素描速寫人物圖片

　　速寫是所有繪畫藝術語言的基礎,更是寫意人物畫重要的基本功之一。以下是小編分享給大家的，一起來看看吧!

　　
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　　看完了以上的之後，下面就來了解一下關於人物速寫的知識吧!

　　速寫人物組合的變化

　　通常在人物速寫中，組合的參差變化也是很難把握的。很多學生能夠很快把握一個人物的刻畫，但對於人物組合速寫就會出現人物比例失調，人物構圖散亂，主題不突出，物品擺放雜亂等等。比如以主題畫室***要求：兩三個人***的人物組合速寫練習，學生可能面臨的不只是一個人的動態刻畫，而是幾個動態人物與環境的構圖。繪畫時，即要把握人物的動態刻畫，同時也要讓欣賞之人體會到繪畫場所是人多繁雜的畫室。學生在選擇人物組合時常難以取捨，想把每個想畫之人都畫細緻，想刻畫的環境物品勁量精細。但在有限時間的速寫練習中，是很忌諱的。畫室人物繁多，東西眾多，為了凸顯出主題，首先在取景方面要予以研究，應該挑出最能凸顯出環境的兩三個人進行刻畫，重點只要刻畫某一個人，其他一兩個人可簡略畫，當做環境來襯托主要人物。當然畫中的人物動態刻畫也要有虛實變化，以人物的結構為主。一般來說組合人物速寫的穿插關係是學生學習的難點。其次要遵循近大遠小的原則，離你近的人物大、用筆重並詳細刻畫，離你遠的人物相對小、用筆輕並簡略刻畫，人物與人物之間注重主次關係。既然有主題，我們作品中就不單單隻畫人物了，要有表現主題的靜物和景物，有時並不一定完全按照物品真實的擺放來畫，可加以藝術化處理，爭取能使得畫面飽滿充實又不凌亂繁瑣。

　　人物速寫有利於學生的造型能力的培養，對人物素描的動態認識具有堅實的鋪墊作用。因此，在教學過程中，教師應嚴格以美術教學新課標為指導，以學生為本，引導學生突破人物速寫中的重點和難點，通過講解、練習，師生共同歸納、總結、評價把人物速寫中的問題溶解在課堂中。

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