高三快速提高語文成績有哪些方法

  高三是高考的最後階段,這個時候不提高成績,未來就沒有機會了,語文是高考的三大主科,提高語文成績,能很好的提高總分哦。下面是小編分享的高三快速提高語文成績的方法,一起來看看吧。

  高三快速提高語文成績的方法

  高三快速提高語文成績雖然不太現實,但經過一個較短週期的努力,語文成績還是可以提高上來的,所以只要用心去學,沒有學不會的知識,也不會有瘸腿的科目。

  高三快速提高語文成績要把簡單的題都做對,爭取容易的題目不丟分,這樣才能保證考的分數不會太低。字跡工整、每道題都不空著也是答語文題目必須做到的,語文作文最好多背些素材。

  高三語文題型比較固定,大家複習時可以分專題來做,對專題進行各個突破。字音、字形、成語等基礎知識必須會,閱讀題有一些固定答題套路,可以參考使用,作文則需要多背誦。

  高三快速提高語文成績的方法就是多背多看,瞭解各題型答題思路,知道每種題目該怎麼做。古詩文默寫題目堅決不應該丟分,基礎知識丟分越少越好,文言文閱讀允許失1~2分,作文失分控制中10分以內,現代文閱讀最好丟5分以內。

  其實很多題目只要知道了做題方法,不丟分都是有可能的,尤其是詩歌鑑賞及閱讀題,因為這些題目答題套路是固定的,可以看著採分點或分值寫答案,而且有的題目是言之有理即可,很容易得分,能自圓其說就ok的。

  語文其實並不難,平時多看答題模板套路,多總結答題經驗,多背誦一些作文素材。再就是不要小0.5分就不想得,以為只有理綜6分的選擇題才是分,否則語文會死的很慘。語文要分分必抓,積少成多,高分和低分的差距就是這麼形成的。

  適合高三學生的語文學習方法

  1、基礎知識的積累

  在高三階段,需準備好一本基礎知識的摘錄本。在平時做練習時,或在聽老師講課時,一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、近義詞區別法、標點用法、病句識別法等都隨時記錄,且時常翻閱,熟記於心,這方法如能堅持半年,定可提高高考中選擇題的得分。

  2、寫作材料的積累

  高考作文在高考中佔60分,是所有功課中的所有題目裡佔分最多的一道題。我們對這道題絕不能順其自然、聽天由命,一定要積極採取主動,平時做個有心人。所以,要準備好一本材料摘錄本,平時閱讀時遇上好的例子,要做好摘錄。那麼,什麼樣的例子才是好例子呢?一般說來,例子可正可反,可以是在社會上有一定影響力的重大事件,也可以是日常生活中常遇到但常被忽視的細節,但這些例子都必須是能給我們啟發的,能震撼我們心靈的。它的內涵越開放越好,應“橫看成嶺側成峰”,能以不同的側面向我們展示做人的道理,這樣,我們在寫作時,碰上不同的話題卻可用這相同的材料,只需在論述時,圍繞這材料的和話題吻合的那一側面展開論述便可。在積累材料時還要注意你的材料的多樣性,應避免同一主題同一型別的,應儘可能地涉及不同領域,涉及古今中外,涉及社會生活的方方面面,還要注意它的新穎、別緻,儘可能做到“人無我有”。當這樣的材料準備到百個左右,高考時無論它要我們寫什麼作文,基本上都不會無話可說,無例可舉。

  3、精練試題

  以前曾有雜誌登了這樣一則資訊,說有某位權威人士拿語文高考試卷在四類人中同時進行了測試,這四類人是:雜誌編輯、主攻中文的大學教授、高二語文老師、高三學生。結果讓人大跌眼鏡,成績最好的是高三學生。難道真地是大學教授、雜誌編輯的實際語文水平比不上高三學生?我想未必。其主要原因是高三學生正經歷著題海戰術,熟能生巧了,而編輯和教授們沒有練過。由此,我們可以知道,題海戰術這方法雖有點土,卻是不得不用的。否則,即使你有很高的語文水平也未必考得好,這方面的例子有很多,大學教授、雜誌編輯只是其中一例而已。

  當然,練也不是盲目地大量地練,必須精挑細選,這方面的任務主要在我們老師,我們會挑選出一些合適的試題給我們學生做。作為學生,再根據自己的情況,適當多練練自己的薄弱環節,已經掌握的就不必一而再再而三地重複了。

  高三複習語文的重點

  抓住重點

  這裡的重點指的是分值較大、你容易丟分的地方,並不是像數理化那樣的重點學習內容。雖說語文題目比較靈活,考察範圍也比較廣,但是高考語文也有固定的題型,同學們可以針對題型進行專項的練習。

  掌握主觀題答題技巧

  語文主觀題就是除了選擇題以外的題目。文言文翻譯的時候,逐字逐句進行翻譯,把老師平時強調的重點詞準確翻譯,句子大意通順基本就沒什麼問題。

  簡答題的話,一定要層次分明條理清晰,也就是分點答,標上序號,字可以醜,但是字跡一定要清晰,這樣看起來一目瞭然。不然密密麻麻的一長段閱卷老師都懶得看。

  作文

  作文只能靠平時積累了,多看看作文素材並且分析素材的立意,相信大家都知道寫作文三部曲,一是優美的開頭,二是內容***引用素材***,三就是結尾了。

  高考作文的命題形式一般是材料作文和命題作文。如果是材料作文,一定要仔細看材料,清楚寫作要求,圍繞材料確定立意。命題作文容易把握一些,給了題目就相當於給了寫作範圍,相較於材料作文來說簡單一些。

  不管是哪種命題形式,作文立意一定要積極向上、新穎,語言要優美。在運用作文素材的時候最好是時事熱點,老的素材很多人都用過了,不會引起閱卷老師的閱讀興趣。文章一定要緊扣主題,千萬不要偏離題目,不然作文就毀了。