四年級下冊語文園地三習作壁虎的啟示
四年級下冊語文園地三的習作主題是關於大自然的啟示,同學們在平時觀察生活觀察自然中都獲得了哪些啟示呢?小編在此整理了,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!
篇1
在多彩多姿的大自然裡,有著千奇百怪的動植物,它們大都有自己特殊的本領和特點。科學家從大自然的萬事萬物中的到啟示,發明創造出了許多新東西。例如通過對自然界的各種會飛行的鳥類和昆蟲的觀察,人類發明了飛機;通過模仿魚和海豚,人們發明了船和潛艇;電子蛙眼就是根據青蛙眼睛的功能發明的……我們也可以向科學家學習,留心觀察,開動腦筋,從大自然的動植物身上得到啟示設計出實用的小發明。
壁虎——是我們常見的一種動物。它因能在牆壁上行走自如而得此名。它是怎樣做到吸附在牆壁上而不會掉下來的呢?那是因為壁虎的腳趾上有將近10億枝的微小特殊細毛,這些細毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物體表面不掉下來。我也想發明一種能讓人牆壁上行走自如的鞋子,就叫它“壁虎鞋”。
我的“壁虎鞋”是利用壁虎能在牆壁上行走的原理製作而成。當你穿上我設計的鞋子,開啟開關,輸入你的身高、體重,調好模式,就可以飛簷走壁了。安全問題你一點兒也不用擔心,都是全智慧控制,你要做的就是以舒適的姿態行走。因為它強大的功能,穿上它你不但能在牆壁上自由行走,還可以自如的穿梭於懸崖峭壁呢!
怎麼樣,我的“壁虎鞋”很能幹吧?等我長大後,一定努力把它變成現實!
篇2
壁虎是人類的好老師。
眾所周知,爬珠穆朗瑪峰,本來很艱難,但是人類發明了吸盤鞋和吸盤手套,再穿上控溫衣,那就容易多了。壁虎是人類的好老師,人類仿照壁虎的腳,發明了吸盤鞋和攀巖手套。攀巖比賽的選手有了這些裝置,菜鳥也能變成大蝦啦!這樣既能減少難度,有提高了安全係數,一舉兩得啊!
壁虎還有它的斷尾術。有一次,我看見了一隻壁虎在牆上爬,我正在旁邊津津有味的看著,突然一條白蛇要吃掉壁虎,壁虎竟然把尾巴扔了。正當壁虎趁白蛇被尾巴吸引時,逃得無影無蹤了。
大自然真神奇啊!
篇3
放假了,我住在外婆家,無意中發現了一隻小壁虎,我十分好奇,想把它抓下來玩一會。
我悄悄地逼近它,它十分機靈,一看到我向它走來,他就飛快地逃跑。我緊追不捨,終於把它逼到了牆角,我開心地想:“我可以玩壁虎了!”我想用右手把它抓下來。可是,他在牆壁上吸得牢牢的,我使勁拉也不下來。“為什麼壁虎可以有牆上吸得牢牢的,人卻不可以呢?”這個問題使我疑惑不解。
我不斷思考,想發明一些可以使清潔工清潔牆壁的時候,更容易、更安全。我看可以發明吸吸鞋、吸吸手套,在打掃牆壁時,可以像壁虎一樣在牆上自由活動,而且不會掉下來。
我希望在不久的將來,我的發明一定會成功,我的夢想不定會實現。
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