語文三年級下冊燕子同步練習題
由於《燕子》課文一、三、四自然段都是直接寫燕子的，關係非常密切，所以三年級語文老師可以採用變序教學法進行教學。小編在此整理了語文三年級下冊《燕子》同步練習題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!
語文三年級下冊《燕子》同步練習題1
一.根據課文填空。
1.一身*** ***的羽毛，一對*** ***的翅膀，加上*** ***尾巴，湊成了*** ***的小燕子。
這段話的描寫順序是從 到 又到 ，依次寫了燕子的 、 、 ，寫出了燕子外形 的特點。
2.“才下過幾陣*** ***的細雨。微風吹拂著*** ***的柳絲。*** ***的草，*** ***的葉，*** ***的花，都像*** ***聚攏來，形成了*** ***的春天。小燕子從南方*** ***，為春光*** ***了許多生機。”
這段話寫的是 ，先寫 ，接著寫 ，然後寫 ，最後寫 。
3.在微風中，在陽光中，燕子*** ***在天空中掠過，唧唧地*** ***著，有的由這邊的稻田上，一轉眼*** ***到了那邊的柳樹下邊;有的*** ***過湖面，尾尖偶爾*** ***了一下水面，就看到波紋一圈一圈地*** ***開去。
這段話是寫燕子 。燕子的飛行姿勢是 ，說明燕子 ，飛起來自由自在; 寫了燕子飛得快; 寫出了燕子飛行時的歡快。
4.幾對燕子*** ***了，*** ***在電線上，*** ***的天空，電杆之間連著*** ***，多麼像*** ***。停著的燕子成了*** ***，譜出一支*** ***的春天的讚歌。
這句話把天空比作 ，把電線比作 ，把燕子比作 ，
表達了作者熱愛 的思想感情。
二.總結本課在描寫小燕子方面值得學習的地方。
三.閱讀習作，回答問題。
刺蝟背雞蛋***刺蝟要背溜圓而外殼堅硬雞蛋，題目引人入勝***
語文三年級下冊《燕子》同步練習題2
知識積累
一、拼一拼，寫一寫。
zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng
zan mei dao tian ju hui lüè guò
二、比一比，組詞語。
掠*** *** 尖*** *** 偶*** *** 圈*** ***
諒*** *** 塵*** *** 遇*** *** 倦*** ***
三、想一想，填一填。
******的春天 ******的燕子 ******的柳絲 ******的羽毛
******的細雨 ******的花 ******的尾巴 ******的翅膀
四、抄一抄，寫一寫。
藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊!停著的燕子成了
音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
比喻句：
五、課文你最喜歡哪些句子，把它們摘錄下來。
快樂閱讀
追趕風箏的孩子
一個風和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的一隻斷線的風箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮住!”
幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑著***挖苦 嘲笑***這兩個孩子。
“對，我們為什麼不能像鳥兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔?”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈裡萌發了。
從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，並***精心 細心***製作各種會“飛”的玩具。他倆長大後，仍然***連續 繼續***研究飛行的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成現實。1903年，世界上第一架飛機***降生 誕生***了。這架螺旋槳飛機的發明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子—萊特兄弟。
積累
1、在文中的括號裡為短文選擇正確的詞語。
2、“科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成現實。”這句話中的“科學的幻想”是指 ;“變成了現實”是指 。
感悟
3、讀了這篇短文，你讀懂了什麼?
4、如果你是當時的過路人，你會對兄弟倆說些什麼?
能力拓展
課文描繪瞭如詩如畫般的春天景色，小燕子給我們留下了深刻的印象。你能學習描寫小燕子的方法，向大家介紹一下你喜歡的小動物嗎?
語文三年級下冊《燕子》同步練習題3
一、 讀拼音寫詞語
Wei feng lue guo dao tian shui dao yi jian j i yi
*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
zhan guang zhan bian yuan yun dian xian gan hen ji
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
Shang hen jun qiao huo po ji ling lan man lue guo
*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
Ou er ying chen xian yan dang yang wei ruo xiao xin yi yi
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ****** ***
二、 比一比再組詞
微*** *** 掠*** *** 稻*** *** 沾*** *** 暈 yun*** ***
威*** *** 略*** *** 蹈*** *** 站*** *** yun *** ***
杆*** *** 竿*** *** 痕*** *** 狠*** ***
三、 按課文內容填空
二三月間，*** ***輕輕地*** ***著，毛毛細雨從天上*** ***下來。千萬條*** ***了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的話，都像*** ***聚攏來，形成了*** ***的春天。小燕子從南方趕來，為春光*** ***了許多*** ***。
在*** ***中，在*** ***下，燕子*** ***身子在天空中*** ***，“唧”的一聲，已由這邊的*** ***上，*** ***那邊的柳樹下了;還有幾隻*** ***過湖面，剪尾或*** ***一下水面，那*** ***便一圈一圈地盪漾開去。