壽春公園的秋天相關作文20篇
壽春公園的秋天 篇1
國一作文 ,453字秋天是個愛跳舞的小姑娘，她踏著楓葉迎著歡笑來到藍天下；她轉動著金黃的舞裙，把秋的氣息撒向大地。
家門口壽春公園平靜的湖面上，倒映著柳樹姑娘優美的身姿，她對著如鏡湖南，低頭慢慢的欣賞著新染的頭髮；湖底的魚兒歡快的嬉戲著，時而蹦出水面，時而躲在湖底，好象在捉迷藏；蔚藍的天空下不時掠過一群又一群大雁；原本綠意盎然的公園，已被金黃覆蓋。樹下的幾隻小蟲子正要倚在樹根上睡個美覺。一片黃裡透紅的楓葉掙脫樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠的落在小蟲子身上，小蟲子把身子捲縮在這溫暖的被子下，編織著一個五彩繽紛的秋天夢。
原本轉著舞裙的人們，這時卻穿上了長衣，小孩子們掛著鼻涕在落滿黃葉的草坪上蹦跳著，發出一陣陣銀鈴般的笑聲，在歡笑聲中，不時傳來腳踩樹葉的“咔嚓咔嚓”聲。放眼望去，田地裡的人們一個個都帶著草帽，手裡拿著鐮刀，去收穫那忙了一個春夏的成果—金燦燦的稻穀。我彷彿看見了一堆堆稻穀囤在農民伯伯身邊，映襯著農民伯伯黑黝黝的笑臉。
壽春公園的秋天，秋姑娘撒著楓葉，跳著歡快的舞蹈，給人們勾勒出一幅美麗又豐收的世界！
雲龍公園的秋天 篇2
國小三年級作文 ,583字秋姑娘邁著輕盈歡快的步伐向我們走來，把夏弟弟最後的腳印輕輕地抹去。轉眼間，我們又迎來了一個天高雲淡、瓜果飄香的美好季節。我不禁地也融入了這美麗的景色裡，在這美好的季節裡李老師帶著同學們去雲龍公園秋遊，一路上充滿了歡聲笑語。
一進公園，美麗的景色把同學們深深陶醉了，燕子樓掩映在綠樹叢中，顯得格外雄偉壯觀，我們沿著石頭鋪成的彎曲小道，來到了石拱橋上放眼遠眺，太陽高高的掛在水洗似的藍天上，陽光灑在湖面上，波光粼粼，像一條條銀蛇自由自在地遊走玩耍。幾艘小船盪漾在碧水之中，遊人坐在船上，悠閒自得的欣賞美景，岸邊的柳樹粗壯高大，在秋風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地撫過湖面，像美麗的姑娘在湖邊梳洗著長髮，風又一吹，一片片樹葉翩翩飄落，有的像飛鳥，有的像蝴蝶。無處的電視塔聳立在那兒，像個巨人，格外引人注目。
穿過長廊來到草地上，草的顏色各不相同，有深綠的，有淺綠的，還有淡黃的。一棵棵銀杏樹挺拔地站立在大地上，葉子被秋風染成了淡黃色，像一把把小扇子。桂花樹開出了美麗的小花，一簇簇小花開滿枝頭，散發出誘人的香味。菊花更是美麗，它們五顏六色，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金。它們竟相開放，有的像小孩子玩的繡球，有的像小姑娘的金色捲髮，還有的像一瀉如注的噴泉，菊花你挨著我，我挨著你，就像一片金色的海洋，引來了無數只蜜蜂和蝴蝶。
雲龍公園的秋天真美啊，我愛雲龍公園的秋天！
回溪公園的秋天 篇3
國小四年級作文 ,589字大家好，我叫陳??哲，大家可以叫我陳導，今天我將帶你們去遊覽金華的市中心—回溪公園。
回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長形綠地建造，該公園主要以樹木花草為主，輔以小溪的生態園林。公園的植物佈置四季有景，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天梅花綻放，無論何時身處園中，都能陶醉其中，有沒有跟我一探究竟的衝動呢？
現在正值深秋，你們來晚啦，樹上的大甜梨已被採摘完畢，唯有滿園的金黃最吸引人的目光，這是銀杏樹，也是園中最豔麗的一道風景。在一片蔥綠之中，金黃色顯得更加突出，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，隨著微風吹來，發出“沙沙”的聲響，在空中好似一個婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，一片接著一片的落在地上，整個綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著，落葉順風貼著地面滾動，翻卷、停留，鋪成一地錦繡，似乎在向我們訴說著秋天快結束了，珍惜美好的時光吧，再到大自然中去走走看看吧。
所有美好的地方必定是有水的。回溪公園那南高北低的自然地形，將自然活水引入公園，形成蜿蜒的小溪貫穿整個公園，它的名字也是由此而得來的呢。各位遊客，晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著，你可以清楚地看見小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床，與淤泥融合在一起，成為魚兒過冬的棉被，這裡也是小朋友們玩水嬉戲的遊樂場。
現在就請盡情地欣賞公園的美景吧，兩個小時後我們在這裡集合，可不要貪戀美景，忘了回來的時間哦！
公園的秋天 篇4
國小四年級作文 ,508字有人喜歡春天生機勃勃的景象，有人喜歡夏天蔥鬱的原野，有人喜歡冬天紛飛的雪花，但我最喜歡秋天那獨特的美。
秋天的天空湛藍湛藍的，天上的白雲有的像一匹駿馬在賓士，有的像一隻只小白兔在玩耍，還有的像一條龍，在天上盤旋著……天上的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成成“一”字形，整整齊齊地從北方飛來。
公園裡一棵又高又大的銀杏樹聳立在我面前。他那繁茂的樹葉，像一把把金色的小扇子，風一吹，小扇子好像在為我們扇風，往前走幾步，就會看到一棵梧桐樹，梧桐樹的葉子有的半青半黃，有的已經全部黃了，還有的被秋天的風一吹，像一隻金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在了地上。地上已經有很多金色的梧桐葉了，它們齊心協力一起為人們鋪了一層柔軟的地毯，也在為大樹媽媽輸送營養啊！
秋天，公園裡的花也不甘示弱。菊花五彩繽紛，紅的如火，黃的像金，白的似雪……個個爭奇鬥豔，散發出陣陣清香，沁人心脾。菊花千姿百態，有的像龍爪，有的像瀑布，有的像媽媽的捲髮。秋天，桂花香氣撲鼻，把小草、樹木、人們都染香了，一團團，一簇簇，好像一個個小花球。這些小花球為桂花樹姐姐帶上了黃金珠寶，把桂花樹姐姐裝扮得像一個貴婦，顯得十分高貴、優雅。
秋天的公園真迷人啊！我愛秋天。
公園的秋天 篇5
國小二年級作文 ,348字走過了雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，我們又迎來了金黃的秋天！
今天下午，爸爸帶著我和弟弟來到了公園秋遊。來到公園裡，秋風吹拂著我的衣襟從臉上吹過，樹上一片片黃色的葉子落了下來，像飛舞的蝴蝶，又像一個跳傘運動員。踩在落葉上，感覺就像地上鋪著厚實的地毯。爸爸說，紅楓是最濃的秋色。我覺得，紅楓有很多顏色，有黃紅，深紅，淺紅，還有半透明的黃色……真是五彩繽紛啊！
我們來到公園的湖邊，幾隻大白鵝正在悠閒地划水，湖水裡漂浮著幾片黃色的大樹葉，我想，這一定是湖邊的大樹上又掉落了幾片黃色的樹葉吧！
呼吸著大自然清新的空氣，看著旁邊歡笑的人們，我心裡開心極了！
你看，出來秋遊總比呆在家裡看一二小時的電視，玩半個小時的電腦要舒服多了吧！
以後，我一定要在週末的時候多出來走一走，多感受一下大自然的氣息！
白鹿公園的秋天 篇6
國小四年級作文 ,727字每個人都有自己喜歡的季節，有人喜歡嬌豔的春天，有人喜歡奔放的夏天，有人喜歡明澈的冬天，而我喜歡寧靜而慷慨的秋天！
午後，老師帶領我們走出校園，去白鹿公園尋找秋的足跡。
公園外，映入我們眼簾的是一條幽靜的小路，路邊是垂下的枝條，陣陣微風吹來，枝條隨風輕輕擺動，羞澀得像一個個待嫁的新娘。老師說，這可是張家港的“網紅路”哦！我們在這裡來了個大合影吧！
來到公園裡，我就被眼前的美景迷住了。這裡有高大的樹木，滿地的落葉，成熟的果實，構成了一幅極美的畫面。只見一棵棵銀杏樹筆直地站在那裡，像勇敢而堅毅的戰士。一片片扇子似的銀杏葉從樹上飄落下來，猶如一隻只黃蝴蝶翩翩起舞，又像金幣一樣鋪滿大地。我踩在葉子上，發出“沙沙沙”的聲音，美妙極了。我撿了一口袋的銀杏葉，心裡喜滋滋的！秋天當然是離不開楓葉的，火紅的楓葉特別光彩照人，在眾多的樹葉中脫穎而出，讓我想起了古人的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。一些不知名的植物上，掛滿了紅彤彤的果子，我忍不住摘了幾串，秋天真是成熟的季節啊，大自然慷慨地把果實贈予我們！
一路前行，一座美麗靈動的白鹿塑像傲然屹立，據說春秋時期的吳王獵得白鹿於此。人們在建設現代化的城西新區時，先後建造了白鹿花園、白鹿小學、白鹿路等，表達了世世代代傳承這段歷史的美好。我們走上了一座小橋，橋下是平靜的一片湖，湖水清澈見底，湖面猶如一面銅鏡。銅鏡旁是一座小巧而精緻的木製涼亭，是供人們休憩用的。小橋、湖水、涼亭，在秋日陽光的映襯下，像一幅寧靜優美的國畫，歡喜之心油然而生！
不知不覺中，我們走到了公園的盡頭，只能戀戀不捨地離開了。白鹿公園的秋天，真是一幅美麗的畫！
遺愛湖公園的秋天 篇7
國小四年級作文 ,564字我的家鄉在黃州，是一座歷史悠久的古城，素有千年黃州的美稱。這裡有名垂千古的北宋文學家蘇東坡，更有國家4A級景區遺愛湖公園。這裡一年四季風景如畫，秋天更是美不勝收。
秋天，遺愛湖的樹木層林盡染。金燦燦的葉子紛紛飄落，像給大地獻上一件漂亮的衣裳。形狀不同的葉子是衣裳上的美麗花紋，有圓型的，有花型的，還有扇形的。顏色不同的葉子是衣裳上的絢麗色彩，有金黃色的，有橙色的，有火紅的，還有綠中透黃，黃中透綠的。遠遠望去，真是一幅美麗的畫卷。
秋天，遺愛湖的花兒也不甘落後，像比美似的爭先恐後的開放。美人蕉開出嬌豔欲滴的花朵，粉紅的荷花脫去華麗的外衣長出來飽滿誘人的蓮蓬，湖中的荷葉，更像一個個綠盤子。路旁的那喇叭花怕輸啦似的，吹開啦紫色的小喇叭，看起來特別可愛。只有桂花不爭豔，悄悄躲在綠葉叢中散發出一陣陣迷人的清香。如果讓我來評價啊，哪種花最漂亮？也許會讓大家失望，我認為每朵花都美極啦！
遺愛湖邊的蘆葦，該是在秋風中愁白了頭，白蒼蒼的像老爺爺花白的頭髮。蘆葦的形狀，也很像一隻只巨大的毛筆，說不定蘸上墨水真的可以寫字呢！
秋天是個豐收的季節。遺愛湖公園的果子也不少呢！有橘子、石榴，銀杏果，還有一些不知名的紅色小野果，也來湊熱鬧呢。那誘人的果香，讓疲勞的人們瞬間有了精神。
這就是家鄉黃州遺愛湖的秋天！美麗的遺愛湖，歡迎你來觀賞！
公園的秋天 篇8
國小六年級作文 ,512字有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡玉樹瓊枝的冬天，而我卻喜歡那碩果累累、瓜果飄香的秋天。
秋天，象徵著豐收的意義，象徵著和諧的意義，但最能代表秋天的是公園裡的花草樹木。
公園裡，原本鮮豔的花兒都枯萎了，公園裡一片金黃色，草地上時不時還發出金燦燦的光。大樹也掉了滿地“頭髮”。小溪裡，許許多多的魚兒成群結隊地游來游去，好像在為秋姑娘的到來而歡呼雀躍。馬路上的落葉通過陽光的照射泛著金色的光，周圍暖洋洋的，一陣微風吹過，我忍不住伸了個懶腰，看到眼前的一切，突然發覺大地是如此得美麗，秋姑娘是如此的神奇，像一個魔術師一樣，手一揮，大地都變成了金黃色。
公園裡的竹葉也都變得焦黃了，葉子的頂端漸漸地從翠綠變成了黃色，但竹子卻始終呈翠綠色。公園裡的果樹可算是數不勝數，有蘋果樹、桃子樹、梨樹……真是讓我眼花繚亂。到了秋天，這些水果也就都成熟了，我摘了下來，津津有味地吃著，甘甜的汁水浸透著我的全身，瞬間感受到了濃郁的秋天的味道，而此時整個公園裡也都飄著水果的香味。
我愛秋天，不僅僅是因為有水果吃，更因為它給了我們一個大大的驚喜，讓我見識到了大自然的神奇。
公園的秋天 篇9
國一作文 ,600字“解落三秋葉，能開二月花。”第一場秋雨喚醒了常營公園枝頭的楓葉。雨水沿著清晰的葉脈滾落葉尖，小草看見它的身影，便向它招手。雨，下大了，人稀稀疏疏的，只能看見一兩把傘在林間移動。他們已經不像夏天那樣，外套帶走了那份炎熱。
秋風蕭瑟，往往夾雜著落葉。像一隻只黃蝴蝶飛舞著。常常有一些男女，搬個小椅子，便在銀杏樹下讀起書來。一片黃葉落下來，落到書上，使他們看了看天空。呵，不早了，該回去了。
日落，入黃昏。若去常營公園走走，能緩解你白天的疲勞。池塘中水波盪漾，鵝卵石上，青蛙趴在上面休息，時不時還歡快地叫一聲。往後走幾步，你會發現這是一張水墨畫。以小山當背景，因為是黃昏，接近黑色；水面上有天空的倒影，柳樹的倒影，當然，也不能少了落葉……但，這只是曇花一現。
第二天，日出喚醒了清晨，大地之光彩重生。許多老人又去了常營公園。有的玩兒器材，有的做操，還有些人在跑道上慢跑。這是勤奮的清晨，是充滿著熱情的清晨，人們在為自己的健康，快樂的奮鬥著。
秋，是豐收的季節，是讓自己的努力得到回報的季節。農夫收了莊稼，臉上洋溢著幸福的笑容。經過一個學期的磨練的我們，也該有相應的回報了。或多或少，這就看自己。
也許美好的秋天馬上就會結束，但並不會打擾我們的好心情。一張滿載回憶的照片，或是一篇文章，就能勾起我們的回憶。其實，時間並沒有流去，它只是留在了我們的心中。
公園的秋天 篇10
國小三年級作文 ,395字豪洋學校的小公園裡有著豐富多彩的季節。一轉眼，一個我喜歡又不喜歡的季節——秋天來了。
秋天的小公園，清晨，草葉上結了一層薄霜，仔細看看，結的霜都是一個一個小冰粒，銀白色的，還帶著小絨毛，在陽光的照射下，閃著點點光芒，十分的美麗可愛。
公園的中心有一座木頭做的橋，上面也結了一層霜，有的厚，有的薄。薄的，輕輕的一點，很好看，厚的甚至可以讓人滑倒。橋下面是一大片湖，湖上冒著寒氣，讓人感到絲絲涼意。過了橋，又見一個小亭子，上面也結了霜，亭子上面有一種不知名的樹葉，一面黃，一面灰的，特別神奇。
再往前走，就是公園裡的另一座橋，下面的湖水和第一座橋下面的湖水相接，水裡還有魚呢，湖周圍還有蘆葦，把整個湖裝飾的跟仙境一樣，真美！我忍不住吟了首詩：一輪紅日出水中，半白半綠總相逢。誰知一刻離別去，沙沙作響送我回。
我比較喜歡秋天，又稍微有點不喜歡秋天，秋天會不會為難我呢？
公園的秋天 篇11
國小三年級作文 ,489字光陰似箭，夏姐姐走了，秋姑娘來了。
秋姑娘唱著歡快的山歌，來到了公園。一隻手裡拿著顏料盤，另一隻手拿著畫筆。她先給葉子和小草塗上枯黃色，飄落下來的葉子“沙沙”的響，像一隻只飛舞的枯葉蝴蝶，不一會兒，地上便鋪上了一塊“黃地毯”；秋姑娘又給楓葉塗上硃紅色，楓葉頓時成了熊熊燃燒的火焰；秋姑娘還給桂花塗上了金黃色，金黃的桂花散發出陣陣清香，遠遠就能聞到，難怪大家都說“十里桂花香”；秋姑娘最偏愛的要數菊花了，因為她把菊花塗成了五顏六色，有紅、黃、紫、橙、粉……五彩繽紛，又千姿百態讓人眼花繚亂。啊，多美呀！
秋姑娘接給小動物們發信，把葉子當信紙，又請風兒送信，青蛙身邊，松鼠頭上處處都有，小動物便開始忙碌：冬眠，遷徙……公園裡從熱鬧漸漸變得冷清了。
秋姑娘最後送給大家一陣陣清爽的秋風。小朋友快樂地跑出家門，來到公園，他們有的歡笑著賞菊花；有的邊散步邊尋桂花香；還有的在做遊戲……
啊！秋天是迷人的，秋天是多彩的，我愛秋天！
校園的秋天 篇12
國一作文 ,607字蕭瑟之風撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……
正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風中散發著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發現，哦，秋天到了！
清晨，風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……
午後，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹。看，朵朵桂花雖然小，但卻可以發散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別緻，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。
傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力。看，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天裡的一切，突然明白，秋天並非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲讚美這個夏與冬之間的精彩秋季！
我愛秋天，但我更愛校園的秋天！
校園的秋天 篇13
國一作文 ,655字秋天的校園是豐富多彩的。
一談到秋天，大家想到的，就是秋天的落葉吧！我們學校有許多樹木，一到秋天，放眼望去，便是一地金黃的落葉了。走在上面，就像走在黃地毯上，舒服極了！金黃的樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來，就像仙女散花一樣。站在樹下，時不時落下幾片金黃的樹葉，落在頭上，落在鞋上，又或許落在肩上，更真的，落在了時光縫隙裡。不過，這滿地落葉，可害苦了掃責任區的同學們，那樹葉鋪在地上大約有三釐米厚，掃起來十幾個垃圾袋也裝不下，他們邊掃，樹葉就邊掉。
落葉美，秋風爽。走在草坪上，徐徐清風迎面撲來，把頭髮吹亂，將衣服微揚。那颯颯秋風，不像冬風那樣清冷淒涼，亦不像春風那樣輕柔細膩，它是寧靜典雅的，使人心曠神怡。迎面吹來的風，有意無意地帶著點青草的香味，於是乎，思緒便不禁地飛揚了。
秋天的雨，把校園沖刷得乾乾淨淨的。不用掃把，亦不用抹布，只需一場雨，就可以讓校園好像經過了一場大掃除一樣。雨的聲音是淅淅瀝瀝的，滴在鐵皮上，叮叮咚咚；灑在樹上，沙沙啦啦的。秋的雨簾是那樣密，為天地間掛上了一道珠簾。
秋的生機，使我們頗感精神，學習更起勁了，更勤奮了。秋天是涼爽的，校園的秋天是美麗的。一進校門，便看見黃色的樹，黃色的草坪，晴朗的天空。
校園的生物園更是美麗，校園裡處處是喜慶的黃色，唯一的綠便是它。生物園裡的樹密密的，那斑駁的樹影，清晰地投在小路上，好似一幅濃淡相宜的剪紙畫。走在小道上，就好像走在鄉間小路上，周圍都是樹，路的兩旁都是草，別有一番趣味。不得不說，生物園給校園描上了一道亮麗的風景線。
這就是秋天的校園。
校園的秋天 篇14
國一作文 ,907字邁著輕快的步伐，我走進了校園，己經到了秋天。校園的每一個角落裡，都洋溢著一種歡樂。秋天把它的秋色全都賜給了校園。讓我們看到了一幅秋日風情的畫。
清晨，我踏入校門走在長長的走道上。我只敢輕輕地走，因為我怕把走道旁的小花小草給驚醒了，打擾了它們的好夢，它們在柔和的秋風中甜甜地睡著。腳下是花花草草，頭頂又是高大挺拔的樹。只有松樹，香樟的葉兒是綠的，到了秋天，生長的還是那麼旺盛。忽然，起了一陣風，一股香氣飄過，這氣味雖然不是很濃，卻給我心曠神怡的感覺。再往前走，就看見幾棵菊花，這才知道是菊花的香氣。我想伸手去摘下幾朵，但是這是不允許的，而且，這菊花也給校園添上了一份秋色。
走過香氣撲鼻的走道，來到教室，我還留戀菊香。“叮呤呤……”幾陣鈴把我驚了一下，我才回過神來，大概是因為這香氣太誘人了。上課了，見同學們個個炯炯有神在這濃濃的秋意中，同學們上課都起勁了，時間一分一秒的過去了，秋意也更加濃厚了。“叮呤呤……”又下課了，同學們都迫不及待的擁出教室。樓上樓下，全是學生，觀賞這美麗的校園，有的歡呼，有的跳躍。
我也有閒情逸致，會不時到操場上玩耍一番。聽，風帶著樹葉來到操場上，發出了“刮刮”的聲音，它們想與同學們一同分享秋的歡樂，我漫步在操場上，偶爾看見幾只小蟲在草叢間跳躍著。天空像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！不時，有十幾只大雁排成了“人”字形在高空中飛著，嘴裡還發出“呀，呀”的聲音，它們在告訴我們：“深秋到了，我們要到南方去了，再見了！”忽然，一枚扁舟似的枯黃的樹葉飄落下來，落在了我的腳下，我拾起它，收藏起來，留作個紀念也好。校園的池塘清澈見底，沉靜著。可是，沉靜被一片落下的枯葉打破了。水面盪漾著，水中的“天空”也跟著盪漾起來，水也在歡樂著。
不知不覺，到了黃昏，太陽只剩下半邊臉，給校園抹上了一層金光，在落日的照射下，教學樓彷彿也有些歪歪斜斜的，難道，在校園的秋天裡，在任何角落的東西全被迷人的秋色迷住了。就連校園的空氣中也有歡樂，秋，向校園撒下歡樂。
校園的秋天雖然不是風景名勝，但是它獨特又有魅力，它帶著這份歡樂，深深地印在了我的心中。
校園的秋天 篇15
國一作文 ,665字世界上的美景多得數不勝數，個個名不虛傳，以它們的婀娜多姿，氣勢恢弘，生機勃勃，雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想，但我卻傾向於我的校園的秋天。
校園在夏天的熱烈，急促的旋律中，因時間流失，已變得成熟起來，那些聒聒的蟬不見了，換來一個豐富多彩的秋天。
帶著秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒，正在為這秋天的校園唱著婉轉的曲子，跳著美麗的舞蹈，瞧，連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了，紛紛落下了自己視如珍寶的葉子，它們順著迴旋的氣流像乘著透明的船兒一樣，在空中飛舞著飄呀飄，飄累了，落在石頭邊，落在小徑上，落在操場上，有的飄在校外，飄過田野，稻穀熟了，飄過山坡，野菊花開了；飄過人們頭頂，人們笑了…。
那池塘，剛剛還是水平如鏡的，忽然飄來一片落葉，水便輕輕地盪漾起來，像秋天的氣息一樣慢慢擴散，越來越大，越來越濃了。操場上的芊芊細草，正陶醉在迷人的氣息之中，它們你不讓我，我不讓你，充分的品嚐著醞釀已久的美酒，喝在口中有一種說不出的味道，這就是秋天校園氣息的味道。
從教學樓傳出整齊的讀書聲，同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂，校園的秋天因同學們的激情而變得更加濃烈，更加成熟，更加迷人！
站在教學樓的最高層，往下俯視，校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來，校園的秋天別具一格，充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉，但它給人宜人的感覺；它不象瀑布一樣一瀉萬丈，雄偉壯觀，它不象濟南一樣響晴，但它的那種中性的黃，卻能夠給人一種溫暖，它沒有別處山水秀，但校園的秋天又勝於那秀麗的山水！
校園的秋天 篇16
國一作文 ,631字不經意間，道路兩旁的樹，已褪去了往日濃濃的外衣，落葉如一群群美麗的蝴蝶飄飄悠悠，散在地上，好像給道路披上了一層金黃的地毯，沒錯，秋天來了，它邁著輕盈的步伐來了。
我們每天都在校園裡穿梭，最近，你是否發現校園它又變了模樣。往日的小道，樹木叢生，充滿了生機，充滿著活力，如今活像一個調皮的小孩子，眨眼間，跑得無影無蹤了。大操場上，那綠草如茵，生機勃勃，熱鬧非凡的景象也沒有了蹤影。
秋天的校園，又沉寂下來了。
清晨，伴隨著琅琅的讀書聲，秋雨它來了，它的腳步是那麼輕，靜悄悄地。它走過的地方，只留下了一絲絲的痕跡，同學們都沒有覺察到。秋風也來了，它是那麼的溫柔。它輕悄悄地走進了教室，不像春風一樣撫摸著你的臉頰，也不像冬風一樣用力的拍打著你的面龐。秋風只是以它獨特的方式來接近你。它像一個小姑娘，笑著，走著，時不時地還輕輕地湊到你的身邊，讓人感到心曠神怡，看著同學們可愛和認真的模樣，它笑著離開了。
中午，太陽照耀著校園的每一個角落，伴隨鳥的鳴叫聲，秋姑娘和我們一起在操場上嬉戲，玩耍，秋風也跟著鑽進來了，校園裡迴盪著歡聲笑語。同學們在小道上散步，秋風也跟著，像一個愛撒嬌的孩子，一直纏著你不放。校園食堂裡德炊煙，隨著秋風飄舞著，消散在清遠的天際。
傍晚時，天氣漸漸地暗淡下來，同學們早已回到教室了，秋姑娘在校園裡轉了一圈，又回過頭來瞧了瞧，依依不捨地走了，它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘，我們明天見吧！
秋天遊戲在校園裡，同學們都愛校園的秋天，而我更愛秋天的校園！
校園的秋天 篇17
國二作文 ,852字“自古逢秋悲寂寥”。是的，在歷代詩人筆下的秋都是悲涼、寂寞的，我感覺也確實如此，雖然在這人奧運年的秋天，我步入了理想的高中，本應高興，只不過我初到這裡，人生地不熟的，對這的生活環境又不適應，每天讀書感覺都很累，也很孤寂。因此，我變沉默了，總也找不到屬於我的那片藍天，也放不出屬於我的那束光芒……
一日，由於想家，沒胃口吃飯，便獨自在校園內漫步，朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦，陽光透過雲霞射向大地，像支支金毛，為雷鋒學校塗上燦爛的金輝，我走到第一教學樓下，整棟樓赫然展現在眼前，在金色的映襯下，也愈發顯得高大雄偉。第二教學樓則另具風格，金光中的它巍然而立，樓道扶欄外邊換牆的小花坊裡那翠綠的各下垂狀的小樹條，為這高大的建築平添了一股股勃勃的生機，這樓與小樹條形成了人工美與自然美的無言的默契。
走到第二教學樓前面，便是廣闊的田徑場，場中間是一片蔥綠的足球場，陽光灑下遍地金輝，蔥綠的小草在陣陣秋風下舞動著，更顯得生機勃勃，繞過第一、第二教學樓，來到通往校門口的寬路上，眼前便會出現雷鋒叔叔那高大的全身石像，金銚中，他坐在那兒，兩道劍眉下炯炯有神的目光俯視著朝陽照射下的雷鋒學校，深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來的憧憬。
驀然間，我發現萬道金光躍入了碧空，匯成了一輪朝陽，它已攏住我的周身，我久久站立在那看著，突然間，我明白了：我們新一代的青年人就是那初升的朝陽。
是猛虎，就應聲震山谷。
是雄鷹，就應博擊長空。
回想幾天前，我曾幾度垂頭抱怨說：“我的生活太無聊了，整天被關在了校園，看到的無非是上課、下課、自習、教室、食堂，天天如此，平淡無奇，這些都沒什麼意思。”而其實，一花一世界，學校生活豐富多彩，特別是現在，它是我們的黃金時代，求知慾最旺盛，思想最活躍，感情最豐富。
太陽每天都是新的，是啊，我從現在起不會再垂頭喪氣，顯得孤寂了，我要找回自我，像朝陽一樣放出耀眼的光芒。
在這個秋日裡，讓我徹底覺悟了。所以，此時此刻，我會說：自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝……
校園的秋天 篇18
國二作文 ,1010字雨絲塗抹著天地，朦朧橫豎絲間，天風在溪水間嗚咽，似吟唱似輕嘆，為校園添了一抹清涼。秋天，她來了。
晴朗的陽光穿透疏密相間的枝椏，樓閣庭院，鞦韆架旁，迎著夏末初秋趨於平靜的光景，第一朵桂花開了，幽幽的清香漂浮在雨過天晴的午後，像是要勾起一簾清遠的幽夢。
我不禁走進去看看，金桂窈窕嫻靜，似溫婉的大家閨秀，舉手投足之間不經意流露出高貴從容。銀桂高潔優雅，如廣寒宮的仙女，著一身潔白衣裙，彷彿洗淨了塵世的鉛華。那是寒凝帶玉，是素減輕雲，似玉潤，似天下第一抹皚皚。清麗如她，只需輕輕微笑，就已傾國傾城。
我輕輕拾起一抹桂花香，金黃的花穗垂落在纏滿了青藤的籬笆上，被花瓣層層包圍的花芯羞羞答答地不肯露面，流蘇般的黃色花蕊眾心捧月地將她呵護。奈何詞窮！無法將面前這幅旖旎的畫卷描述，只得借“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”來表達對桂花你的讚美！“何物動人？二月杏花八月桂”。
每當我在書海中遨遊，精神疲倦的時候，望一眼窗下，眼際便渲染出一抹芳香，便總能拾得好心情，好時光。總是覺得，這一日的秋日似乎格外溫柔，似乎明天迎來的不是寒風颯颯的嚴冬，而是鶯歌燕舞的春天。校園的秋天，沐浴在淡淡的花香中。
天高氣爽，浮雲如帶，初秋的晨風氣味清甜，似乎摻了蜜，蟲兒在濃蔭深處唧唧，紅瓦上的青苔泛著清潤的溼意。我踏著碎石小徑，踩碎了幾乎透明的晨曦，小徑兩旁搖落一地的淡黃花瓣。
我向盡頭望去，斑駁的投影滾動在瑩瑩秋水上，殘荷靜靜點綴著這塊空靈的綠寶石，水像是被擦拭得一塵不染的琉璃，只看得見被池水打磨得日漸光滑的幾顆鵝卵石和遊戲其中的魚兒。
朗朗的讀書聲彷彿驚動了他們，蕩起了一捧水花，卻轉眼間就不見一絲漣漪。這畫面是靜的、淺的。
天色漸漸黯淡，那景還是那景，那水還是那水，給人感覺卻完全不一樣了，夕陽西下，池塘兩岸綠得發黑的樹木，讓秋天給鍍上了一道金邊，太陽的黃暈給池塘鍍上了一層誘人的色彩。水與天漸漸交融，秋水彷彿盪漾在天際，抑或是那晚霞夢寐在水中。
落日漸斜，餘光輝映，放學的同學們打破了這層寂靜，像是將要回巢的鳥兒，嘰嘰喳喳個不停。在陽光的照耀下，少男少女的眼波盪漾著光芒。這畫面又是鬧得，濃的。
無論是淡雅還是濃麗，安靜或喧鬧，卻是同樣的新鮮、雋永。只需一眼，便無法忘懷。校園的秋天，盪漾在濃濃的秋水中。
她靜靜的來了，又悄悄的走了，我總以為我只是一個漠然的過客。到最後，風是你，雨是你，風雨琳琅都是你！校園的秋天，永遠地鐫刻在我心中。
校園的秋天作文600字 篇19
國一作文 ,1382字【篇一：校園的秋天作文600字】
新的一天再次降臨，太陽離開地平線了，紅彤彤的，彷彿是一面光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮起。走出家門，感受晨風，就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋，吹拂著我的心。
踏入校園，撲面迎過的便是桂花香，愈往前走，愈來愈濃，一早的好心情從這兒開始。校園的秋天，多姿多彩，就如畫家筆下的水粉畫，淡而遠、清而靜，讓人回味。
校園的秋天，漫步其中，秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子，草綠的顏色逼你的眼，讓你不禁想摘一個來嚐嚐鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個個藉著風婆婆和它們一同蕩起了鞦韆，葉兒們也跟著律動，隨風搖曳，行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結果了，我們歡喜地坐在樹底下，時常能撿起兩三顆白果，四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩，微風吹來，為我們帶來清涼，閒適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上，多麼詩情畫意啊！
校園的秋天，這眸子，這般圓，這般亮！學校的操場也將成為一道亮麗的風景線。一排排整齊的隊伍，在校園操場上盡情奔跑著，沒錯的，秋天是少不了青春的搏鬥與吶喊，正是折射七彩的時候，我們在秋風中迎面向上。颯爽的秋風如同活潑的少女，身著一襲長裙，揮動著她那玉手，楓葉落在跑道上。放眼望去，如同蝴蝶翩翩起舞，黃鶯展翅飛翔，像舞蹈演員輕盈旋轉，譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉，猶如厚厚的金毯。腳下，我不停地踩踏樹葉，喜歡那“咔吱—咔吱—”清涼的聲音，就在那一瞬間，我感覺身在金黃色的世界裡，只有那“咔吱—”聲，在耳邊迴盪著。
校園的秋天，我看見了葉子曾經拼搏的歷程，最後墜落塵土間。落紅不是無情物，化作春泥更護花。繁華如此，何況落葉？
校園的秋天，它們表達是一種整體、和諧的美，構成一幅美麗的水粉畫，一首精美的詩—秋。
【篇二：校園的秋天作文600字】
隨著夏的腳步漸漸遠去，秋的纖手終於搭上了校園的肩膀。
走在小道上，呼吸著撲面而來的清冽的空氣，感到神清氣爽，空氣中彷彿瀰漫著幽幽的桂香。
“金風颯爽霜露下，紅楓黃葉勝似花。”秋風拂過樹丫，輕微的沙沙聲裡，稀疏的枝葉中，晃晃悠悠飄下幾片橘黃的樹葉，如同一隻只飛舞的彩蝶。地上鋪了一層薄薄的、稀疏的黃地毯，踩上軟軟的“地毯”上，沙沙聲十分輕脆動聽，真是別有一番滋味！
彎下腰，撿起一片落葉，捧在手中。那綠的色彩還沒褪盡，綠色順著葉脈隱下去，走到了枯黃的尖端。
一個生命就這樣走完了一生，是否有些太短暫了，沒有生命的意義了？可抬頭望那些碩果，頓時開朗。
一生的奮鬥，只為了別人一季的豐碩，似乎有些淒涼。不，初春，它享受著枝條的庇護；花開時，欣賞著花的美麗嬌豔；盛夏，享受著太陽的輝煌光芒；深秋時，與其它落葉一起投進大地的懷抱，怎會淒涼。可生命濃郁的顏色，就此就與它告別了呀！可花無百日紅，它雖凋謝了，卻留下了果實。葉來到這世上，讓花更迷人，讓果實更醉人，落葉最終迴歸大地，化作肥料，來年的葉、花、果實，都有它的痕跡。生命的濃郁雖走了，但它對生命的祝福是永存的。
忽的，眼前閃過幾個身影，是誰？老師，家長……我不知道。但是，他們身上都有落葉金黃的顏色，他們都滋潤著花朵們。花是誰？是我嗎？不，我不要做花，我也要做一片奉獻的、默默的落葉。
低下頭，落葉已從手上飄走，我繼續向前慢慢走去。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我笑了，校園的秋天，真美！
校園的秋天 篇20
國二作文 ,651字對於一個常年都呆在學校裡的人，像我，秋天要是不那麼的孤寂，便覺得是怪事，而校園的秋天卻是充滿歡聲笑語的。對於一個看慣城市秋天的人，像我，秋天要是像是夏天一樣熱鬧，便覺得是奇蹟；而校園的秋天卻是熱鬧非凡的。自然，在公園，活動方式是那麼豐富，可是，在校園，而能有豐富的活動方式，繁峙二中真的算是獨領風騷了。
高掛的太陽躲在雲兒後面，好像害羞的少女，稍稍露出些微黃的髮絲。陽光斜射在校園裡，彷彿給校園披上了一層極薄的金紗，看著看著，我們也披上了金紗，秋風吹拂著，襯托的我們更加青春，更加閃耀，更加自信。
秋天的校園，是與眾不同的。
秋天，一些樹葉褪去了綠裝，穿上了與大地相似的服裝。看來，他們是要趕著與大地一起聚會啊！正巧，秋風路過，在不經意中，將它們融為一體。等等，我們好像把一直忠於穿綠裝的松樹給忘了。唉，這可不行，松樹的奇特我們怎能忍心忘記呢？校園裡種了很多松樹，四季蒼翠，這才使得秋、冬兩季有了蘊藏春意的色彩。對了，學校裡還有許多柿子樹。它們呢，現在還未脫下那春意盎然的綠裝。一個個金黃的柿子將整個柿子樹點綴的很美，讓人一看到就想立刻吟詩一首。這麼充滿詩意的環境，這麼意趣盎然的氛圍，又給校園增添了一道靚麗的風景線。站在操場上，任憑陽光爬滿你的肌膚。在陽光的照耀下，大家一起奔跑，一起做各種運動，盡情揮灑著汗水，傳播著快樂，活躍在這秋天的校園裡。將一切煩惱都拋之腦後。
聽，上課鈴聲響起，同學們朗朗的讀書聲響徹在秋天校園中。我們似乎嗅到了濃濃的書香……
秋天的校園是如此的美麗。我已經融入了這份美麗。