高考理科數學應該怎麼學習

　　數學是什麼，其本質就是邏輯推理。鑑於很多同學學不好理科數學，以下是小編分享給大家的高考數學學習方法的資料，希望可以幫到你!

　　高考數學學習方法

　　1、研讀考綱知識點

　　考綱裡面要求的每一個知識點，從定理，推導，例題，課後習題，每一步，都要求你自己去做，不要不耐煩，不要覺得好像很無聊，你是菜鳥，你難道還想著大鵬展翅嗎?實際點。

　　2、找到相關習題，刷題

　　接來就是，按照每個知識點找到這個單元相關的習題，我們開始刷題。

　　3、錯題的思考

　　在刷題的過程中，你會發現，原來我對這個知識點並沒有我自己想的理解透徹了，我只是理解了表面。這時候，你就進入狀態了。拿出你的筆記，開始寫，你錯的這道題，你為什麼錯，對應的知識點是什麼?還有不同的解法嗎?

　　有時候，一道題可以花費我1個多小時的時間，寫了滿滿兩張活頁紙，但這恰恰加深了你對這個知識原理的理解，相信我是值得的。

　　然後，在未來的每個日子裡面，你遇到相同的型別題的時候，就整理在一起，時間一久，你慢慢就會發現，其實還真的錯來錯去就是那麼幾個知識點。你理解透徹了，你的分數就上來了。

　　我們現在的數學考試都是知識考試，不是智力考試。比的就是你多認真，對這個知識理解是不是透徹了，是不是瞭解清楚了，僅此而已。

　　高考數學學習建議

　　1、養成大膽推測、嚴謹求證和推理的思維習慣;

　　2、建構起一個解決數學問題的基本思維框架和能力：包括觀察、理解和定位問題的能力;分析和制定策略的能力;按預定策略嘗試解決問題的能力;對解決問題的過程進行檢查、驗證和評估的能力。

　　3、能將身邊的事物與數學產生聯絡，並能夠選擇合適的數學語言***算術的、代數的、圖形的、概率的等等***對其進行描述和簡單建模;

　　4、能理解所學的核心數學概念的產生的背景、用途、以及外延的應用。

　　高考數學複習方法

　　第一：先看一下近三、五年的高考真題，並不要去做這些高考真題，而是要從中分析出那些是真正的高考考點，從而為整個一年的高考複習定下一個正確的基調。

　　無法分清考點的輕重是最常見的問題，比如高考中《函式》與《導數》兩部分的關係就是一個非常容易使人混亂的地方。

　　《函式》高一的重點章節，學校會反覆強調它重要性，說它高考中佔多少多少比例等等，而《導數》則只是高三中的一個輔助章節尤其是文科，章節比重很小，學校強調的也不夠。這就給大家一個錯覺就是函式比導數重要，但是事實上在真正的高考中它兩者的位置恰恰相反，函式的考查只有 3 至 4 道小題而且都位於試卷前幾道題十分簡單，其它問題雖然大量使用函式思想但是對同學們解題沒有實質上的影響。

　　反觀導數它高考中直接佔有一道大題特別是 07 年的文科試題，取代了《數列》地位成為了倒數第二位的 14 分難題，同時只要遇到函式單調性 ” 極值 ” 最值 ” 值域相關問題 ” 切線問題 ” 等都要使用導數知識進行解決。當然函式的單調、極值等可以用《函式》知識處置但比起導數來說這是十分煩瑣的所以說導數的地位要遠比函式來的重要，這一問題往往是影響大家高考複習效率的一個關鍵問題，發現它並不需要 “ 智商 ” 和 “ 運氣 ” 只要看一遍近幾年高考真題即可，這就是第一條建議的重點所在。

　　第二：分析自己的實力特徵，果斷對知識點進行取捨。

　　高考是選拔性的考試，並不要求我某個單科中考出滿分，只要高考總成績能夠勝出就可以，所以我一定要根據自己的真實水平對整個高考複習作一個規劃。 07 年天津市理科狀元的數學效果只有 138 分，並不是傳奇的 150 其他高考科目也都是很高但遠沒達到最高，這就說明了要合理分配自己的精力使自己的能力得以最大的發揮。

　　這一點就是要告戒大家千萬不能偏科，身邊經常有一些高考考生他某幾門學科成績十分優異***高於狀元***但總成績只能達到中游或中上的水平，最大的問題就是時間分配，如果他節省出一部分花在強勢學科上的時間轉移到弱勢學科上，必將取得更好的成果。

　　第三：正確對待模擬考試與模擬題。

　　如果已經看過高考真題的同學很容易發現高考真題與模擬題有著天壤之別，大多數模擬題尤其是出自低級別地方的根本無法達到高考真題的水平，做它無法真實反映大家在高考中的表示的所以大家在現階段應該首先看 “ 題 ” 否值得作再看作的否好，這才是正確的方法。

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