高考偏科考生應該怎麼辦

　　每個同學都有掌握得好的科目，也有掌握得不好的科目。明智的做法是對自己的弱科多花時間，結果必然是分數有明顯提高。以下是小編分享給大家的高考偏科的解決方法的資料，希望可以幫到你!

　　高考偏科的解決方法1.懂得放棄

　　狂補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數，達到快速提高總分的目的。因此補習弱科不能追求滿分，要有所放棄。現實的目標是穩拿難度低題目基礎題的分數，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數，放棄難度高題目的分數。

　　高考偏科的解決方法2.抓大綱、抓基礎

　　考生出現在某個科目上分數低，往往是在知識、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應用不熟練。因此，對照大綱，迴歸課本，查漏補缺，及時彌補，這才是提高分數最有效的辦法。如果考生丟掉課本和大綱一味地作模擬試題，對付偏題難題，其結果是題目沒做出來，時間耽誤了。這就好比將軍帶領為數不多的人馬，去佔領守衛牢固的堡壘，長期激戰下來，損兵折將，大敗而歸，或者僥倖奪得了城池。但這種做法喪失佔領周圍廣大地盤的機會。考試如打仗，我們要爭取更多的地盤，而不是幾個堡壘。

　　高考偏科的解決方法3.改正錯誤越多，考試分數越高

　　考生在對照大綱、課本進行學習後，做配套的練習題，檢驗自己是否已經掌握這方面的知識。如果發現，有的題目錯了，就要找到原因，複習相關章節的知識內容，改正做錯的題，並且把正確的答案抄寫一遍，以加深印象。對模擬題，態度也一樣。把做錯的題目要改正過來，抄寫一遍。過一段時間後，還要在此做這套模擬題，直到全部做對為止。補習弱科就是要在減少錯誤上面下功夫，誰功夫下得越多，誰對改正錯誤越重視，考試分數提高就越快，成績就越好。

　　高考偏科的解決方法4.抓緊時間，少想多問

　　學習的時間很緊張，尤其是最後衝刺階段，考生要抓緊時間，提高時間的效率。做題時，有些同學由於知識缺陷，思路不夠開闊，往往在解一道題時思考半天也做不出來，從而浪費了許多時間。為了提高時間效率，不能把太多時間耗費在上面。最好的辦法是定一條規矩，一道題目如果10分鐘還找不到解決問題的方法就放棄，這是可以看參考答案，或者請教老師同學，然後對他人的解決問題的方法進行學習和揣摩，這樣做既掌握了知識，也節約了時間。