鷸蚌相爭教學設計範文（精選8篇） 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的鷸蚌相爭
《鷸蚌相爭》教學設計範文
一、教學設計的主要重點 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。 二、
二年級下冊《鷸蚌相爭》教學設計 教學目標： 1、 認識11個字和一個多音字“燕”，會寫8個字，自主積累詞語。 2、 正確、流利、有感情到朗讀課文。 3、 能講述“鷸蚌相爭”的故事。 4、 瞭解這個成語故事的內容，懂得“互
語文S版三年級上冊《鷸蚌相爭》教學設計 一、第一自然段 1、出示（這是一隻河蚌）板：河蚌 讀 （它張開殼兒在河灘上曬太陽） 演：張殼 出示：太陽 問：被暖暖的太陽照著，河蚌會有怎樣一番感覺呢？ 也許它會說什麼？誰來做做河
三年級鷸蚌相爭教學設計（精選7篇） 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的三年級鷸蚌相爭教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鷸蚌相爭教學設計 一、第一自然段 1、出示（這是一隻河蚌）板：河蚌 讀 （它張開殼兒在河灘上曬太陽） 演：張殼 出示：太陽 問：被暖暖的太陽照著，河蚌會有怎樣一番感覺呢？ 也許它會說什麼？誰來做做河蚌？交流 （可
鷸蚌相爭教學設計模板 《鷸蚌相爭》是一篇文言文寓言故事,文章雖然語言精練,篇幅短小,但蘊含的哲理卻非常深刻。下面是小編收集整理的鷸蚌相爭教學設計，歡迎閱讀參考！ 教材分析： 《鷸蚌相爭》一課是北師大版小學語文六年級下冊《寓言
鷸蚌相爭教學設計（精選3篇） 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的鷸蚌相爭
《鷸蚌相爭》教學設計 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《鷸蚌相爭》教學設計，僅供參考，
鷸蚌相爭教學設計（通用5篇） 作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的鷸蚌相爭教學設計（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 鷸蚌
《鷸蚌相爭》教學設計
一、什麼是教學設計 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。 二、《鷸蚌相
鷸蚌相爭教學設計
一、什麼是教學設計 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。 二、鷸蚌相爭教學
《鷸蚌相爭》教學反思範文 《鷸蚌相爭》是一則寓言故事，故事精煉短小，情節完整，有起因、有經過、有結果。課文生動形象設定了鷸與蚌的對話，文末又說明了道理。 故事通俗易懂，在教學過程中，學生讀懂課文問題不大，但在領悟寓意時可能有一
《揠苗助長》與《鷸蚌相爭》教學反思範文 教學這兩則寓言故事中，學生針對插圖與課文內容提了一些問題，想想還真有些道理。 如《揠苗助長》這課，學生對著插圖提出質疑：“既然文中寫老農乾的是筋疲力盡，那為何圖中真在拔苗的他連一滴汗也看
語文鷸蚌相爭教學反思範文 《鷸蚌相爭》這篇寓言文字簡約，通俗易懂，故事雖然短小，但情節完整，有起因、有經過、有結果。為推進故事的展開，設定了鷸與蚌的對話。下面是小編收集整理的鷸蚌相爭教學反思，歡迎閱讀參考！ 鷸蚌相爭教學反思1
課文《鷸蚌相爭》教學反思範文 我在教學《鷸蚌相爭》一課時，教學過程流暢，知識過渡自然；課堂氣氛活躍。 一、故事激趣，匯入新課。 課堂伊始我用故事匯入，產生未見其人先聞其聲的效果，將孩子們的目光、思緒吸引過來。使孩子對寓言產生
鷸蚌相爭教學反思範文 《鷸蚌相爭》是一則寓言故事，文字簡練，通俗易懂，形象生動。故事雖然短小，但情節完整，有起因、有經過、有結果。為推進故事的展開，課文設定了鷸與蚌的對話，既推動了故事的發展，又直白地說明了道理。為了結合生活實際
《鷸蚌相爭》教案設計 教學目標： 1.瞭解鷸蚌相爭的故事內容，懂得互不相讓會兩敗俱傷，讓別人得利的道理。 2.有感情地朗讀課文。 3.讀寫結合，培養學生的想像力、習作能力及動筆習慣。 教學重點： 1.有感情地朗讀課文。
鷸蚌相爭教案設計 教學目標： 1. 會認11 個生字和1 個多音字, 會寫8 個字。 2. 自主積累4 個以上詞語。 3. 有感情地朗讀課文。 4. 瞭解課文內容, 能講述這個成語故事, 知道與人相處時要懂得退讓。 教
春秋戰國的紛爭教學設計範文（精選10篇） 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的春秋戰國的紛爭教學設計範文，希望能夠幫助到
將相和教學設計範文 一、素質教育目標 （－）知識教學點 1．學會本課的10個生字，小六語文 將相和 教學設計2。掌握“隆重、典禮、絲毫、抵禦、侮辱、拒絕、和氏壁、完璧歸趙”等詞語。 2．在理解課文內容的基礎上，分清事情的前
《兩位數與兩位數相乘》教學設計範文 教學目標： 知識與技能： １、理解和掌握兩位數與兩位數相乘的計算方法，並能正確地進行計算。 ２、自主探究出多種兩位數乘兩位數的計算方法。 3、根據具體題目情景，合理選擇解題策略。 過
五年級語文上冊《長相思》教學設計範文（精選3篇） 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編
《長相思》教學設計範文（通用5篇） 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《長相思》教學設計範文（通用5篇
最新《將相和》教學設計範文（通用8篇） 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的最新《將相和》教學設計範文，歡迎閱讀，希
《將相和》教學設計範文 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《將相和》教學設計範文，希望對大家有所
《長相思》教學設計範文 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《長相思》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要
《惠子相梁》教學設計範文 【教學目標】 1、瞭解作家、作品的文學常識。 2、體會對比對錶現人物性格的作用。 3、學習莊子淡泊名利，崇尚生活情趣的人生態度。 【重點】 分析人物形象，把握人物性格。 【難點】 比喻在表
《合作!競爭》教學設計範文三篇 篇一：《合作!競爭》教學設計 目標確定的依據 1、課程標準相關要求 “我與他人的關係”中的“交往與溝通”部分：“理解競爭與合作的關係，能正確對待社會生活中的合作與競爭，敢於競爭，善於競爭。
敢於競爭教學設計範文 篇一：《競爭？合作？》教案 教學目標： 知識與技能：1、認識現代社會是充滿競爭與合作的社會。 2、理解合作共享與公平競爭的意義。 3、培養學生初步形成敢於競爭的能力和運用知識分析判斷的能力，培養學生