怎麼提高寶寶的學習興趣
要提高孩子的學習興趣,先要使孩子嚐到成功的滋味,下面小編收集了一些關於提高寶寶的學習興趣的方法,希望對你有幫助
提高寶寶的學習興趣的方法
① 嘗 到 甜 頭
要提高孩子的學習興趣,先要使孩子嚐到成功的滋味,如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。
② 欲 速 不 達
常言道:“欲速不達”、“水到渠成”。要提高孩子的學習興趣,父母要避免急躁情緒,不能操之過急,不能強迫孩子學習。如果逼得太緊的話,孩子就會變得焦躁,不耐煩,潛意識地產生反抗情緒,因而是變得善忘,會一下了把剛學的東西全部遺忘掉。
③ 要 多 鼓 勵
對於孩子的好表現和好成績,父母不要吝嗇使用讚美之詞。因為稱讚對孩子會起很大的鼓勵作用。對於孩子的錯處,不要過於批評,因為過多地批評,會令他情緒低落,而犯更多的錯誤。表揚為主的方式,對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。
④ 防 止 反 抗
防止孩子產生反抗心理,尤其是防止產生逆反心理,是父母教導孩子學習必須嚴加註意的問題。如果孩子產生了反抗心理,連進取心都沒有了,哪裡還談得上有學習興趣。一般來說,將孩子與別人相比較,往往會使孩子產生反抗心理,容易促使孩子自學放棄進取。
⑤ 控 制 時 間
由於孩子注意力集中的時間不長,孩子在家一次連續學習的時間不要超過半小時。如果時間較長,中間一定要有十分鐘左右的休息,讓孩子舒展筋骨。如果孩子完成很好的話,應該給他小小的獎勵。有些年輕父母不瞭解孩子注意力集中的時間長短,不根據孩子對事情能高度集中的時間來安排孩子學習的時間,中間不讓休息、活動。結果不僅對孩子的健康不利,而且,還使孩子對學習產生厭煩情緒,更談不上提高孩子的學習興趣了。
⑥ 刺 激 求 知
要提高孩子的學習興趣,就要不斷地刺激孩子的好奇心和求知慾。為此,父母應該常帶孩子去參觀博物館、動物園和圖書館等等。
⑦ 吸 收 教 訓
在孩子學習時,不要讓孩子依賴父母的幫助來解決困難,而要讓孩子自己從經驗中吸收教訓。例如,有困難的時候,要採取積極的態度去鼓勵孩子獨立思考,不使孩子養成依賴性,更要使孩子明白做功課是他的責任。
⑧ 不 受 騷 擾
在孩子學習時,家裡的人不要大聲說話,更不要看電視或聽收放機,讓孩子能在安靜的環境中學習。在客廳一角或在臥室的一角,安放孩子自用的書桌和椅子,讓孩子每天在此學習和看書,這個角落應是“他”的。孩子對這個角落有歸屬感和佔有感,這樣,孩子學習時,才會更加專心。
⑨ 做 好 榜 樣
要使孩子對學習發生興趣,父母必須做孩子的榜樣,先要讓孩子知道父母很喜歡看書,求知慾很強,並且不斷地學習,等等。 學習拼音也是如此,也要讓孩子有日常生活中促步有想學的概念,並很感興趣。
提高寶寶學習興趣的4條建議
建議一:用表揚和鼓勵來激發學習興趣
人做完某一件事後,都希望得到別人的肯定和表揚,孩子的自我意識不強,更需要來自父母的表揚和鼓勵。父母要善於發現孩子的閃光點,使孩子體會到自身的價值,享受到成功的喜悅。這樣孩子學習的情緒才會高漲,學習的自覺性和積極性才會有大幅度的提高。
韋本文是美國著名的畫家。他能夠成為畫家,與媽媽對他的表揚和鼓勵是分不開的。有一次,媽媽把韋本文和妹妹莎莉留在家裡,他發現家裡有幾桶顏料,便突發奇想地想為妹妹畫肖像,為此弄得客廳亂七八糟的,沙發上擺著紙,地板上也沾滿了顏料。
媽媽回來後,看到屋裡的一切,又看看孩子驕傲的眼神,頓時覺得孩子的“破壞”很有價值,所以她沒有說客廳裡有多麼亂,而是很真誠地對他讚揚道:“哇,這是莎莉啊,你畫得像極了!”她熱情地擁抱韋本文並給了他一個吻。
正是媽媽的鼓勵,激發了韋本文對繪畫更大的興趣和熱情。後來,韋本文說,是媽媽的吻讓他成為了一名畫家。
父母是孩子心目中第一個最具權威的評價者,孩子特別渴望得到父母的肯定。可是很多父母往往沒有意識到這一點,經常毫不負責任地摧毀了孩子的興趣。其實,當孩子做得好時,父母應該適時表揚;當孩子做得不好時,也要先發現孩子努力的一面,然後再鼓勵他們,用表揚和鼓勵為孩子揚起興趣的風帆。
建議二:用榜樣激勵孩子
榜樣的力量是無窮的。平時父母要利用身邊的事例啟發孩子,用名人的榜樣激勵孩子,使孩子學有榜樣,奮鬥有目標,這樣孩子才會有濃厚的學習興趣。
父母還應該認識到,最有力的榜樣是自己。沒必要花許多錢去提高孩子的學習興趣,而只要讓孩子看到自己時刻在讀書,在學習,就會對他產生深遠的影響。
建議三:讓孩子保持學習的新鮮感
每天都重複一樣的學習模式,是孩子缺乏學習興趣的一個重要原因。父母要在孩子的學習之外適當地增加一些新鮮的學習內容,讓孩子對學習充滿新鮮感,只有這樣,才能讓孩子保持持續學習的興趣。
張可人的媽媽知道張可人喜歡學語文,就不斷地給她買一些喜歡看的書籍,週末經常帶她去圖書館,並不時把她的文章傳到網上。這樣做既是對孩子的一種鼓勵,又激發了她學習語文的興趣。就這樣,張可人始終保持著對語文學習的新鮮感,成績一直名列前茅。
父母要抓住孩子喜歡嘗試的心理,給孩子增加有新鮮感的學習內容,適時擴大孩子的視野,是有效地激起孩子學習興趣的方法。
建議四:利用遊戲培養孩子的學習興趣
孩子天生愛玩,只要父母加以正確引導,玩就會變成好事。
王文斌是一位四年級的小男孩,他從小就特別痴迷玩木偶遊戲。每天放學回到家,也不急著寫作業,而是跑到房間裡和他的小木偶先玩會兒遊戲。很顯然,他對木偶的痴迷已經嚴重影響了他的正常學習和生活。
媽媽知道如果橫加干涉,兒子一定會強烈抗議,於是她決定採取“非常之道”。在每次兒子玩木偶時,她會興奮地參與進來,為每個木偶分配一個寓言故事裡的角色,通過繪聲繪色的表演,讓文斌瞭解到很多的寓言和神話故事,文斌聽得津津有味。他好奇地問媽媽這些故事從哪裡來的,媽媽告訴他有些就是他們課本里的,有些是課外書上的。
在媽媽的指引下,文斌對文學和戲劇產生了濃厚的興趣。孩子愛玩遊戲,這並不是一件壞事,但孩子痴迷一種遊戲,必然會將大量時間浪費在上面,這樣將影響到孩子的學習和生活。此時,父母應該從遊戲出發,巧妙地引導孩子向知識領域發展,以激發他們濃厚的學習興趣。