初一上冊語文期末文言文複習試題
做好每一份語文試題的練習,是對語文知識的一個學習和鞏固的過程。所以,讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的蘇教版以供大家閱讀。
蘇教版
一、古代寓言二則***全文背誦默寫***
***一***鄭人買履
鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“ , 。”
***二***刻舟求劍
楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止, 。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
1、按原文填空。
***1***填出文中空白的句子。
***2***《鄭人買履》選自 ,作者是戰國末期的哲學家 。《刻舟求劍》選自 ,作者是戰國末期秦相 組織編寫的論文集。
2、解釋下列句子中的加點詞。
①先自度其足 *** *** ②吾忘持度 *** ***
③反歸取之 *** *** ④遂不得履 *** ***
⑤遽契其舟 *** *** ⑥不亦惑乎 *** ***
3、解釋下列句子中的“之”字。
①反歸取之 *** *** ②至之市 *** ***
③何不試之以足 *** *** ④故時有物外之趣 *** ***
4、翻譯下列句子。
①何不試之以足?
②求劍若此,不亦惑乎?
③是吾劍之所從墜。
④至之市,而忘操之。
5、用文中語句回答,鄭人買不到履的原因是什麼呢?
6、《鄭人買履》諷刺了什麼樣的人呢?
《刻舟求劍》諷刺了什麼樣的人呢?
7、現實生活中也有一些類似的例子。請你舉一個例子。語言簡潔明瞭。
二、《幼時記趣》
①餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。
②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使其衝煙飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,怡然稱快。
③於土牆凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。
④一日,見二蟲鬥草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼,方出神,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數十,驅之別院。
1、《幼時記趣》選自《 》,作者是清代作家 。
2、解釋加點的字。
①明察秋毫 *** *** ②故時有物外之趣*** ***
③私擬作群鶴舞空*** *** ④徐噴以煙 *** ***
⑤於土牆凹凸處 *** *** ⑥以叢草為林 *** ***
⑦蓋一癩蛤蟆也 *** *** ⑧方出神 *** ***
3、用現代漢語翻譯句子。
①見藐小微物,必細察其紋理。
②昂首觀之,項為之強。
③作青雲白鶴觀
④以土礫凸者為丘,凹者為壑
⑤ 鞭數十,驅之別院。
4、《幼時記趣》充滿了生機盎然的童真童趣。我想你一定被這濃濃的童趣打動了。現在,請你從文中找出你印象最深刻的句子,用橫線畫出來,然後在下面的橫線上 作出賞析。
賞析:
5、每個人的童年都有一些有趣的經歷。請你開啟記憶的大門,回憶一件你的有趣的事情。簡要的寫在下邊的橫線上。
6、作者觀察細緻,想像奇特。請你從文中找出一句作者想像奇特的句子。
三、《三峽》***全文背誦默寫***
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時 , ,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“ , !”
1、按原文填空。
2、 本段文字選自北魏地理學家、散文家 的有文學價值的地理鉅著《 》。
3、 解釋下列加點字。
① 略無闕處 *** *** ② 夏水襄陵 *** ***
③ 乘奔御風 *** *** ④ 飛漱其間 *** ***
⑤ 林寒澗肅 *** *** ⑥ 屬引悽異 *** ***
4、翻譯下列句子。
①自非亭午夜分,不見曦月。
②夏水襄陵,沿溯阻絕。
②雖乘奔御風不以疾也。
④素湍綠潭,迴清倒影。
⑤清榮峻茂,良多趣味。
5、從文中找出側面描寫三峽兩岸山脈的高峻的句子。
6、從文中找出側面描寫夏水迅急特點的句子。
四、《夢溪筆談》二則
***一***以蟲治蟲
元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生,如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地;遇子方蟲,則以鉗搏之,悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。
***二***梵天寺木塔
錢氏據兩浙時,於杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師雲:“未布瓦,上輕,故如此。” 乃以瓦布之,而塔動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板迄,便實釘之,則不動矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯如朐篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆服其精練。
1、兩則短文選自《 》,作者是北宋科學家、政治家、 。
2、解釋下列加點字。
①方為秋田之害*** *** ②則以鉗搏之 *** ***
③悉為兩段 *** *** ④歲以大穰 *** ***
⑤其蟲舊曾有之 *** *** ⑥方兩三級 *** ***
⑦患其塔動 *** *** ⑧乃以瓦布之 *** ***
⑨貽以金釵 *** *** ⑩蓋釘板上下彌束 *** ***
3、翻譯下列句子。
①如土中狗蠍,其喙有鉗,千萬蔽地
②其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。
②未布瓦,上輕,故如此。
④但逐層布板迄,便實釘之,則不動矣。
⑤人皆服其精練。
4、皓笑曰:“此易耳,但逐層布板迄,便實釘之,則不動矣。”這句話中,一個“笑”字透露出喻皓什麼樣的心理活動?
五、《狼》
一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,後狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之並驅如故。屠大窘,恐前後受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐於前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪後,一狼洞其中,意將隧人以攻其後也。身已半人,止露尻尾。屠自後斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
1、本文選自《 》。作者是 ,字留仙,別號柳泉居士,世稱 , 代文學家。
2、解釋下列加點字。
①止有剩骨 *** *** ②一狼仍從 *** ***
③兩狼之並驅如故*** *** ④恐前後受其敵 *** ***
⑤其一犬坐於前 *** *** ⑥意暇甚 *** ***
⑦以刀劈狼首 *** *** ⑧一狼洞其中 *** ***
⑨蓋以誘敵 *** *** ⑩止增笑耳 *** ***
3、翻譯下列句子。
①屠懼,投以骨。
②復投之,後狼止而前狼又至。
②屠大窘,恐前後受其敵。
④一狼徑去,其一犬坐於前。
⑤意將隧人以攻其後也。
⑥乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
⑦禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
4、文中狼的性格特徵是 ***用一個詞語概括***。
的人
1.初中語文閱讀試題及答案
2.初中語文中考總複習題
3.江西中考語文閱讀習題及答案
4.中考語文現代文閱讀訓練題及答案
5.2015年河南省語文中考試卷及答案