七年級下冊生物課本內容

　　行動是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。行動起來學習七年級生物課本知識內容吧。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　一

　　輸送血液的泵-心臟

　　1、心臟有四個腔：***上房下室，左右相反***

　　2、心臟四個腔中心壁最厚的是左心室。心室比心房厚，左心室比右心室厚

　　3、心房與靜脈相連，心室與動脈相連

　　左心房---肺靜脈左心室---主動脈右心房---上、下腔靜脈右心室---肺動脈4、心臟內有兩種瓣膜---房室瓣和動脈瓣

　　功能：防止血液倒流

　　房室瓣：位於心房與心室之間，朝心室開，血液從心房→心室動脈瓣：位於心室與動脈之間，朝動脈開，血液從心室→動脈血液流向：只能從心房→心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房5、體迴圈與肺迴圈：

　　血液迴圈包括體迴圈和肺迴圈兩條途徑。示意圖如下所示：

　　小結：1***各迴圈都是從心室開始的，終止於心房2***體迴圈流出的是動脈血，流回的是靜脈血;肺迴圈流出的是靜脈血，流回的是動脈血3***兩個迴圈同時進行，最後在心臟匯合，形成一條完整的迴圈途徑。

　　4***在全身組織細胞毛細血管處：血液由動脈血變成靜脈血在肺部毛細血管處：血液由靜脈血變成動脈血

　　5***心臟左側流動脈血，右側流靜脈血.

　　6兩者的區別是含氧量的多少

　　7***“動脈裡流的是動脈血，靜脈裡流的是靜脈血”這句話是錯誤的。

　　除肺動脈流靜脈血以外，所有動脈流動脈血除肺靜脈流動脈血以外，所有靜脈流靜脈血“左動右靜”：“左動”指左心房左心室以及與之相連的血管都流動脈血“右靜”指右心房右心室以及與之相連的血管都流靜脈血第四節輸血與血量

　　1、血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型 ;

　　2、血量：佔體重的7%~8%

　　3、血型：A型、B型、AB型、O型; 4、輸血：以輸同型血為原則我國實行無償鮮血，提倡1855歲健康公民自願鮮血。健康成人每次失血200300毫升不會影響健康;不超過400毫升，喪失的血漿和血細胞，可在短期內得到補充和恢復。

　　二

　　耳的結構和功能：

　　1、耳的結構與功能

　　外耳：耳廓：收集、傳導聲波; 外耳道：傳導聲波。

　　中耳：鼓膜：接受聲波，產生振動。聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳。

　　鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平衡; 鼻咽部有炎症時，如不及時治療，病菌易由咽鼓管上行，引起中耳炎。

　　內耳：半規管，前庭***能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關***耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經衝動2、聽覺的形成

　　聲音→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經→大腦一定區域第二節神經系統的組成

　　1、神經腦小腦：使運動協調、準確，維持身體平衡系統中樞神經系統腦幹：調節心跳、呼吸、血壓等生命活動的組成周圍神經系統：腦神經、脊神經2、神經元***神經細胞***-----是神經系統結構和功能的基本單位

　　***1***結構：細胞體、突起

　　長的突起外表大都套有一層髓鞘，組成神經纖維***末端的細小分支為神經末梢***，多條神經纖維結節成束，外面包有膜，組成神經***2***功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮***興奮是以神經衝動的形式傳導的***

　　三

　　激素調節

　　1、人體主要內分泌腺的位置和名稱：垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺

　　2、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的

　　3、a.垂體分泌生長激素***調節人體生長髮育***：幼年分泌不足---侏儒症;幼年分泌過多---巨人症 b.甲狀腺分泌甲狀腺激素***促進生長髮育;提高神經系統興奮性***：分泌不足---呆小症分泌過多---甲亢缺碘***甲狀腺激素過少***---地方性甲狀腺腫c.胰島分泌胰島素 ***調節糖的吸收、利用和轉化，降低血糖濃度***：分泌不足糖尿病，分泌過多低血糖治療糖尿病可通過注射胰島素

　　4、神經調節和激素調節的關係：人體生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素的調節第七章人類活動隊生物圈的影響

　　5、人類對生態環境的破壞：濫伐樹木、濫捕野生動物、環境汙染、外來生物入侵全球大氣汙染問題：酸雨***二氧化硫***、溫室效應***二氧化碳***、臭氧層破壞***氟利昂和含氮廢氣***