幼兒園小班戶外遊戲教案

  網小魚是幼兒最喜歡的遊戲活動之一,幼兒一邊做遊戲,一邊唱歌,在遊戲活動中,幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應能力得到很大的增強。下面是小編分享的的相關教案,老師們快來看看吧!

  範文一

  網小魚

  設計意圖:

  網小魚是幼兒最喜歡的遊戲活動之一,幼兒一邊做遊戲,一邊唱歌,在遊戲活動中,幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應能力得到很大的增強。

  活動目標:

  1、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力,學會躲閃。

  2、培養幼兒合作能力

  活動準備:

  1、小魚頭飾若干,漁網頭飾兩個。

  2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。

  3、音樂CD《許多小魚游來了》

  活動指導:

  一、將全班幼兒分成兩部分,兩個幼兒做漁網,其餘的幼兒做成群結隊的小魚。做網的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然後分開成漁網狀,做小魚的幼兒排成一字隊形,等待穿越。

  二、遊戲開始,全體幼兒念兒歌:“許多小魚游來了,游來了,許多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從漁網下部通過,扮漁網的兩名幼兒聽到“捉住”二字後,趕緊把漁網放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網住,放到桶裡,沒有捉到的魚兒繼續參加遊戲。當捉到3-5條小魚時,讓捉到的小魚集體表演一個節目。

  三、第二次遊戲讓幼兒換角色進行。

  活動反思:

  許多幼兒都能順利完成任務,教師要隨時提醒扮漁網的兩名幼兒不要提前放下漁網,當聽到“捉住”兩字時,迅速將漁網放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而入。

  範文二

  《家鄉遊》

  設計意圖:在拍手遊戲中讓幼兒感受濟南的美麗,通過設計情境讓幼兒體驗家鄉遊的快樂,並鍛鍊幼兒的跨、跳、鑽、爬、平衡的動作技能,為此設計了“家鄉遊”這一好玩的遊戲。

  活動目標:

  練習跨、跳、鑽、爬、平衡的動作技能。體驗合作遊戲的快樂。

  活動準備:

  佈置好梅花樁、爬行墊、拱形門、50釐米地墊、若干面小紅旗。

  活動過程:

  1.邊說兒歌邊做拍手遊戲,做準備運動。

  附:拍手歌

  你拍一,我拍一,濟南泉城真美麗。你拍二,我拍二,佛山倒影真美麗。你拍三,我拍三,濟南有個趵突泉。你拍四,我拍四,珍珠泉邊做遊戲。你拍五,我拍五,四面荷花三面柳。你拍六,我拍六,大寬馬路遛一遛。你拍七,我拍七,廣場噴泉真神奇。你拍八,我拍八,紅葉谷里美如畫。你拍九,我拍九,大明湖邊走一走。你拍十,我拍十,泉城濟南真美麗。

  2.教師以遊戲“家鄉美”的形式組織活動。引導幼兒觀看、熟悉場地,並讓幼兒探討、嘗試玩法。

  3.教師介紹並示範玩法。

  ***1***青青綠草地***爬過爬行墊***。動作要求:手腳著地。***2***勇過隧道***2個拱形門一組縱隊,中間間距1——1.5米,上面用布罩上,做成隧道狀***。提醒幼兒鑽的過程中儘量彎腰,不要碰壞了“隧道”。

  ***3***噴湧的泉水***走梅花樁***。提醒幼兒可以張開雙臂,以便保持平衡,儘量不要掉進“泉水”裡。

  ***4***跨過小河***跨過50釐米的地墊***。依據幼兒的能力,可允許鼓勵幼兒嘗試進行立定跳躍、助跑跨越等動作。

  練習以上動作時組織幼兒一個跟一個進行活動,提醒幼兒注意安全。

  4.組織幼兒逐項進行,分組練習。

  5.遊戲開始,教師講解遊戲規則:幼兒一個跟著一個按一定的路線進行遊戲,逐一經過各個障礙,到達終點後舉起小紅旗表示勝利。

  6..放鬆整理活動,利用“我們都是好朋友”的情景,組織幼兒之間相互捶捶腿、敲敲背,放鬆肌肉,自然結束。

  範文三

  跑城遊戲

  【活動目標】

  1、培養幼兒的動作靈活性,和快速反應能力。

  2、提高幼兒的投擲和快速繞圈跑的能力。

  【活動準備】

  1、沙包一個、在地上畫好邊長為6米的正方形跑城。***裡面留一個出口***

  2、活動人數:8-14人

  【活動過程】

  一、開始部分。

  把幼兒分為人數相等的兩組。

  二、基本部分。

  1、用“剪刀,石頭,布”的方式決定誰先跑,另一組幼兒分別站在城的四周用沙包打跑城的人,跑到最中心的幼兒為到家,外面的幼兒不能打。

  2、幼兒跑到中心後,再跑出來為勝利。被沙包打到的小朋友下場。跑出來的小朋友可以再跑一次,如果勝利的跑出來,就可以將自己組的小朋友救活。

  3、在外面打的小朋友不能到城裡去打。只能用這一個沙包,沙包離誰近,誰就迅速撿起沙包退到城外打。

  注意:踩線者為犯規,視為無效。

  三、創新玩法。

  1、遊戲活動開展以來,受到了班裡所有小朋友的喜愛。下午戶外活動,我領著孩子們來到遊戲區,這裡早就畫好了場地。

  2、孩子們解散後自動的選擇了愛玩兒的遊戲,有的跳十間房,有的跳九間房,有的跳棋盤房。玩兒跑城的小朋友圍成圓圈“手心手背”他們要用這種方式來分成兩組。

  3、教師也參與到遊戲中。

  四、結束部分。

  跑了一圈以後,孩子們怎麼也打不到城裡的我,馮田語和李炳都有些懶洋洋的,李先洋也跑得呼呼直喘,看到這些,我故意跑到張佳面前,假裝不知道沙包在她手裡,張佳很容易就打到我,她高興得跳起來:“我打到魏老師了。”我失望的說:“我還沒看到,沙包什麼時候傳到你手裡去了。”我下了場,李先洋也很快被打下來,“我們輸了,該換你們組了。”聽到換人,大家都雀躍起來。

  【活動結束】

  幼兒放鬆,整理場地。