子思名言

1、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

2、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。

3、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

4、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

5、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

6、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。

7、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

8、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。

9、人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

10、芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

11、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！

12、充滿著歡樂與鬥爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。

13、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學, 教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

15、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

16、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；

17、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

18、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

19、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

20、教師是學生的鏡子。

21、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

22、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

23、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

24、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

25、好筍出好竹，好師出好徒。

26、教師總是希望學生將來超過自己。

27、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。

28、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

29、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。

30、希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

31、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

32、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

33、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

34、希望是厄運的忠實的姐妹。

35、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！

36、教師的人格是教育的基石。

37、教師要融於師生的相互理解中。

38、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

39、認認真真工作，老老實實做人。

40、願作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

41、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

42、甘為學生進步的階梯。認認真真教書，踏踏實實做人。

43、差生身上應更多體現著老師的愛。

44、大家齊努力，科技教育盛開花。

45、教師要用心去愛，去教育學生。

46、堅持啟發式，避免注入式。

47、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

48、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

49、教師應該善於挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

50、想讓生命輝煌，就別浪費青春。 要不斷地向命運挑戰。