初一上冊語文期末卷子

　　語文考試對語文教學具有導向功能。下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　一、積累與運用***29分***

　　1、下面加點字讀音正確的一項是***　******3分***

　　A、確鑿záo 菜畦 qí 蟋蟀 shuài 纏絡chán

　　B、覓食mì 竹篩 shāi 宿儒 shù 訕笑 shàn

　　C、嫉妒 jì 皂莢樹jiá 錫箔 bó 蟬蛻 tuì

　　D、腦髓 suí 雞毛撣子tǎn 東方朔 shuò 木屐 jī

　　2、下面詞語解釋正確的一項是***　　******3分***

　　A、人跡罕至：少有人來覓食：尋找食物; 消釋：消除誤會

　　B、宿儒：一種星宿的名稱瞬息：形容極短的時間幽寂：幽僻寂靜

　　C、方正：方法正確　淵博：深而廣訕笑：譏笑

　　D、倜儻：灑脫，不拘束相宜：適合同窗：同在一個學校學習的人

　　3、下面字形全部正確的一項是***　　******3分***

　　A、桑葚輕捷雲霄來勢凶凶

　　B、珊瑚懶惰書塾人聲鼎沸

　　C、臃腫瞬息脊粱人跡罕至

　　D、倘若急燥徘徊牽連不斷

　　4.選出沒有語病的一項填入括號內 *** *** ***3分***

　　A.初升的旭日從東方冉冉升起。

　　B. 誰能否認地球是繞太陽執行的呢?

　　C. 通過老師教育，使我有了新的認識。

　　D. 正確的學習方法是決定學習成績好壞的關鍵。

　　5.下面說法不正確的一項是 *** *** ***3分***

　　A.《從百草園到三味書屋》一文用百草園的自由快樂襯托三葉書屋的枯燥無味，揭露和批判封建腐朽、脫離兒童實際的私塾教育。

　　B.《爸爸的花兒落了》作者林海音，臺灣作家。本文以爸爸的花兒落了，喻指愛花的爸爸離開人世。

　　C.《醜小鴨》一文的作者是丹麥童話家安徒生的一篇著名童話，可以看作是作者的自傳。“醜小鴨”已經成為人們經常使用的一個文學典故，成為激勵身處逆境的人們不斷進取追求美好生活的典型形象。

　　D.《假如生活欺騙了你》一詩的作者是普希金，法國詩人。他的創作對法國文學和語言的發展影響很大。

　　6.請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。***4分***

　　朋友，你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡，，，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。

　　7.默寫：***10分***

　　①假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!__________：相信吧，__________。《假如生活欺騙了你》

　　②山際見來煙，。《山中雜詩》

　　③________，彈琴復長嘯。，明月來相照。《竹裡館》

　　④夜發清溪向三峽，。《峨眉山月歌》

　　⑤《春夜洛城聞笛》一詩中，詩人聽到笛子吹奏《折楊柳》曲調，引起思鄉之情的句子是，。

　　⑥《逢入京使》一詩中，詩人借別人之口向家人傳報平安，表達思鄉之情的句子是： __________，___________ 。

　　二、閱讀***71分***

　　***一***閱讀《從百草園到三味書屋》中文段，回答8—12題。***19分***

　　不必說_____的菜畦，____的石井欄，高大的皂莢樹，_____的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉裡____，肥胖的黃蜂_____在菜花上，輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間____向雲霄裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。

　　8.本文選自《》，作者，原名。***3分***

　　9.原句將畫橫線處填寫完整。***6分***

　　10.把文段分兩層，在它們的分界處用“||”標。這兩層的條理是從整體到________。***2分***

　　11.本段中作者描寫了童年時的四件趣事，它們依次是_______，_______，_________，________。***4分***

　　12.本文段作者緊緊抓住被描寫事物的特徵著力從______、______、______、______四個方面描寫，充滿情趣。***4分***

　　***二***閱讀《傷仲永》中文段，回答15—21題。***31分***

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

　　餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”

　　13.《傷仲永》選自《》，作者， ***寫朝代***八大家之一。***3分***

　　14. 解釋下列加點的詞：***10分***

　　①世隸耕***　 ***　②未嘗識書具*** *** ③借旁近與之*** *** ④自是指物作詩立就*** ***⑤稍稍賓客其父*** ***⑥或以錢幣乞之*** *** ⑦父利其然也*** ***⑧邑人奇之***　***⑨日扳仲永***　*** ⑩泯然眾人矣*** ***

　　15.用“/”畫出下列句子的停頓。***2分***

　　***1***借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。

　　***2***餘聞之也久

　　16. 寫出下列“之”字用法不同的一項是：*** ******3分***

　　①忽啼求之　　②借旁近與之　 ③秀才觀之　④有能稱前時之聞

　　17. 本文按照順序，依次寫了方仲永才能發展變化的三個階段，詳寫了，造成仲永“泯然眾人”的主要原因是***用文中原句回答*** ，從道理上來講是因為他 ***7分***

　　18. 用現代漢語翻譯下列文言短句。***6分***

　　***1***自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。譯文：

　　***2***日扳仲永環謁於邑人，不使學。譯文：

　　***三***“ 你們看那隻新來的一切天鵝!“別的孩子也興高采烈地叫起來：“是的，又來了一隻新的天鵝!”於是他們拍著手，跳起舞來，向他們的爸爸媽媽跑去。他們把更多的麵包和糕餅向水裡拋去，同時大家都說：“這新來的一隻最美!那麼年輕，那麼好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。他把頭藏在翅膀裡面，不知道怎麼辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。他想起他曾經怎樣被人迫害和譏笑過，而現在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一隻。紫丁香在他面前把枝條垂到水裡去。太陽照得很溫暖，很愉快。他豎起羽毛，伸出他細長的頸，從內心發去一個快樂的聲音：“當我還是一隻醜小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這麼幸福!”

　　19. 面對別人的迫害和譏笑，醜小鴨的態度是的?***3分***

　　20. 變成白天鵝後，面對眾從的羨慕和稱讚時，他的態度是怎樣的***3分***

　　21. “一顆好的心是永遠不會驕傲的。”“好的心”是指什麼樣的心?***3分***

　　22 找出文中的側面描寫的句子，用橫線畫出來。***2分***

　　23. 醜小鴨的形象告訴我們面對得失的正確態度是什麼?***3分***

　　***四***課外文言文閱讀。***7分***

　　東施①效顰

　　西施②病心③而顰④其裡⑤。其裡之醜人見而美之，歸亦捧心而顰其裡。其裡之富人見之，堅閉門而不出;貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美，而不知顰之所以美。***選自《莊子•天運》***

　　【註釋】①東施：越國的醜女。②西施：越國的美女。③病心：心口疼。④顰：皺眉。⑤裡：鄉里。

　　24.解釋下列句子中加點的詞。***2分***

　　***1***其裡之醜人見而美之美：___ ***1分*** ***2***挈妻子而毒之走去：____ ***1分***

　　25.請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。***3分***譯文：_______