初三語文學習方法的精髓有哪些

　　孩子的語文成績總是不上不下，甚至有些孩子是中等偏下的水平，這讓家長十分苦惱。語文不像數學，概念理清，課下多練，成績就可以有顯著的提升，想要學好語文，是一個漫長的過程，那麼如何才能學好語文呢?下面是小編給大家帶來的，希望能夠幫助到大家!

　　想要學好語文，首先要明白語文是什麼樣的一門學科

　　語文，是語言和文學的簡稱，包括口頭語言和書面語言：口頭語言較隨意，直接易懂;而書面語言講究準確和語法。文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文文學、曲藝等，還有很多實用文應用文。通俗的說，語言就是說話藝術。

　　語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其執行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。

　　學好語文的重要性：語文具有基礎性及工具性

　　在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。

　　所有學科的教材都離不開語言文字，要靠語言文字來傳達和表達資訊，建立和學生的聯絡，學生也只有在通過語文知識理解了教材內容後，才有可能將資訊進行內化，藉助語言在大腦中形成相關的知識體系。

　　“工欲善其事，必先利其器。”語文既是學習其他學科的基礎，更是學習其他學科必備的工具。

　　捷登教育機構實力雄厚，口碑一直很好!鄭州捷登教育依靠強大的師資力量、豐富的實踐經驗、先進的教學理念、優質的教學服務時刻關注教育動態，整合教育資源，引導每一位學生在學習和人生的道路上闊步向前!鄭州捷登教育的目標是學科教育，做人教育，父母教育的完整化教育。

　　如何學好語文：

　　1、專心：“人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。”

　　宋代哲學家張載認為，人如果沒有遠大抱負，就不會用心做事，即使學習，也不會成功。這句話強調學業成功的兩大重要因素：一個是立志，一十是專心。二者缺一，終將不成。志向是人學習與奮鬥的動力，專心是實現目標、真正掌握本領的基本要素，二者相互依賴，相得益彰。學習語文最重要的就是專心，尤其是學習文言文、詩詞時，因為用詞多晦澀難懂，如果不專心學習，是很難學會的。

　　2、留心：“生活處處皆學問，細節之處見真章。”

　　語文和我們的生活是息息相關的，我們每天與人交談、在紙上寫字，其實都是接觸語文、學習語文的過程，所以只要留心生活，生活處處有語文。尤其是在寫作文的時候，很多同學表示沒有可以寫的題材，也沒什麼發揮的空間，這就是沒有留心日常生活導致的，其實只要細細留心，你也可以寫出“凌晨三點鐘，看到海棠花未眠”這樣令人驚豔的句子。

　　3、積累：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　語文的學習是一個漫長的積累過程，有的孩子從小就學習千字文、三字經進行語文啟蒙，所以他們不會說“烏雲來了，所以要下雨了;露水會結成霜。”，而是會說“雲騰致雨，露結為霜”，所以他們嘗過海水之後不會驚訝海水是鹹的，也不會奇怪為什麼飛的鳥有羽毛，遊的魚有魚鱗，因為他們知道“海鹹河淡，鱗潛羽翔”。由此可見語文知識積累的重要性。

　　4、熟記：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”

　　很多孩子表示，寫作文的時候往往寫個二三百字就沒什麼話好說了，有的吭吭哧哧還能寫到四五百字，勉強交卷，而有的孩子就只能寫這麼多，作文分值佔四五十分，頂多能拿個二三十分，十分苦惱。造成作文字數不夠的原因很簡單，語文知識的學習不僅需要積累，還需要熟記，只有記住一些好的名言名句，記住一些名人典故，才會對寫作文有所助益。

　　5、運用：“學而不用則廢，用而不學則滯。”

　　剛說過熟記，接下來我們說說運用。周海中先生說過，學而不用則廢，用而不學則滯;學用必須結合，二者缺一不可。知識講究的是學以致用，所以我們不僅需要積累知識、熟記知識，更要在積累和熟記的基礎上學會運用，將優美的詞句和寫作手法運用在自己的文章中，這樣才能提升自己的分數。