高考歷史比較選擇題答題技巧
在迎戰高考的時候，我們要掌握正確答題方法。下面是小編帶來的以供大家學習。
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比較型選擇題是把具有可比性的歷史事件或同一歷史現象在不同歷史階段的反映放在一起，讓考生通過分析、比較，歸納出其相同點或不同點。有對歷史事件或現象的表面問題進行比較的，更多的是對歷史事件或現象的本質問題進行分析比較的。此類題在題幹中一般都有"相同點""不同點""共同""相似"等標誌性詞語，有些題也有反映程度性的詞語，如"最大的不同點""最根本的不同""本質上的相似之處"等。
同學們在做比較型選擇題時要注意如下幾個方面：一、比較型選擇題涉及到都是兩個或兩個以上的歷史事件或現象，所以在做題時要對各個事件進行分析、歸納和概括，找出它們的共性和個性。二、比較型選擇題都是對教材內容的重新整合，所以備選項中的表述基本上都是教材中沒有的，因此同學們在做題時要注意辨別這些備選項表述的正誤，這是對學生較高層次的能力要求。三、同學們在做此類題時要善於運用歷史理論進行分析判斷。經常用的基本理論有共性和個性關係的原理，矛盾的特殊性與普遍性的原理，量變與質變的原理。對歷史事件的分析要從同中找異，從異中求同。四、同學們一方面要注意全面準確地掌握歷史知識，在學習過程中將一些相近的事、人或觀點進行分析比較，培養自己的分析比較能力，另一方面在解題時要找準比較角度，結合史實分析其共同點和不同點。解答比較型選擇題最常用的是排除法。
例題：
【例1】以下關於國際聯盟和聯合國的表述，正確的是
A.都是帝國主義戰爭的產物 B.總部都設在美國
C.都曾經受到大國操縱 D.都一貫致力於維護世界和平
【解題思路】國際聯盟和聯合國分別是兩次世界大戰的產物，但是第二次世界大戰是世界反法西斯戰爭，所以A是錯誤的。聯合國總部設在美國紐約，但國際聯盟總部設在日內瓦，所以B也是錯誤的。國際聯盟是維護一戰後帝國主義統治世界的秩序，因此根本不是維護世界和平的;聯合國在成立之初也是由美國操縱的，並且發動了侵朝戰爭等，所以最初也不是維護世界和平的，因此D也應排除。國際聯盟被英法控制，而聯合國在成立之初被美國控制。
【答案】C
【點撥】此題主要考查了同學們的分析比較能力，從其背景、概況以及影響等方面進行比較，同時要注意此類題的備選項所提示的比較角度。
高考歷史材料選擇題答案技巧：
同一般材料解析題一樣，材料型選擇題的材料來源廣，形式多樣，如文字材料、圖片材料等。材料選擇題對同學們能力要求比較高，首先要求同學們具有閱讀能力和分析材料的能力，即要求同學們對材料進行去粗取精、去偽存真、由表及裡、由此及彼的整理能力，最大限度地從材料中獲取有效資訊的能力。其次要求考生善於通過材料揭示歷史本質，洞察歷史發展規律。
材料型選擇題是歷史材料題的擴充套件和延伸。此類題型的結構特點有兩種形式，一是在選擇題的題幹上引入一些材料，根據材料創設新情境，並根據材料設定備選項。二是題幹中沒有材料，而是以不同材料作為備選項，要求同學們根據材料內容與題幹要求對比進行選擇。
做材料型選擇題時應注意如下幾個方面：一是要注意材料閱讀，認真閱讀材料是做好材料題的基礎，在閱讀時要根據題意抓住關鍵詞語，提取有效資訊，排除無效資訊。二是聯絡教材及相關歷史知識，進行知識遷移。同學們在讀懂材料後，要找準切入點，將材料反映的內容同相關知識進行有機的結合，知識轉化要準確、到位、客觀。三是要對材料來源及作者進行分析，根據材料來源及作者分析其對材料反映的史實的態度，這樣才能準確地做出判斷，如中國古代的史料對農民戰爭中的人物都稱為"賊""匪"等，對這些要進行客觀的分析。
此類題由於命題靈活，思路開闊，所以近年來頗受重視，特別是在上海高考試卷中，2004年的歷史題中全部都引有材料。所以同學們在複習時要予以關注。
例題：
【例1】宋代濟南劉家功夫針鋪印記上部文字為："濟南劉家功夫針鋪";中部文字為"認門前白兔兒為記";下部文字為"收買上等鋼條，造功夫細針，不誤宅院使用，轉賣興販，別有加饒，請記白"。從該"印記"中能夠獲取的準確歷史資訊是
A.宋代開始生產鋼針
B.宋代出現中國最早的商標、廣告
C.宋代已有集原料收購、生產加工和批發販賣為一體的經營方式
D.宋代出現了資本主義生產關係萌芽
【解題思路】通過材料可以分析出在宋代已經生產了鋼針，但不能判定是此時才開始的，印記上有商標的標示和廣告的內容，但也不能判定這是最早的商標、廣告，所以A、B兩項應排除。資本主義生產關係的萌芽是在明朝中後期才出現的，同時在材料中也根本沒有反映生產關係的內容，所以D項也應排除。從題中"收買""造""轉賣興販"等內容可以看出C項是正確的。
【答案】C
【點撥】此題主要考查同學們對材料的閱讀、分析和準確理解能力，在做題時要將備選項中的內容同材料一一對應，只有完全符合的才正確，如本題的A、B兩項中的"開始""最早"顯然在材料中沒有體現出來，這就是沒有客觀準確地反映材料，所以應排除。