生活中的碎片化相關作文20篇
生活中的碎片化 篇1
生活中的碎片化作文8 ,792字在我們的生活中，人們被很多碎片化內容給徹底切分，碎片化漸漸地成為了我們生活中不可缺少的一塊內容。現在讓我們一起來解讀一下“碎片化生活”的真正含義吧！
有人認為：碎片化生活就是生活沒有條理，隨心所欲，想到什麼做什麼，這種思想是錯誤的。可是大家可曾想過為什麼會出現這種所謂沒有條理的碎片化生活？原因便是經濟、科技、文化等領域的發展呈現出專業化、快速化的趨勢。
碎片化閱讀、碎片化交往、碎片化購物、碎片化資訊……生活中碎片化無處不在，並充斥影響著我們的生活，成了我們生活方式的典型特徵。其中碎片化閱讀對我們的生活改變影響最大！
什麼是碎片化閱讀？碎片化閱讀就是指從手機、電視、電臺等媒體中得到的一些不完整、不全面的小資訊。從樂觀者的角度來看，我們現在只要每天拿起手機、電子書就可以方便的得到想要的資訊，從而使資訊與資料看起來唾手可得，並不需要像以前那樣麻煩。但實際上不管是喜還是憂，這種碎片化的閱讀方式，使人們真正的閱讀變得日益稀少，而同時也困難重重！所以毫無疑問，我們已經正式進入了碎片化閱讀時代。
在我看來這種少資訊量的碎片化閱讀有幾個致命缺點：缺乏系統性，太多隨意化。同時又因為周邊的嘈雜與吵鬧許多資訊會使讀者過目就忘，不會太留心去記。每當有同事發來資訊時總是看一看笑一笑就過去了，甚至有些時候還會錯過一些十分重要的資訊。既然這是碎片化就意味著這種閱讀方式閱讀的資訊並不會在記憶中保持長久，但既然是閱讀，我認為我們就應當用那種更持久更專注的閱讀方式，來促進我們每個人的知識積累。
另外，自從我們有了網路搜尋，在我們表面的理解上來看，通過網路知識使我們尋找知識變得輕鬆無比。所以大多數人並不珍惜，可是以前人們為了尋找一個答案，會翻閱許多書籍，查閱許多資料，而正是在這個學習的過程中，使人們拓展了知識，並學會如何自己探索。
所以從現在起，讓我們遠離碎片化閱讀，發展正確的傳統，認真閱讀吧！
生活中的碎片化 篇2
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
那怎麼去解決碎片化的問題呢？比如碎片化的閱讀時間：長大之後發現自己很難有一整段時間去去幹一件自己想幹的事情，尤其在讀書的方面。比如在看書時，身旁的手機提示音響了就忍不住去看看，使時間變成了碎片化，很難靜下心來去完成一件事。我建議在完成一件事前去制定一個工作計劃時間表與規劃。把碎片化時間慢慢縮短留出整段時間去完成該完成的事，集中注意力，節約大塊時間。
碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
生活中的碎片化 篇3
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
那怎麼去解決碎片化的問題呢？比如碎片化的閱讀時間：長大之後發現自己很難有一整段時間去去幹一件自己想幹的事情，尤其在讀書的方面。比如在看書時，身旁的手機提示音響了就忍不住去看看，使時間變成了碎片化，很難靜下心來去完成一件事。我建議在完成一件事前去制定一個工作計劃時間表與規劃。把碎片化時間慢慢縮短留出整段時間去完成該完成的事，集中注意力，節約大塊時間。
碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
生活中的碎片化 篇4
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
那怎麼去解決碎片化的問題呢？比如碎片化的閱讀時間：長大之後發現自己很難有一整段時間去去幹一件自己想幹的事情，尤其在讀書的方面。比如在看書時，身旁的手機提示音響了就忍不住去看看，使時間變成了碎片化，很難靜下心來去完成一件事。我建議在完成一件事前去制定一個工作計劃時間表與規劃。把碎片化時間慢慢縮短留出整段時間去完成該完成的事，集中注意力，節約大塊時間。
碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
生活中的碎片化 篇5
生活中的碎片化作文9 ,882字在移動網際網路大為發展的今天，人們的生活開始逐漸一步一步的邁入碎片化，不管男女老少，在街上，地鐵裡，飯桌前或各種各樣的場景都能見到人們低頭的樣子。碎片化閱讀，碎片化思考，碎片化時間，碎片化社交開始慢慢的充斥著我們的生活。
那何為碎片化呢？比如碎片化閱讀：隨著網際網路的普及，有越來越來多的人選擇在網上去進行些碎片化的閱讀，端坐在書桌前看完一整本書的情景已是一去不復返了。一些人支援這種碎片化閱讀的方式，因為方便。一些人持反對的態度，我也是其中之一。長期以往的碎片化閱讀的習慣讓人們只能接受碎片化的資訊，雖然碎片化的資訊同樣也可以帶來很多的資訊，但這些資訊通常卻是孤立瑣碎的，大多數是事物的結果而過程卻是少之又少。久而久之人們深入思考的機會與能力將漸漸喪失，變成只會服從他人意願，依照他人意識做事並絲毫沒有自己思考的“橡皮人”了。
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碎片化的利弊又是什麼呢？利：古代的書籍通常是用竹簡記載，厚重的竹簡在製造，攜帶，閱讀都不是很方便，所以只是那些高階人群或者是知識分子的專利，極大程度的限制了百姓閱讀書籍的可能性。而如今，一本電子書就可以儲存千萬資料，所有知識都能共享，可以隨時隨地的查閱，無論是誰都可以平等的共享，閱讀變得輕而易舉，還能不斷更新時事，讓人足不出戶就可知天下事。弊：復旦大學的嚴峰教授曾說過：“如果朱自清活在21世紀，走到荷塘邊，拿出手機拍下照片，並留言‘今天的荷塘很美’就結束了，那麼《荷塘月色》也就沒了，散文也就沒了。”這個說法雖然有些誇大，但是卻簡單明瞭的指出碎片化的弊端，無思考，判斷性。
改變碎片化要從改變自身開始，在這個資訊氾濫的時代，我們需要把目光投入真正的閱讀，而不是走馬觀花般的碎片。
生活中的碎片化閱讀 篇6
生活中的碎片化閱讀作 ,861字韓愈說過：“業精於勤荒於嬉，形成於思毀於隨。”閱讀在我們的生活中是必不可少的，它既是知識財富，又是精神財富。
然而，我們處於碎片化閱讀生活的時代，人們把手機、電子書、網路等電子產品作為主要的閱讀方式，但這種碎片化式的閱讀斷斷續續、閱讀模式也不完整。
隨著時代在改變，碎片化閱讀也出現在我們的生活中，它之所以會產生主要有兩個原因。一方面是人們沒有那麼多的時間，試問有多少人可以在陽光下，捧著一本名著，喝著茶，靜靜地欣賞著。上班族和學生們為了獲取最新的資訊只能碎片化閱讀，在上班上學途中刷刷微博，看看微信等等。由此，也出現了許多標題黨來博取大家的眼球，不少人看了一眼標題以為什麼都知道了其實什麼也沒有留下。
另一方面是因為手機、網路、微博等閱讀工具出現，相較於是紙質書，電子載體更適合現代人的生活方式。趙劍敏也認為，大眾閱讀碎片化是社會快速發展的必然結果，現代生活的快節奏讓大家只能抽出零碎的時間進行閱讀，而這必然導致閱讀變得零碎。
碎片化閱讀儼然成為生活中的一部分，它也有利與弊。
碎片化閱讀可以省下不少錢並且增加書籍的選擇性。我們不需要隨身攜帶厚重的書，網上的文章短小生動，可以節省很多時間。
當然，碎片化閱讀讓閱讀只停留在作者的文章表面，太過於淺層，思想無法得到深入的思考，更容易遺忘。更嚴重的是，碎片化閱讀會讓人誤以為自己擁有很多知識。讀過幾篇文章就以為自己很別人不同，對自己的精神世界要求降低了，內心變得浮躁。這個社會由於在街頭巷尾隨處可見的碎片化閱讀，碎片化購物等等也變得碎片化。
碎片化閱讀，暴露了時代文化生活的弊端。真正的閱讀是不可複製的個人體驗，它能帶給人們精神的觸動與心靈的昇華。我們要盡力去改變碎片化閱讀，養成隨手積累碎片資訊的習慣，多閱讀那些有意義的文章，使自己的思維得到提升，思想得到昇華，使閱讀更深入化。
我們處於碎片化生活中，進行著碎片化閱讀，我們要讓閱讀重新變得完整，更要讓生活變得豐富多彩。
在面對碎片化閱讀和碎片化生活鋪天蓋地而來的這個社會時，我們是否應該為時代的變化和文化的失陷敲響警鐘。
生活中的碎片化 篇7
生活中的碎片化作文1 ,1156字隨著現代科技的飛速發展，網際網路技術日漸發達，人們常說，我們的生活被逐漸碎片化了。“碎片化”這個詞語的出現頻率之高讓我們來不及思考這個有點抽象的詞語背後真正的含義，而大多數人往往只是脫離本質一味地指責碎片化的弊端，不曾思考過其本質原因，也常常忽略生活中早已習以為常的“碎片化”。
生活，通俗一點的說法就是過日子，是以時間為串聯單位的個體生存過程中的活動，因此生活的碎片化可以理解為時間的碎片化使用。這樣，我們就可以以時間為總體繼續探討其以下的分支，我認為可以分為資訊的碎片化和活動的碎片化。
資訊碎片化是什麼呢？其中省略了一些修飾語，是指我們接收到的來自外界的資訊的碎片化。在沒有發達網路和數字技術的年代，每個個體獲取資訊的方式是有限的，而在如今現代化的時代裡，無可否認，網路幾乎承包了人們獲取資訊的全部途徑。無論何時何地，只要輕輕敲一下手指，點一下螢幕，海量我們需要的資訊隨叫隨到。雖然其優點是方便快捷，但是弊端也是不可忽視的。舉個例子，你在微信裡看到一篇文章叫做“歷史上的今天”，或許你認真地閱讀了，仔細地思考過了，但是對於絕大多數的人來說，這種資訊的攝入方式會導致知識的儲存時間很短，而且對思維能力的提升沒有任何作用，簡單來說就是什麼都沒“讀”到，因為你讀到的所謂的知識或“乾貨”，都無法對應到自己原來的知識體系中，無法形成對接與串聯，更別提長時間的儲存了。再說回到沒有發展任何科技的年代，那時候資訊的傳遞都是通過人們的口口相傳，人與人之間面對面的交流也遠遠多於現在，那個時候的日子裡，聽到的故事是完整的，做的事情是連貫的。相比較如今的碎片化資訊的傳遞，我們看到的很多事物都不完整了，很多事情的本質都變得不清晰了。
資訊的碎片化源於科技的高速發展，源於大量網站、應用軟體的出現，是碎片化時代客觀上給人們帶來的不可避免的影響，而人們主觀行為的碎片化活動的根本原因又是什麼呢？我認為，這兩者之間有著密不可分的聯絡。首先，一個人做事都避免不了帶著目的性，這種目的來源於人主觀的思維，而主觀思維的形成是接受到了外界資訊的直接結果。拿個體活動中最常見的社交來說，一個人的社交圈可以很廣，但是真心相待的好友、共同進步的同事、有話可說的知己總是隻有那麼幾個，但是我們出於利益、禮貌等等因素總是要結識一些人，和他們做碎片化的交流，而這些行為大部分都不是我們主觀思想所做出的決定，而是受影響於外界的壓力以及資訊的傳遞。
碎片化，字面意思即是本來完整的事物分裂成諸多部分，通過拆字也可以理解為碎裂化和片面化。生活中接受資訊的途徑、人與人的交流都變得只疏於表面，一切的一切都變的小而零碎，於是人們就會變得浮躁。的確，碎片化在如今這個數字時代裡是無法避免的，但是我們要做的應該是在跟上時代步伐的同時，讓碎片化少一些吞噬我們的生活。
我生活中的碎片化 篇8
我生活中的碎片化作文 ,805字陽光明媚，秋高氣爽，新的一天又開始了，一聽到鬧鐘的鈴聲，就如同條件反射一樣，一下子就清醒了，接下來就是起床三件套，這些事我做的飛快，像行雲流水一般。這麼做的原因就是為了擠出更多的時間，從而早些到學校並把這些時間花在別的事情上。
別以為早到學校後就可以安安心心地坐下來享受那忙中偷閒的時間，剛剛坐下，緊接著便是一大堆各式各樣的事情等著我處理，每門學科的作業要交，數學作業要搬到老師辦公室，因為上課前要默寫，所以還要複習……不想不知道，一想嚇一跳，這麼一長串的事情還排著隊等著我去做，虧我還想坐一會兒回家作業，我苦笑著搖了搖頭，然後就熱火朝天地忙活了起來。好不容易把這些事做完了，終於可以寫作業了，我開心地想，如今見縫插針已經成為了我的一種本能，我的原則是能寫幾個字，就寫幾個字，不浪費一點時間。但當我剛剛攤開作業本，提筆沒寫幾個字，老師便進來了，我雖然仍舊想繼續寫，只好就此作罷。一天時間全被一節節的課分成了好幾段。
下課的十分鐘也是非常值得利用的，畢竟同樣能寫不少字，可是弊端也很明顯，下課了，教室裡自然是一團鬧哄哄的，同學們都四處活動起來了，聊天的，玩鬧的，倒水的等等。要在這個熱鬧得像菜市場的地方靜下心來寫作業，困難至極，總是我寫著寫著突然冒出來一位同學跟我聊天，時不時來打擾我一下，手中的筆也變得停停寫寫，或者因聲音的嘈雜思緒被打斷了。好好的一個作業明明可以一口氣寫完的，被我硬生生分成了幾樣，幾道小題後，又分為了一個一個的字，我認為我的作業一定會因為我的行為而欲哭無淚的。
現在，不僅作業碎片化了，學校裡的食堂也碎片化了。以前吃個飯就只需要過去刷個卡就能拿到飯了，如今，卻要走一大堆流程。首先，我得在網上訂好餐，然後到學校確認一下自己訂的是什麼餐，再按照是吃那個餐拿飯卡排隊，最後才會拿到飯。
生活中碎片化不計其數，它們有利也有弊，但只要運用得當，它們可以散發出不一樣的光芒，使我們的生活變得多姿多彩！
快生活中的碎片化 篇9
快生活中的碎片化作文 ,689字生活在魔都的我們過著快節奏的生活，但是人們又是怎樣擠出時間去遇見碎片化生活？碎片化的時間，閱讀，社交……這些都在我們日常生活中發生著，哪怕是在忙碌的期間。
每天重複著同樣的事情：起床洗漱，早餐時間，上學（上班），放學（下班），做功課（完成工作），晚飯時間，洗漱，睡覺……每天做著同樣的事情。我們在日復一日，年復一年的時間裡，擠出時間去遇上碎片化生活。
身為學生黨的我們在繁忙的學業中擠出時間來放鬆自己。例如：課間休息時，會遠眺外面看看風景，使得自己的眼睛放鬆；看一些課外閱讀來增加自己的知識層面；午休時間，老師會給我們15分鐘的休息時間，簡單來說就是午睡，為了更好地在下午的課上學習新知識。後面的25分鐘如果有老師來那麼就上課，沒有老師來就自習或是繼續午睡。總之我們總能在繁忙的學業中擠出時間從而遇上碎片化。上班族亦是如此。每天早上都能見到有的上班族擠公交擠地鐵的身影，有的甚至連早飯都沒有吃。他們的生活怎樣我不是很清楚。但是從他們早上擠公交擠地鐵時匆匆的步伐中可以看出生活是快節奏的。在地鐵，公交車上總能看見他們睡覺的身影，下班時也在睡覺，從他們的臉上可以看出很疲勞。
相對於上述兩類，我更喜歡老年人的碎片化生活。早上醒來後開始起床洗漱，喝一杯白開水，吃些清淡的早飯。看看風景，閱讀閱讀報紙，喝喝茶，鍛鍊鍛鍊身體……他們的生活很清閒當然也不是無所事事，他們也會有自己的事情要做。對於他們來說他們的生活或許就是碎片化的。
生活就是碎片化的，由一件件不足為奇的小事，由一陣陣芳香，一縷縷風組成的。生活本就豐富多彩，只要擁有善於發現的眼睛，那麼你會發現在魔都照樣可以擁有碎片化生活。
生活中的碎片化 篇10
國三作文 ,880字世界在進步，現代化在發展，人們的生活節奏越來越快。隨之而來的是休閒時間的減少，生活變得碎片化，這些變化在不知不覺中已然變成了日常。
生活中的碎片化無處不在，比如：購物碎片化、閱讀碎片化、社交碎片化……但對於我這名高中生而言，生活中的碎片化尤其是碎片化的閱讀是最為常見的。
碎片化的閱讀，是通過將文章精簡化，能讓我們更快的去了解整篇文章的大致內容，這雖能節約下零星半點的時間，而通過閱讀去花費的時間和得到的收益卻是成正比的。正是因為碎片化的閱讀，令我們把整篇文章分為幾段，再分為幾句，這樣一來造成了我們要在片言隻語中提煉出資訊，同時這簡簡單單的幾句話中所蘊含的內容又太過龐大。因而我們沒有辦法從本質上提高閱讀能力，思維也同樣沒有得到訓練。大量學習瞭解這樣的閱讀方式，而這樣做的後果就是我們不能夠進行自我的閱讀分析，已經去習慣依賴“別人”。碎片化的閱讀有利亦有弊，就我而言我認為碎片化的閱讀弊大於利。閱讀一篇長篇文章雖然沒有那麼可口，那麼富於刺激感，但閱讀是需要我們去認真對待的，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫。閱讀正是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，在你下功夫的閱讀後，自己的發現認識才能真正成為你自己的東西，能夠被你所運用。
社交生活中的碎片化隨著現代科技的發展也變得越來越顯著。就我自身而言，有時候和朋友在網路中的社交軟體上進行聊天，我們總是一句搭一句，由於我們彼此都有要忙的時間，所以這一句的間隔時間可能就說不準了。這間隔時間可能是一小時甚至是一天，等到下一次在繼續這個話題時我們已經忘了本來想說的內容、想表達的意思，而聊天也就不了了之了。這樣的社交其實是不正常的，這讓我們之間無法產生本該所有的互動，甚至會對下一次的“開口”造成阻礙。
生活中的碎片化有利亦有弊，但我認為碎片化的弊大於利。生活中的碎片化有一部分是受到了時代進步的影響，但我們不能就隨波逐流，把它看作是一種日常。因此我們要調節好生活中的碎片化，自己掌握一個度，看清碎片化後的真實。