暑假怎麼讓孩子主動讀書

　　小學生閱讀的啟蒙性及系列性主要是從識字、詞到句、到段、到篇。無論是語言形式還是思想內容，部須循序漸進，才有利於掌握系統知識，但由於學生年齡小，欠缺生活經驗，更不具有足夠的知識儲備，所以，小學生的閱讀需要精心，具體的培養和指導。小編整理了相關資料，希望能幫助到您。

　　小學生閱讀的一般步驟

　　小學生的閱讀，並不僅僅是為了理解讀物的思想內容，吸取知識、體味情感、欣賞語言等等。更重要的是學會閱讀，掌握閱讀方法，目前小學語文教學改革的熱點也就集中在學法的指導上。

　　01初讀

　　通過全文，瞭解全文大意，利用工具書，結合上、下文自學字詞，這樣讓學生從整體上初步把握文章的內容，同時也對文章的語言、結構、寫作目的有一個大致瞭解，為進一步深入理解課文打下了基礎。

　　02精讀

　　按自然段邊讀邊想。弄清句與句之間、段與段之間的關係，進而掌握文章的中心思想。做到讀懂內容，理清思路，通繞全文。在閱讀中發現問題，提出疑難，深入思考，解惑釋疑。同時對課文的重點段落和美詞佳句仔細揣摩，體味文章的思想感情，分析文章的表現形式和寫作技巧，吸取文章的精華，進一步對全文加深理解。

　　03悟讀

　　學生的閱讀往往只是停留在字面或文章的表面感受上，並不能做到“真知”讀。學生要理解體會出這些思想內容，只賃故事內容是不會捕捉到的，是要透過語言文字，進行深入思考，從中悟出作者真正的目的。

　　04熟讀

　　學生在理解文章的基礎上要多讀，達到熟能成誦，消化，使課文的語言變成自己的語言。尤其對那些詞句優美、文質兼優的課文或段落，應讓沉重熟讀成誦。以便在便在自己的寫作中也恰如其分地套用仿寫。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這是語文教學中的千年古訓，也是我們現代人開展讀書活動所遵循的原則。

　　暑假引導孩子閱讀的八個方法

　　一.家庭活動帶書本，看球看書兩不誤

　　暑期一到，孩子們玩的時間更多，做父母的自然也得花更多時間陪孩子玩。美國家長們尤其愛運動，比如當前的世界盃比賽，還有美國的NBA季後賽，後者做父母的甚至可以帶孩子去現場看。

　　那麼何不利用這些機會把書本帶進這些活動呢?比如看NBA或世界盃之前，可以引導孩子先讀一本相關的書，瞭解一下他喜歡的球隊以及球隊的著名球員，也不失為一個吸引孩子讀書的好辦法。與此同時，週末去公園或海灘等家庭活動中，也建議讓孩子帶一本自己喜歡的書，或與目的地或活動主題相關的書。

　　二.多去圖書館

　　美國幾乎每個家庭都有借書證，有孩子的家庭，美國家長：如何在暑期引導孩子閱讀借書證的利用率通常會更高。圖書館裡一般都專門設有兒童專區，從繪本到少兒讀物，基本上新版圖書很快就能在圖書館裡找到。更人性化的是兒童讀物的書架都只有成人書架的一半高，以方便孩子們自己找書。圖書館絕對是一個非常好選書的地方。

　　更何況每年暑期，美國的各大公立圖書館都會和學校一起組織各式各樣的讀書活動，今年我們這裡的圖書館舉辦的活動就是“Your Space to Dream"，獎品包括書籍、免費午餐、動物園門票等等。反正不管什麼名目吧，最終的目的，就是把孩子們吸引到書桌邊，拿起書本。

　　三.以身作則，和孩子談書

　　每個孩子都是《猴子戴草帽》裡面的愛模仿的猴子，家長就是那農夫。如果做父母的手不釋卷，那麼在孩子眼裡，這書本就是好東西，讀書就是一件有趣的事，應該也是他們生活中重要的一部分。

　　和孩子談書也很重要。這算是言傳身教的一部分吧。跟他們講述你喜歡什麼書，從書中學到了什麼，書本幫到你什麼，其實說白了，就是中國人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的道理。

　　四.幫孩子擠出閱讀時間

　　暑期孩子們的活動很多，夏令營、各類運動、戶外活動、電子遊戲、電視，電腦等，都會佔用孩子們的時間，有時一天下來，往往會發現孩子們根本沒有時間閱讀。聰明的家長會在給孩子們安排活動時，提前預留出一段時間用來讀書。

　　今年暑期我們帶孩子們學游泳，一下班就直奔游泳池，玩過了再回來吃飯，結果飯後簡單休息後，睡覺時間就到了，孩子們沒了閱讀時間。這兩天我們也在調整，把孩子們游泳的時間縮短一些，擠出30分鐘的閱讀時間，不容易吧?

　　五.愛什麼讀什麼，讀雜書益處多

　　千萬不要讓閱讀計劃影響到孩子們的休息時間。家長們不妨減少一些閱讀要求：孩子們讀什麼題材的書，讀幾頁書、一次讀多長時間等等都讓孩子自己做主，孩子自己開心就好。

　　孩子的閱讀題材可以很廣泛，不僅僅是小說，也可以是期刊雜誌、報紙或百科全書之類的材料，甚至可以是電腦上列印下來的有趣讀物。給孩子們更多選擇，擴大孩子們的閱讀範圍。

　　七.讓孩子幫忙查資料

　　每次出門旅行之前，我老公都會拿來很多旅行介紹書籍，帶著孩子查詢哪裡好玩、怎麼安排行車路線，旅行路上，我們也會在車上放一些容易閱讀的書，如繪本，用來打發時間。

　　我也經常讓孩子幫忙查資料，有時我心血來潮，想做一些甜點，就會讓孩子幫忙上網查詢配方，寫下來，交給我，或是在我製作時，站在旁邊打打下手，他說一個步驟，我完成一個。既鍛鍊了孩子的資訊檢索能力，又豐富了我們的親子時光，一舉兩得。

　　八.為孩子們大聲朗讀

　　這大概是最常見的親子閱讀方法了，但確實非常好用，它甚至不一定要有書本在手裡。前兩天，孩子忽然想起他小時候我曾讀過的《西遊記》歌謠，可是具體的歌詞記不住了，我看到後，便和他一起哼唱了起來，於是我們就這樣一首一首地回憶著以前我教給他的中文兒歌，傻兮兮地樂了一個晚上。