文科學習方法經驗分享
相信從中學時代走過來的大部分人,都曾把升學作為最明確、最直接的目標,也因為這個目標忍受了不少苦累和枯燥。然而當錄取通知書握在手裡時,如標靶一樣具象的目標即刻消失,不知還有多少人理解並堅守奮鬥的意義。所以面對現在的困難,我們不能退縮,今天小編給大家帶來一些文科的學習經驗方法。
一、文科整體的學習特點及應對方式
1記憶量大:光記憶是不行的,但不記憶是萬萬不行的。識記能力是一切能力的基礎,尤其是一些史實或者政治原理,更要求精確記憶。
2廣泛涉獵:人文學科考試的廣度、難度、深度都在加大,緊密結合時事,關注社會熱點,只憑借單純的記憶已經難以應對。我們有必要拓展知識面,從不同角度轉換自己的思維。有句話說,歷史是人在時間中尋找自己的位置,地理是人在空間中尋找自己的位置,政治是人在社會中尋找自己的位置。所以千萬不能只顧埋首書海,也要抬頭看路。
政治歷史為例談學習方法
【政治】
1背目錄,背課文,強調準確。尤其是哲學部分極容易弄混,必須搞清楚唯物論、辯證法、認識論等等概念的與外延;
2畫知識樹,按照章節、題目、段落逐層整理,提綱挈領,化整為零;
3每次考前好好看課本,體會課本,吃透課本。做到在做題的時候有依據,做每一道題都知道答案出自於課本的什麼位置。最終甚至每一張書上的例圖都胸有成竹;
4列表格,對容易混淆的概念加以比較,比如“權利‘與”權力“,這一點對做新課標文綜選擇題極其重要。
【歷史】
1畫時間軸:不管是中國歷史還是世界歷史,軸心點都離不了一個時間為線索。所以首先你要把整個的歷史框架做一遍梳理,比如哪個時間段是什麼朝代,歷經多少年,交替後又是哪個。另外,要記住,這個時間所發生的大事,重要的歷史人物,是否有承前啟後的關係等。
2培養興趣:乾巴巴的課本歷史往往令人望而生厭,我們可以採用多樣化的方式來學習。比如說看看相關書籍、紀錄片、和同學聊聊過去的故事,都是很好的選擇。
二、心有猛虎,細嗅薔薇——論調整心態的方法與意義
高考是一場綜合實力的比拼,實力和心態都佔據極其重要的位置。如果說我有什麼經驗最值得與大家分享,那一定是擁有良好的心態。
所謂心有猛虎,便是不畏困難的勇氣。模考受挫,敢於愈挫愈勇;心懷夢想,勇於化為行動;考場遇難,敢於大膽下手。
所謂細嗅薔薇,便是雲淡風輕的平和。名次變動,笑看成績起伏;壓力巨大,學會寵辱不驚;考場緊張,學會調整情緒。
這二者剛柔並濟,一張一弛,便是最良好的心態了。
大家可能會出現的不良心態及應對
第一,輸不起。
這類同學屬於天之驕子型,從小裹著高高在上的主角光環長大,是師長同 學眼中“別人家的孩子”,什麼事情都一路順風毫不費力,永遠是被追捧被羨慕的物件。也恰恰是這樣的孩子,抗挫能力最差,失敗於他們而言不能接受也無法設想,缺少了直面現實的勇氣和重頭再來的決心。這大概也可以解釋為什麼平時的第一名考場上難以續寫傳奇,其原因正是輸不起的心態。
第二,心浮氣躁。
這類同學學習習慣不太踏實,容易分心,難以堅持,成績波動也比較大。一方面,環境的影響是不可忽視的。這類同學最好選擇安靜的學習環境和良好的學習氛圍,遠離電腦手機各種誘惑。另一方面,內因是決定性因素,牢記夢在前方,路在腳下。建議這類同學制定遠大的目標與具體的計劃,腳踏實地地去完成。看到自己每一天都充實圓滿的度過,離夢想越來越近,是一種無與倫比的美好體驗。
第三,想太多。
這類同學心思敏感,情緒波動大,容易想象一些自己考不好之類的負面結果。大家可以試著把驕縱的心性放淡,平凡的一生也很開心。不去在乎明年的結果成敗,只是經歷這樣的過程就會覺得很充實。大學是一個全新的起點,我們都會擁有鮮活明亮的人生。也許高考的意義之於我們來說,並非如願以償,而是陰差陽錯。曾經為了一場執念義無反顧地奮鬥過,再去接受命運的安排有何不可。只要青春還在,哪裡都有精彩。
三、寄語學弟學妹
當我們走過人生的隧道,來到夢寐以求的大學時,良好的心態同樣是極其重要的。我希望在這個青春的十字路口,大家能想明白這三個問題:
初心為何、擁有什麼、期待什麼。
明白初心為何,也就有了最篤定的信念。大學生活與過往的任何時期的成長階段不同,獨立、自由的意味愈發濃厚,學習以外還要處理好各種生活瑣事、人際關係,這樣的生活往往充滿著誘惑,也往往免不了磕磕絆絆。
明白擁有什麼,也就有了最明確的定位。大學要面臨比以往更多的選擇題,關於專業選擇、關於畢業去向或者關於職業發展,每一道都比你們曾做過的所有考題更難。我們曾經都習慣於用分數、等級認識自己、評價自己,進而做出與評價對應的選擇,然而未來的選擇將沒有任何標尺,我們都必須清楚地瞭解自己擁有什麼,因為適合與否才是唯一的評價標準。
明白期待怎樣,也就有了最嚮往的目標。相信從中學時代走過來的大部分人,都曾把升學作為最明確、最直接的目標,也因為這個目標忍受了不少苦累和枯燥。然而當錄取通知書握在手裡時,如標靶一樣具象的目標即刻消失,不知還有多少人理解並堅守奮鬥的意義。所以,我們要時常給自己期待,小到做幾道習題,大到四年的成長,都要用心勾勒自己的藍圖,那些在被束縛的日子裡所向往的自由,不是用來揮霍的,而要用來決定自己的遠方。
這是三個可能答案總在變化甚至永遠沒有答案的問題,但只要能時常想起,就足以給予我們成長的力量。
最後,無論結果如何,都祝願大家能夠韶華不負,青春無悔。