有關於創新思維的案例
21世紀的中國需要大批的創新人才,創新人才的重要特徵是具有創新思維。那麼有哪些呢?下面小編為大家介紹的,希望對您有幫助哦。
創新思維的案例1
如何帶走這些蛋
有一個籃球運動員,有一天只穿了一條內褲,戴了一塊手錶,在球場上練習投籃。有個人給了他20個雞蛋,這個人把雞蛋放在球場邊的地上就走了。這時,球場邊沒有任何可以用來裝雞蛋的東西,也找不到可以幫忙的人,實在讓這位運動員為難。可是他想了一會,還是想出了辦法。由於僅有的一條內褲顯然不能再脫,手錶又顯然派不上用場。惟一可以使他動腦筋的,只有籃球。
思考如何對籃球加以利用,必須在頭腦裡通過預示想象事先設想一番:這20個雞蛋能不能放得進去?放進去以後能不能拿著它走路?拿著它走回家雞蛋會不會滾出來摔壞?如果不對這些具體情景在頭腦裡預先設想一番拔腿就走,那可是有些玄,只有冒失鬼才會那麼幹。這位籃球運動員想出的辦法是;放掉籃球裡的氣,並且把籃球弄成盆狀,然後把雞蛋放在裡面。他思考這個問題運用了形象思維中思維想象的預示想象創新思維方法。
創新思維的案例2
懷炳和尚撈鐵牛
公元1066年,我國宋朝英宗年間,黃河發洪水,沖垮了河中府***今山西省永濟縣***城外的一座浮橋,將兩岸岸邊用來拴住鐵橋的每個1萬斤重的8個鐵牛,也衝到了河裡。洪水退去以後,為了重建浮橋,需將這8個大鐵牛打撈上來。在當時是一件極為困難的事,府衙為此貼了招賢榜。後來,一個叫懷炳的和尚揭了招賢榜。懷炳經過一番調查摸底和反覆思考,指揮一幫船工終於將8個大鐵牛全都撈上了岸。懷炳提出的辦法是,在打撈的那一天,他指揮一幫船工,將兩條大船裝滿泥沙,並排地靠在一起;同時在兩條船之間搭了一個連線架。船劃到鐵牛沉沒的地方後,他叫人潛人水下,把拴在木架上繩子的另一端牢牢地綁在鐵牛上。然後船上的船工一面在木架上收緊繩子,一面將船裡的泥砂一鏟一鏟地拋人河中。隨著船裡泥沙的不斷減少,船身一點一點地向上浮起。
當船的浮力超過船身和鐵牛的重量時,陷在泥沙中的鐵牛便逐漸浮了起來。這時,通過船的划動,很容易地就能把鐵牛拉到江邊並拉上岸。如此反覆進行了8次,終於將8個大鐵牛全都打撈到了岸上。懷炳的打撈情景的設想,運用了形象思維的預示想象創新思維方法。
創新思維的案例3
“國歌樂曲同步升旗繩”
現在很多單位經常都要升國旗,特別是中、小學校,要在每週星期一早晨,舉行全校師生一起參加的升國旗儀式。在升旗儀式進行中,一般都是一邊緩緩升旗,一邊高唱或高奏國歌,國旗一升到旗杆的頂端,國歌正好結束,這當然是最理想的情況。可是這種情況出現的時候不多,常常都是要麼國歌還沒奏完或唱完旗已到頂,要麼是旗還沒到頂國歌已經奏完或唱完。這個難題顯然可以用設計專用的電動控制裝置的辦法來解決,但為此要費很多事,花很多錢,一般都會認為沒這個必要。
四川省成都市第24中學的一個14歲同學,他在旗杆的繩子上動了一番腦筋,想出了一個既能解決問題,又省事省錢的好辦法。他對這個問題的解決進行了這樣的想象:如果按照國歌的旋律和節奏在旗繩上定出一些間隔,再在各個間隔上填入相應的歌詞,升旗時一邊拉繩,一邊看旗繩上的歌詞,這樣便能做到使升旗與唱奏國歌同步。他思考這個問題運用了形象思維中思維想象的預示想象創新思維方法。這位同學想出的辦法是比較簡單的,但並不意味著只需腦筋一動,便能想得出來。他首先在頭腦中反覆進行了預示想象,設想如何才能使升旗的速度與節奏同唱奏國歌的速度與節奏相對應,使二者同步進行。然後他便找來一些塑料小珠子,在每個塑料珠子上都寫上一定的歌詞,然後再依次按一定的間隔串在旗繩上。他經過若干次調整塑料珠子的間隔,反覆進行試驗,才最後製成這種“與國歌樂曲同步升旗繩”的。目前它已被廠家所採用,並生產出了標準產品。
創新思維的案例4
劉秀誘敵我國西漢末年,在邯鄲自立為王的王郎,有一次帶兵包圍駐紮在薊縣為王莽政權守邊的劉秀。劉秀被迫率領人馬向南突圍。劉秀從薊縣逃到饒陽,又從饒陽逃到束鹿,王郎一直在後緊緊追趕。劉秀的部隊從束鹿向西還沒走多遠,王郎的追兵就到了。
劉秀只得帶領部隊去樹林裡躲藏,可是道路泥濘,必然要留下腳印,王郎的部隊就會沿著腳印追來。劉秀對此反覆思考,想出了一個讓王郎朝相反方向追擊辦法,終於擺脫了危險。劉秀的辦法是:命令將士們把腳上穿的鞋脫下,掉個頭,讓腳後跟朝前,腳尖朝後,然後再將鞋綁在腳上,以便於走路。劉秀部隊的將士們腳上都穿了“後跟朝前,腳尖朝後”的鞋,這樣朝前走路,實際上是朝東走,留下的腳印卻是向西走。
王郎上了當,朝相反的方向追擊。劉秀思考這個問題運用了形象思維中思維想象的預示想象創新思維方法。劉秀在採取這樣的辦法之前,運用預示想象,事先反覆設想將士們腳穿“後跟朝前、腳尖朝後”的鞋如何走路,以及它將如何迷惑敵人,敵人將如何產生錯覺等具體情景。
創新思維的案例5
特殊的招聘
寶潔公司是在全世界極有影響的外資企業,在洗滌和化妝用品裡首屈一指的龍頭老大。為了擴充套件公司的業務,寶潔公司在中國很多城市設定了辦事處。因為業務需要,寶潔公司在西安市正準備招聘四名中國高階職員,擔任業務部、發展部主任助理,待遇自不必言。競爭激烈,憑著良好的資歷和優秀的考試成績,我榮幸地成為十名複試者中的一員。寶潔公司的人事部主任林達女士告訴我複試主要是由漢密爾頓先生主持。漢密爾頓先生是全球聞名的大企業家,從一個報童到美國最有影響的商業人士,他的經歷充滿了傳奇色彩。並且,他年齡並不很大,據說只有四十歲上下。聽到進個訊息,我非常緊張,在正式面試的前幾天,從英語口語、廣告業務及穿戴方面都做了精心準備,以便順利“推銷自己”。考試是單獨面試。我走進小會客廳,準備應對漢密爾頓先生的考察。這時候只見坐在正中沙發上的一個老外迅速地站了起來,我認出此人正是漢密爾頓先生。“是你?哈哈,就是你!”漢密爾頓先生用流利的中文說出了我的名字,並且快步走到我面前,然後緊緊握住了我的雙手。“原來真的是你!你知不知道我找你找了很長時間了。”
漢密爾頓先生一臉的驚喜,激動地轉過身對在坐的另幾位老外大聲說道:“先生們,向你們介紹一下——這位就是救我女兒的那位年輕人。”我的心狂跳起來,還沒容得我說話,漢密爾頓先生一把把我拉到他旁邊的沙發上坐下,說道:“我划船技術太差了,把女兒掉進了頤和園的湖中,要不是這位年輕人勇敢地出手相救,我女兒的生命就麻煩了。真是太感謝你了!”我竭力抑制住心跳,抿抿髮乾的雙脣,說道:“很抱歉,漢密爾頓先生。我想我以前從未見過您,更沒救過您女兒。”漢密爾頓先生又一把拉住我:“你忘記了?那是前年的7月16日,在頤和園的昆明湖,肯定是你!我記得你臉上有塊痣。年輕人,你騙不了我的。”漢密爾頓先生一臉的得意,好像為自己良好的記憶力而感到自豪。我站起來:“漢密爾頓先生,我想您肯定弄錯了。我沒有救過您女兒。”我說得很堅決,漢密爾頓先生一時楞住了。忽然,他又笑了:“年輕人,我很欣賞你的誠實。我決定:你免試了。”
幾天後,我幸運地成了寶潔公司的職員。有一次,我和林達女士閒聊,我問林達女士:“救漢密爾頓先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”“漢密爾頓先生的女兒?”林達女士一時沒反應過來,接著她大笑起來:“他女兒?有七個人因為他女兒被淘汰了。其實,漢密爾頓先生根本就沒有女兒。”一次特殊的應聘。漢密爾頓先生在招聘寶潔公司西安主任助理的考試中,運用靈感思維的預示想象創新思維方法。測試一個人品質的根本——誠實。要獲得別人的重視,首先應該做到誠實。欺騙別人的人,最終被欺騙的是自己。其它7個應聘者被淘汰,主人翁由於誠實而被聘用。
它啟示人們:任何時候都保持一顆誠實的心,不但能在講究信用的當代社會佔有立足之地,而且會使自己的生活變得豐富多彩。
創新思維的案例6
地球引力
物理學家、經典力學的奠基者牛頓,曾研究過月球為什麼不會掉到地球上來的問題。他認為,是因為月球以一定的速度圍繞地球運動,是地球的引力使月球一直圍繞著地球旋轉。基於這種看法,牛頓在頭腦中想象:從高山上用不同的水平速度丟擲物體,速度越大,其落地點距離山腳就越遠;當速度提高到足夠大的程度時,物體就不會再落到地球上,就會環繞地球運轉,成為地球的人造衛星。牛頓的這一想象,在他所處的那個時代,是不可能在現實世界中實現的。牛頓關於地球引力想象,在與相應的客觀事物的關係上,具有著將其簡單化、單純化、理想化的特點。他在頭腦中進行的這一想象過程運用了形象思維中思維想象的純化想象創新思維方法。當人們需要把所思考的問題暫時簡單化、單純化和理想化,以便更準確、更清晰、更快捷地弄清問題時,往往就需要通過純化想象,拋開那些對認識和解決所面臨問題無關或關係不大的因素或部分,只突出那些必須著重考察的因素或部分。
牛頓探究天體間的引力規律,就把天體的形狀和大小都暫時拋開了,只把天體當作沒有形狀和大小的幾何點來看待。天體間的引力只同天體的質量與相互間的距離相關;天體的形狀和大小,同天體之間的距離比較起來,其影響則微乎其微***地球的直徑是1萬3千公里,地球和太陽之間的距離是1億5千萬公里***,所以,對於天體的形狀和大小可以忽略不計,它不致影響人們用被純化和被理想化的頭腦中的想象物,去代替客觀世界中的原型,也不致削弱這種想象物所提供的關於原型的資訊。
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