三年級上冊數學筆算除法教案

  三年級數學教師備課直接作用於學生課堂學習的效果,對學生髮展影響重大!為此,下面小編整理了人教版以供大家閱讀。

  人教版

  教學目標:

  1、使學生掌握運用估算解決實際問題的方法。

  2、使學生學會從多角度思考來解決問題,培養學生靈活運用各種方法解決問題的能力。

  教學重點:

  運用所學的知識解決一些實際問題。

  教學過程:

  一、學前準備

  1、口算。

  3分鐘計時,學生在口算卡上完成20道口算題。

  2、計算。

  教師板書下列各題,學生在練習本上完成。

  ***1***集體完成。

  ***2***指名學生板演。

  ***3***說一說,各自是怎樣計算,如何驗算的。

  ***4***針對學生出現的錯誤,進行分析和指導。

  ***5***表揚算理清楚,計算正確及有進步的同學。

  3、計算比賽

  二、探究新知

  1、學習教材第29頁例8.

  出示主題圖。

  師:觀察情境圖,從中知道了哪些資訊?跟同伴說一說。

  問:“大約”是什麼意思?

  師:下面我們就來探究估算的方法。

  估算267÷3時,把被除數看作與它接近的整百數或幾百幾十數,然後應用乘法口訣,估出商是多少。在這道算式中,可以把267看作與它接近的整百數300,也可以把267看作與它接近的幾百幾十數270,且300和270都是3的倍數。

  指名學生板演。

  方法一:把267看作與它接近的整百數300

  267÷3≈100***元***

  ***300***綠色圃中小學教育網

  答:每天的住宿費大約是100元。

  方法二:把267看作與它接近的幾百幾十數270

  267÷3≈90***元***

  ***270***

  答:每天的住宿費大約是90元。

  2、學習教材第30頁例9.

  出示主題圖。

  師:觀察情境圖,從中知道了哪些資訊?跟同伴說一說。

  師:下面我們就來探究估算的方法。

  在解決這個問題時,可以用估一估的方法求出18個箱子大約能裝下多少個菠蘿。因為18接近20,可以把18看成20,算得20個箱子能裝下160個菠蘿,182>160,所,18只紙箱肯定裝不下182個菠蘿;還可以用估一估的方法算出裝完這些菠蘿至少需要多少個紙箱。菠蘿的總數為182,接近180,180除以8得數大於20,所以,18個紙箱肯定裝不下所有的菠蘿。

  指名學生板書。

  方法一:18≈20

  20×8=160***個***

  方法二:182≈180

  182÷8>20

  三、課堂作業新設計

  1、奧林匹克火炬在某地4天傳遞了816千米。平均每天傳遞多少千米?

  ***1***出示題。

  ***2***讀題,理解題意。

  ***3***分析數量關係。

  ***4***列式解答。

  ***5***說一說自己是怎樣想的。

  2、有530把椅子,分5次運完,平均每次運多少把?如果分4次運呢?

  ***1***在理解題意的基礎上,分析數量關係。

  ***2***估算一下,把530平均分成5份或平均分成4份,每份大約是多少。

  ***3***精確計算。

  ***4***交流計算結果。

  3、現有643盆花擺進花壇,平均放進5個花壇中,每個花壇放多少盆,還剩多少盆?

  ***1***出示題。

  ***2***理解題意。

  ***3***分析數量關係。

  ***4***獨立列式解答。

  ***5***提問:怎樣理解還剩多少盆?***餘數就是還剩多少盆***

  4、3位教師帶50名學生去參觀植物園,已知成人票價10元,學生票價5元,10人以上的團體票價為6元,怎樣買票合算?

  ***1***創設情景。教師邊講邊出示相關資訊。

  ***2***營造解題氛圍。

  ***3***分組合作,嘗試多種解答方法。

  ***4***比一比,哪小組既解答合理又方法多樣。

  ***5***想一想,在什麼情況下師生分開購票是合算的?在什麼情況下購買團體票合算?

  ***6***給學生充分的發言時間和空間。

  四、思維訓練

  如果同一節目每月播出的時間相同,每個節目每月各播出多長時間?

  ***1***出示題,講述題意。

  ***2***解讀圖意。

  ***3***理解題目中所提的問題。

  ***4***直觀看圖,正確解答。

  ***5***交流解題思路。

  三年級上冊數學筆算除法試題

  一、判斷題***正確的打“√”,錯誤的打“×”***

  1.被除數末尾有0,商的末尾就一定有0。*** ***

  2.被除數中間有0,商的中間就一定有0。*** ***

  3.5370÷3的末尾只有一個0。*** ***

  4.6300÷3的末尾有兩個0。*** ***

  二、選擇題

  1.8000÷5的末尾有*** ***個0。

  A.2個   B.3個0   C.沒有

  2.○240÷5=1850,○應填*** ***

  A.7    B.8    C.9

  3.4205÷6的商是*** ***

  A.70……5  B.7……5  C.700  D.700……5

  三、豎式計算並驗算。

  1750÷5=   4600÷8=   8405÷7=

  3664÷6=   2360÷4=   9160÷4=

  四、玩具廠要生產3400個玩具,預計8天完成。每天生產410個,能按計劃完成嗎?***能有幾種方法?***

  五、三個連續的自然數的和是312,這三個數各是幾?

  參考答案

  一、×;×;√;√

  二、A;C;D

  三、350;575;1200……5;610……4;590;2540

  四、410×8=3280***個*** 3280<3400 答:不能。

  3400÷8=425***個*** 425>410 答:不能。

  五、分析:根據題意可知,這三個數是相鄰的自然數,每兩數之間相差1。因此可以先用312 ÷3 =104,104就是這三個數的中間數,那麼前一個數是103,後一個數是105;

  所以符合題目要求的三個數分別為103、104、105。


的人

1.三年級上冊數學《除法》教案

2.三年級上冊數學《除法的初步認識》教案

3.三年級上冊數學《口算除法》教案

4.三年級數學除法的初步認識教學設計

5.人教版數學商是兩位數的筆算除法教學設計

6.數學四年級上冊除法是兩位數的除法教學設計