鬼神，反分裂反滲透等重大問題上立場模糊。這些問題，歸終根源還在於思想上的問題，必須要開展常態化教育，認真解決好。

　　第三，開展“兩學一做”學習教育，是建好建強基層黨員隊伍的重要舉措。這些年來，從嚴治黨重點是領導幹部這個“關鍵少數”，很少延伸到基層全體黨員。黨員隊伍和黨的基層組織狀況如何，直接關係黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的執政根基才能牢固，才有戰鬥力。我們黨的根基在基層,黨的肌體細胞是黨員。細胞合格,黨的肌體就強健;基層有活力,黨的事業就興旺。開展 “兩學一做”學習教育，不但要解決黨員隊伍存在的問題，還要解決黨的組織生活、黨員管理工作中存在的問題。要通過學習教育讓黨的每一個細胞都健康起來，每一個組織都堅強起來，更好的保持黨的先進性和純潔性,築牢黨在基層的執政根基。

　　第四，開展“兩學一做”學習教育,是全面建成小康社會的有力保證。今後5年全市的目標任務歸結起來,就是加快建設全國藏區民族團結進步示範區、全國藏區生態文明建設排頭兵、東部藏區輻射中心，確保2017年在全州率先脫貧摘帽，2020年與全省全州同步實現全面小康社會。當前，建成全面小康社會任務繁重，如何把握好面臨的機遇，帶領全市各族群眾致富奔小康，關鍵看廣大黨員幹部的作用如何發揮。我們一些黨員幹部，擔當精神不足，眼中無活，得過且過，混日子，熬年頭;有的藉口八項規定，為官不為，打不開工作局面，等等。開展 “兩學一做”學習教育，就是要結合實際，培養一批有擔當精神、有能力素質、有開拓精神的黨員幹部隊伍，為如期實現脫貧摘帽、與全國全省全州同步全面建成小康社會提供有力保證。

　　總之，我們必須要統一思想行動，增強做好工作的責任感，把學習教育抓好、抓實、抓出成效。