珠寶設計繪圖教學簡單的作品

　　珠寶首飾設計繪圖教學要堅持以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，下面是小編向你推薦整理的和珠寶設計明確教學目標及內容，希望你滿意。

‘’

　　珠寶設計明確教學目標

　　高職院校要根據區域產業結構的調整變化，相應地規劃、優化專業佈局，優化學生的知識、能力、素質結構，促進人才供給鏈與經濟產業鏈的無縫對接。珠寶首飾鑑定專業的根本任務是培養適應珠寶首飾行業需要的，能夠從事首飾設計、珠寶鑑定等具有開拓創新精神的應用型專業人才，可在珠寶設計公司、珠寶加工企業、金店、特種展示公司、珠寶首飾教學等單位從事新式珠寶款式的開發、珠寶加工、珠寶諮詢等專業技術與管理等相關工作。

　　高職院校要適應產業對人力資源的需求，認真總結珠寶類專科專業的辦學經驗，密切關注珠寶類專業發展態勢，圍繞專業培養目標積極開發新型教學專案，積極開發綜合性、設計性、創新性專案，形成培養應用型人才所需的教學體系，建立起完善的設計體系，全方位打造設計師樂園，為創意設計提供最佳的外部環境，從初學者的角度，緊扣珠寶首飾設計師、鑑定師教學內容大綱，以案例驅動的教學與自學方式，通過大量例項演練幫助學生掌握設計珠寶首飾的方法與技巧。

　　課程建設與改革是提高教學質量的核心，高職院校要積極與珠寶首飾行業企業合作開發課程，根據技術領域和職業崗位***群***的任職要求，參照相關的職業資格標準，改革課程體系和教學內容，建立突出職業能力培養的課程標準，規範課程教學的基本要求，提高課程教學質量。

　　珠寶設計優化教學內容

　　高職院校根據區域經濟發展特色，制訂珠寶專業教學指導方案，結合本校特色編輯出版適合本校學生的校本教材。校本教材的編寫要突出專案教學、案例教學，引領師生在實踐中邊學邊做，讓學生在活動中建構起職業素質和職業技能。

　　開設首飾設計基礎、寶石學基礎、首飾製作工藝等課程，讓學生學習手繪珠寶設計，提高創新思維;電腦操作珠寶創作，便於工業批量生產;利用金銀、珠寶、玉石等原材料進行設計與製作，由簡單加工到成品製作，瞭解玉器及珠寶的材料特性、紋理、光澤等的加工處理方法;開設素描、美學基礎等課程，讓學生學習美術基礎知識、設計概論、色彩搭配，培養初步造型能力，創作簡單圖案，瞭解首飾材料及加工方法。

　　堅持課程為實現培養目標服務的原則，以必要的公共基礎課程為學生學好專業基礎課程創造條件，以足夠的專業基礎課為學生順利進入專業課學習奠定基礎，根據行業發展需要對學生專業知識和能力的要求，設計好專業理論課程和專業實踐課程，關注不同學生特點和發展需求，以專業選修課的形式拓展學生專業技能發展空間，努力使各層次的課程符合培養目標的要求，體現經濟社會發展對人才的需求。

　　同時，積極整合課程教學資源，從教學內容、教學方法與手段、教學團隊等方面加大建設力度。緊跟科技前沿，引進3D列印技術，改善學生的實驗環境，提高教學質量，為學生演示用Jewel CAD軟體建立首飾三維模型、模型切片處理、格式轉化、3D列印操作、支撐蠟溶解等全過程，讓學生對首飾的3D列印有了全新的認識，有利於激發學生的學習興趣和創新思維能力的提高。