小學語文三年級上冊第四單元複習題

　　三年級語文的教學最終還是要回歸真實的語文課堂，只有這樣，才能讓這個字在孩子的頭腦中根深蒂固，不易遺忘。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　一、看拼音寫詞語。***8分***

　　zhèng shí mì qiè zhǎn shì què què shí shí

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　yuè dú tiáo jié mí shī jǐ lái jǐ qù

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、寫出劃線詞語的近義詞。***6分***

　　1.它們開花的時間往往跟昆蟲的活動的時間相吻合。*** ****** ***

　　2.蜜蜂有方向的能力。 *** ***

　　3.商人了一隻駱駝，心裡很著急。 *** ***

　　4.這份工作相當。 *** ***

　　5.他們的談話聲越發變得了。 *** ***

　　三、找出每組中不是同一類的詞語。***6分***

　　1.梅花鮮花杜鵑蘭花芍藥

　　2.腸胃胸膛腹部雙腿腳步

　　3.蜜蜂蝴蝶螞蟻松鼠蜻蜓

　　四、給句子選擇關聯詞。***8分***

　　因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就……

　　1.*** ***小明感冒了，*** ***沒有參加這次活動。

　　2.明天*** ***下大雨，運動會*** ***不開了。

　　3.*** ***現在有很緊急的事要去辦，*** ***交通安全應時時注意。

　　4.*** ***爸爸工作很忙，*** ***每天回來很晚。

　　五、排列下面詞語。***9分***

　　1.教師節勞動節國慶節兒童節建軍節

　　按時間的先後順序排2.爸爸爺爺叔叔伯父兒子

　　按由大到小的順序排3.播種開花結果發芽長葉生根

　　六、照樣子，改寫句子。***15分***

　　例：夜空中掛著一輪圓月。深藍的夜空中掛著一輪金黃的圓月。

　　1.花蕾向人們展示笑臉。

　　花蕾向人們展示笑臉。

　　例：凌晨四點，牽牛花開放了。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

　　2.睡蓮。

　　3.菸草花。

　　4.商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。

　　果然——

　　5.在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。

　　推測——

　　七、閱讀樂園。***共22分***

　　茉莉花

　　“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”當我聽到這支歌時，心裡總是美滋滋的。

　　我家也有一株茉莉花，葉兒綠，花兒白，還散發著誘人的香味。

　　茉莉花不但香，還能和冰糖、茶葉放在一起泡著喝，有去暑的作用，非常棒。

　　我喜歡看茉莉花的顏色，喜歡嗅茉莉花撲鼻的香味，更愛喝茉莉花茶。

　　1.這篇文章有個自然段。***2分***

　　2.我來仿寫詞語。***5分***

　　美滋滋葉兒綠花兒白

　　3.填空。***6分***

　　***1***第自然段描寫了茉莉花的樣子。

　　***2***茉莉花有的作用。

　　***3***從這篇短文中可以看出作者對茉莉花的之情。

　　4.造句。***4分***

　　……更……

　　5.你最喜歡什麼花，它長得什麼樣子，你來寫一寫吧!***5分***

　　八、讀一讀，照樣子寫一寫。***18分***

　　凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點左右，豔麗的薔薇綻開了笑臉;七點，

　　睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右，午時花開花了;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，菸草花在暮色中甦醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現……

　　我能學著寫一寫：

　　百花園中，各種鮮花依著不同的時令輪番綻放。春天，

　　九、想一想，填一填。***8分***

　　觀察帶齒的草葉，發明了觀察落地的蘋果，發現了觀察水燒開後的壺蓋，發明了。我觀察，發現了。

　　1答案

　　一、看拼音寫詞語。

　　zhèng shí mì qiè zhǎn shì què què shí shí

　　***證實*** ***密切*** ***展示*** ***確確實實***

　　yuè dú tiáo jié mí shī jǐ lái jǐ qù

　　***閱讀*** ***調節*** ***迷失*** ***擠來擠去***

　　二、寫出紅色詞語的近義詞。***分***

　　1.它們開花的時間往往跟昆蟲的活動的時間相吻合。*** 常常 ****** 符合 ***

　　2.蜜蜂有辨認方向的能力。 *** 辨別 ***

　　3.商人走失了一隻駱駝，心裡很著急。 *** 丟失 ***

　　4.這份工作相當清閒。 *** 輕鬆 ***

　　5.他們的談話聲越發變得細微了。 *** 細小 ***

　　三、找出每組中不是同一類的詞語。

　　1. 鮮花

　　2. 腳步

　　3. 松鼠

　　四、給句子選擇關聯詞。

　　因為……所以…… 雖然……但是…… 如果……就……

　　1.*** 因為 ***小明感冒了，*** 所以 ***沒有參加這次活動。

　　2.明天*** 如果 ***下大雨，運動會*** 就 ***不開了。

　　3.*** 雖然 ***現在有很緊急的事要去辦，*** 但是 ***交通安全應時時注意。

　　4.*** 因為 ***爸爸工作很忙，*** 所以 ***每天回來很晚。

　　五、排列下面詞語。***6分***

　　1.教師節勞動節國慶節兒童節建軍節

　　按時間的先後順序排:勞動節兒童節建軍節教師節國慶節

　　2.爸爸爺爺叔叔伯父兒子

　　按由大到小的順序排:爺爺伯父爸爸叔叔兒子

　　3.播種開花結果發芽長葉生根

　　六、照樣子，改寫句子。

　　1.花蕾向人們展示笑臉。含苞欲放的花蕾向人們展示甜美的笑臉。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

　　4.商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。

　　果然—— 工程果然提前完成。

　　5.在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。

　　推測——

　　七、閱讀樂園。

　　1.這篇文章有個自然段。

　　2.我來仿寫詞語。

　　美滋滋葉兒綠花兒白果兒香莖兒嫩

　　3.填空。

　　***1***第 2 自然段描寫了茉莉花的樣子。

　　***2***茉莉花有去暑的作用。

　　***3***從這篇短文中可以看出作者對茉莉花的喜愛之情。

　　4.造句。

　　……更……

　　5.你最喜歡什麼花，它長得什麼樣子，你來寫一寫吧!

　　***不提供答案***

　　八、讀一讀，照樣子寫一寫。

　　我能學著寫一寫：百花園中，各種鮮花依著不同的時令輪番綻放。春天，桃花睜開了惺忪的睡眼，帶著嬌羞的神色對著藍天梳妝;夏天，荷花婀娜多姿，如同美麗的少女;秋天，各色菊花爭著開放迎接遊客;冬天，臘梅含笑冬的寒冷……

　　九、想一想，填一填。魯班觀察帶齒的草葉，發明了鋸子;牛頓觀察落地的蘋果，發現了地球有吸引力;瓦特觀察水燒開後的壺蓋，發明了蒸汽機。我觀察螞蟻，發現了螞蟻有齊心協力的能力。

　　2

　　一、看拼音寫詞語。

　　jiàn zhù zhù míng jīng lì fēng fù táo qì

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　miáo huì kǒng pà lián gǒng shí qiáo xíng tài gè yì

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、讀詞語，圈出帶點字的正確讀音。

　　fú*** *** pì *** *** xiàng *** ***

　　肚腹媲美一街一巷

　　fù *** *** pí *** *** hàng *** ***

　　xīng*** *** shèn *** *** zōng *** ***

　　欣欣向榮甚至祖宗

　　xīn*** *** sèn *** *** zhōng*** ***

　　三、填空，把詞語補充完整。

　　*** ****** ***皆是 *** ****** ***一格 ***　******　***矛盾 *** ****** ***不竭

　　啞口***　******　***　　***　***姿***　***態　　栩栩***　******　***　　***　***雅孤***　***

　　***　******　***棋佈　　取之***　******　***　　　街頭***　***尾　　***　***不足***　***

　　四、比一比，再組詞。

　　機***　　　***　蝦***　　　***　健***　　　***　住***　　　***　抗***　　　***

　　飢***　　　***　嚇***　　　***　建***　　　***　柱***　　　***　航***　　　***

　　性***　　　***　聯***　　　***　暑***　　　***　仍***　　　***　費***　　　***

　　姓***　　　***　連***　　　***　著***　　　***　扔***　　　***　廢***　　　***

　　五、照樣子，加偏旁組成新字，再組詞。

　　生　　　***姓***姓　名　姓　氏　　　會　　　***　　***　　　、

　　苗　　　***　　***　　　、　　　　　蟲　　　***　　***　　　、

　　共　　　***　　***　　　、　　　　　匋　　　***　　***　　　、

　　鞏　　　***　　***　　　、　　　　　束　　　***　　***　　　、

　　六、查字典，聯絡上下文，解釋帶點的詞語的意思。

　　1、童年的這一段農村生活的經歷，成為他取之不盡，用之不竭的繪畫源泉。

　　2、那些原來在我們生活中微不足道的事物，經過他的描繪，好像忽然有了深長的意義。

　　3、古老的建築，坍塌的廢墟，殘毀的廊柱，比比皆是。

　　4、3000多處大大小小的噴泉,星羅棋佈地散落在一些廣場和街巷裡.

　　七、按原文填空，並完成練習

　　1、這些獅子真有　　　。它們　　　　　，　　　有幾十釐米高，　　　只有幾釐米，甚至連鼻子眼睛都　　　　。它們形狀各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像

　　;有的低著頭，好像　　　聽橋下的流水聲;有的小石子偎依在母獅子的懷裡，好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身後，好像在做有趣的遊戲;還有的小獅子大概　　　　了，被大獅子用爪子按在地上……

　　⑴各用一個詞概括盧溝橋獅子的特點：第二句寫盧溝橋的獅子　　　　　　;第三句寫盧溝橋的獅子　　　　　　。

　　⑵認真讀第三句，用“——”畫出作者看到的，用“﹏﹏”畫出作者的想象的內容，

　　2、羅馬還是一座用雕塑裝飾起來的城市。***　　　***街頭巷尾，***　　　***屋頂門廊，看不到雕塑***　　　***不正常的。羅馬城的雕塑，超過了羅馬城的人口。

　　⑴在***　　***裡填上合適的詞。

　　⑵用“﹏﹏”的句子在這一段中有什麼作用?

　　⑶不改變畫“　　”句子的意思，給它換個說法。

　　⑷這段話寫出了羅馬城的　　　　　　　　　　　的特點。

　　八、默寫《舟夜書所見》

　　_________、___________

　　九、閱讀短文，完成練習。

　　趙州橋

　　河北省趙縣的洨***xiáo***河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千三百多年了。

　　趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這麼長的橋全部用石頭砌***qì***成，下面沒有橋墩***dūn***，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水時，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的衝擊力，使大橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。

　　趙州橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條互相纏***chán***繞的龍.,嘴裡吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪互抵***dǐ***著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動，像活的一樣。

　　趙州橋表現了勞動人民的智慧和才幹，是我國寶貴的歷史遺產。

　　1、你能寫出下列詞語的近義詞和反義詞嗎?

　　聞名——***著名******無名*** 減輕——*** 　 ****** *** 節省——***　　　******　　　***

　　2、根據文中的描述畫一畫趙州橋的樣子，再說說這種設計有什麼好處?

　　這種設計的好處是：

　　3、讀文中畫“　　　”的句子，你覺得這句話在文中有什麼作用和好處?

　　4、任選兩組詞語，造句。

　　……既……又……　　　　　　……不但……而且……

　　……有的……有的……還有的……

　　5、判斷對錯，在正確的後面打“√”，再錯誤的後面打“×”。

　　①“所有的龍似乎都在遊動，像活的一樣。”這句話是比喻句。***　　　　***