一年級閱讀手抄報怎麼寫

　　讀書,作為一種常見的現象其實也是有深刻的內涵的,其對個人的發展有著各種各樣的影響。尤其是對人的人生觀、價值觀的建設與改變更是有著直接的影響。讀書手抄報應該要怎麼做才好呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　一年級閱讀手抄報的圖片

　　一年級閱讀手抄報圖一

　　一年級閱讀手抄報圖二

　　一年級閱讀手抄報圖三

　　一年級閱讀手抄報圖四

　　一年級閱讀手抄報的資料

　　讀書名人名言

　　1*** 黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。——顏真卿

　　2*** 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

　　3*** 少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

　　4*** 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

　　5*** 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

　　6*** 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

　　7*** 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

　　8*** 書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

　　9*** 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

　　10*** 書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡

　　11*** 讀書百遍，其義自見。——《三國志》

　　12*** 奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

　　13*** 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

　　14*** 非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

　　讀書的感覺真好

　　書，是人類文明的長生果，這是眾所周知的。因為書豐富了我們的知識，滋潤了我們的大腦，讓人心愉快，這就是讀書的感覺。但每個人對讀書的看法或感覺都有所不同。我也是這樣，對於好書我會用不同的心態去讀。比如《水滸傳》，我是帶著一種敬佩的心態去讀。讀完以後，就覺得一百零八好漢個個情同手足，團結一致，只為忠義二字，看這樣的名著，令我心曠神怡，有種身臨其境的感覺。有人說《水滸傳》裡有很多暴力情節，不適合做兒童讀物，其實不見得。我們看《水滸傳》是學習裡面人物的豪爽，俠義，不是去學打打殺殺。這種比較暴力的場面只是為了凸顯一百零八好漢的性格，讓人們更對他們有敬佩之感。其實細品《水滸傳》真讓人感覺它是一本影響人性格和終身的書，讀到這種書的感覺，真好!

　　再讀讀當今動物小說大王寫的動物小說，也讓人感到十分美妙。起初，我拿到《第七條獵狗》時，是帶著快樂的心情去讀。但後來我發現，這本書更多的是觸動人心讓人震撼的故事，所以我調整了心態，抱著一顆感恩的心去細細品味，結果發現這本書圍繞的是忠誠二字。使我感觸很深，直到現在我還沉浸在這本書的故事情節中。裡面的故事將會影響我一生。

　　讀書的感覺是美妙的它的味道是甜的，這種感覺將會使我終身受益。

　　名人讀書故事

　　宋濂小時侯，喜歡讀書，但是家裡很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

　　一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：孩子，都半夜了，這麼寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。

　　宋濂說：不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重。

　　又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，並約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那裡早已大雪封山了。

　　你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊!宋濂說：娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。

　　當宋濂到達老師家裡時，老師感動地稱讚說道：年輕人，守信好學，將來必有出息!